北師大版七下海燕同步練習(xí)2篇-展示頁
2024-12-11 12:54本頁面
【正文】 這是勝利的預(yù)言家在叫喊： —— 讓暴風(fēng)雨來得更猛 烈些吧！ 試概括選文的內(nèi)容。大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵里。 海燕叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般地穿過烏云，翅膀掠起波浪的飛沫。波浪在憤怒的飛沫中呼叫，跟狂風(fēng)爭鳴。 蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下??只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔！ 烏云越來越暗，越來越低，向海面直壓下來，而波浪一邊歌唱，一邊沖向高空，去迎接那雷聲。 海鷗在暴風(fēng)雨來臨之前呻吟著， —— 呻吟著，它們在大海上飛竄，想把自己對暴風(fēng)雨的恐懼，掩藏到大海深處。 一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直沖向?yàn)踉?，它叫喊著?—— 就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽出了歡樂。 在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。 修辭： ； 作用： ④這個(gè)敏感的精靈， —— 它從雷聲的震怒里，早就聽出了困乏，它深信，烏云遮不住太陽， —— 是的，遮不住的！ 修辭： ；作用： 四、簡答題。 修辭： ；作用： ②風(fēng)緊緊抱著一層層巨浪，惡狠狠地把它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。 《海燕》是一首 ，兼有 和詩的特點(diǎn)，它通過對 的描繪和對海燕 的刻畫，深刻反映了本文的主題，歌頌了 。 解釋劃線詞語的意義。 zh226。n 蜿 y225。 chǔn 笨 飛 cu224。 一、海燕 一、給加點(diǎn)字注音。 翡 ． （ ）翠 飛 沫 ． （ ） 膽 怯 ． （ ） 呻 ． 吟（ ） 掠 ． 起（ ） 蒼 茫 ． （ ） 二、依據(jù)拼音寫出漢字。n 火 y224。n 寂 m242。n 怒 三、填空題。 ① ??企鵝， 膽怯 地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下?? ② 波浪在憤怒的飛沫中呼叫，跟狂風(fēng) 爭鳴 。 判斷下列句子用了什么修辭方法？其作用如何？ ① 烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。 修辭： ；作用： ③大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵里。 讀了《海燕》思想上受到了哪些啟發(fā)？ 答： 作者為什么用黑色的閃電來比喻海燕？又為什么用“高傲”來修飾“飛翔”？ 答： 五、閱讀文段，回答問題。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。 在這叫喊聲里 —— 充滿著對暴風(fēng)雨的渴望！在這叫喊聲里，烏云聽出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。 海鴨也在呻 吟著， —— 它們這些海鴨啊，享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂：轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。 雷聲轟響?？窗?，狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們摔到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。 看吧，它飛舞著，像個(gè)精 靈， —— 高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈， —— 它在大笑，它又在號叫??它笑那些烏云，它因?yàn)闅g樂而號叫！ 這個(gè)敏感的精靈，
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