【摘要】人教版六年級英語下冊教學(xué)計劃一、教材分析本學(xué)期的主要內(nèi)容為PEP小學(xué)英語六年級下冊,是小學(xué)階段最后一冊,小學(xué)生在升入初中前的最后一個學(xué)期內(nèi)要對整個小學(xué)階段所學(xué)的主要詞匯和語言進行比較全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí),本冊有4個教學(xué)單元、2個綜合復(fù)習(xí)單元。單元題目話題Unit1Howtalla
2024-12-15 04:52
【摘要】Wherewereyouduringyourholiday?Iwasathome.Howwasyourholiday?Itwasexciting.Wherewereyouduringyourholiday?IwasinShanghai.Howwasyourholiday?Itwaswonder
2024-11-23 23:30
【摘要】Unit4LiMingwillflyhomefromCanadatoChinanextweek.LiMingwantssomegiftsfromCanada.StoreforSouvenirsfromCanadaIneedagiftforeverypersoninmyfamily.50Dolla
2024-12-11 06:02
【摘要】PEP小學(xué)英語六年級下冊英語教案(全冊)Unit1Howtallareyou?第一課時一、教學(xué)目標(biāo)與要求:1.能夠聽、說、讀、寫形容詞的比較形式:taller,stronger,older,younger和shorter.2.能夠用句型:I’m……cmtall.He/She’s……cmtall.描述自己和他人的
2024-12-01 03:13
【摘要】六年級英語總第教時集體備課小組成員:Unit2What’sthematter,Mike?第一課時一、教學(xué)目標(biāo)知識與能力:1.能夠聽說讀寫單詞和短語:haveacold,ha
2024-12-15 04:51
【摘要】六年級英語總第教時集體備課小組成員:Unit1Howtallareyou?第一課時一、教學(xué)目標(biāo)知識與能力:1.能夠聽、說、讀、寫形容詞的比較形式:taller,stronge
2024-12-01 10:18
【摘要】Howoldareyou?TheNumberSongbornwhenagedatebirthtimeplacesentencesWherewereyouborn?IwasborninBeijingWhenwereyouborn?IwasbornonJanuary
2024-12-11 07:18
【摘要】小學(xué)英語六年級下冊教學(xué)計劃學(xué)生情況分析:經(jīng)過上一學(xué)期的教學(xué)實踐,從同學(xué)的學(xué)習(xí)情況反饋結(jié)合本冊教材教學(xué)內(nèi)容,學(xué)生在學(xué)習(xí)英語中依然存在下列問題:一、學(xué)生學(xué)習(xí)英語有畏難情緒。這在學(xué)生中,特別是男同學(xué)中表現(xiàn)明顯,因此在教學(xué)中要充分利用主景圖,趣味故事、小游戲等手段,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。同時建立合理的激勵機制,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性能持之以恒,幫助他們克服學(xué)
【摘要】勤得利中學(xué)____六年級英語__導(dǎo)學(xué)案授課人:_______授課時間:姓名:班級:初一課題:Unit3Lastweekend課型:新課課時:第五課
【摘要】telllearnDoyouknowtheseanimals?LastFriday,thechildrenhadsocialstudies.Theylearnedaboutaveryinterestingtopic.MissLiutoldthemaboutsom
2024-11-23 03:34
【摘要】五、Teachingprocess三、TeachingobjectivesKey-pointsanddifficultpoints二、Studentsinformationanalysis一、TeachingMaterial四、TeachingMethod
2024-12-11 09:29
【摘要】Unit1Howtallareyou?第一課時溫馨寄語:Oneisnevertoooldtolearn.活到老學(xué)到老。學(xué)習(xí)內(nèi)容:Let’sstartA.Let’slearnLet’splay學(xué)習(xí)目標(biāo):1、聽、說、讀、寫形容詞的比較級形式:tallerstronger
2024-12-01 00:41
【摘要】(6B)Unit1Whoisyounger?一、單詞:****than比,chat聊天,young年輕的old年老的strong強壯的fat胖的thin瘦的heavy重的light輕的short短的、矮的long長的tall高的small小的big大的sit(sat)坐
2024-12-01 05:44
【摘要】第一單元一、單詞、詞組。(英漢互譯)30更高的更矮的更強壯的年齡更大的更年輕的更滑稽的更大的更重的更長的更瘦的
2024-11-27 15:26
【摘要】Unit1Hello!Lesson25Teachingaims:1、從所學(xué)知識入手,引出新知,讓學(xué)生在一種自然的情景中初步感知、理解Whatcolourisit?及其答語,并能初步達到交流的目的。2、能夠聽、說、認、讀有關(guān)顏色的單詞:red,blue.3、通過Let’splay讓學(xué)生進一步鞏固所學(xué)內(nèi)容。M
2024-12-01 10:23