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羅恩老師的奇跡教育讀書筆記-展示頁(yè)

2024-10-14 03:15本頁(yè)面
  

【正文】 的生活中。為了讓學(xué)生記住美國(guó)的總統(tǒng)和歷史事件,老師自編了說(shuō)唱,配上音樂,邊跳邊唱。為了看老師出丑(嘔吐),也為了好奇,學(xué)生真的安靜地聽老師講課,老師喝掉了不知道多少瓶酸奶。冰凍三尺非一日之寒,這班調(diào)皮搗蛋的孩子習(xí)慣由來(lái)已久,克拉克不急不燥,逐步拉近了與學(xué)生的距離,走進(jìn)孩子的心靈,讓孩子喜歡上自己,喜歡上自己的課??死松朴谒伎?,以誠(chéng)動(dòng)情,激發(fā)學(xué)生的斗志。他敏銳的觀察能力,對(duì)學(xué)生無(wú)限的關(guān)愛,信心百倍的期待是值得我學(xué)習(xí)的,在以后的教學(xué)中,我會(huì)更加細(xì)心的觀察學(xué)生,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),學(xué)會(huì)關(guān)愛和期待。在克拉克的眼里,調(diào)皮搗蛋的莎美卡、胡里奧都是優(yōu)秀的,他認(rèn)為莎美卡擁有天生的領(lǐng)導(dǎo)能力,胡里奧熱情豪放,極具藝術(shù)天賦。2??死擞谐瑥?qiáng)的教學(xué)責(zé)任心,他的第一節(jié)課雖然進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備,設(shè)計(jì)了一節(jié)沒有課本知識(shí)的思想引導(dǎo)課,希望讓孩子喜歡他,可還是在莎美卡的搗蛋中敗下陣來(lái)。第一篇:《羅恩老師的奇跡教育》讀書筆記[本站推薦]《羅恩老師的奇跡教育》讀書筆記范文(精選5篇)讀完一本經(jīng)典名著后,你有什么總結(jié)呢?何不寫一篇讀書筆記記錄下呢?可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編為大家收集的《羅恩老師的奇跡教育》讀書筆記范文(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友?!读_恩老師的奇跡教育》讀書筆記1暑假讀了《羅恩老師的奇跡教育》感觸良多,反思克拉克老師,我認(rèn)為他的卓越之處在于以下幾個(gè)方面:1。接著他的學(xué)生對(duì)他的愛車及教室的破壞,等等,在學(xué)生反復(fù)的排斥中,他沒有氣餒,沒有放棄,沒有怨言,甚至沒有一句對(duì)學(xué)生正面的傷害,而是一直在努力的想方設(shè)法走進(jìn)學(xué)生的心靈。克拉克細(xì)心觀察孩子的言行,了解孩子的天性,發(fā)覺孩子的閃光點(diǎn),分析劣性的成因,對(duì)所有的學(xué)生一視同仁。更讓人佩服的是,克拉克人不在課堂也知道某某孩子在做些什么,可以說(shuō)克拉克在教學(xué)中投入了無(wú)限多的精力了。3。利用機(jī)智的教學(xué)方法挽回了一群走在人生邊緣的無(wú)知少年。他是怎么做的,跟他的學(xué)生學(xué)雙人跳,他學(xué)會(huì)雙人跳,他的孩子要學(xué)他的知識(shí)來(lái)做交易,在學(xué)雙人跳時(shí)他摔了好多次,每一次都昭示著他讓孩子學(xué)習(xí)知識(shí)的決心;為了吸引學(xué)生安靜認(rèn)真地聽自己講課,他承諾,只要學(xué)生安靜地聽,每過(guò)15秒鐘,他就喝下一瓶酸奶。但是,他讓學(xué)生看見了自己要他們學(xué)習(xí)知識(shí)的毅力和決心。終于,付出的努力有了回報(bào)?!读_恩老師的奇跡教育》讀書筆記2我是一名小學(xué)教師,也是一位母親。讀了《羅恩老師的奇跡教育》這本書后,我感觸很深。最吸引我的是這本書和市面上的很多暢銷家教書籍不太一樣,最大的不同在于它是從一個(gè)男性的角度上來(lái)闡述教育,而我們平時(shí)讀到的書往往都夸大了母親對(duì)于孩子的影響,無(wú)形之中弱化了男性角色在孩子成長(zhǎng)中的影響和力量。而書中的羅恩先生雖然是以老師的身份出現(xiàn)在學(xué)生面前,但是在孩子們的成長(zhǎng)道路上,他是一個(gè)完美的父親、兄長(zhǎng)、朋友,甚至是玩伴,可以說(shuō),他是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)優(yōu)秀的參與者,指引者。制定班規(guī)并且隨時(shí)根據(jù)情況補(bǔ)充班規(guī),最重要的是不折不扣的執(zhí)行它們;讓課堂成為充滿激情的地方,提高孩子們課堂學(xué)習(xí)效率;用心聆聽孩子的心聲,走進(jìn)他們的生活;讓孩子相信自己,別摧毀他們的夢(mèng)想;高期望帶來(lái)不可思議的進(jìn)步;在老師和家長(zhǎng)之間搭一座信任之橋;別給學(xué)生補(bǔ)考的機(jī)會(huì),讓他們明白機(jī)會(huì)只有一次;對(duì)暫時(shí)答不出問(wèn)題的學(xué)生是“救場(chǎng)”還是掌聲鼓勵(lì);組織策劃旅游,但不是單純的游玩,而是另一種形式的高效的學(xué)習(xí);犧牲與家人朋友的休閑時(shí)間,全身心的投入到學(xué)校事務(wù)和教學(xué)上。我們無(wú)力改變教育體制,卻能像羅恩像雷夫那樣與身邊的孩子、家長(zhǎng)一起創(chuàng)造奇跡!創(chuàng)造新東方的奇跡!創(chuàng)造中國(guó)的奇跡!《羅恩老師的奇跡教育》讀書筆記3暑假里心血來(lái)潮,買了好多茶葉,大紅袍、龍井、碧螺春、鐵觀音、正山小種。幾本書中,朱永新老師主編的一本《教育的奇跡》,讓我很受感動(dòng)。這些奇跡的誕生都來(lái)自于一個(gè)愛字,唯有愛能化腐朽為神奇。特別是李圣珍老師的人性教育故事,讓我久久不能平靜。在這愛的教育理念下,李老師魔術(shù)般地轉(zhuǎn)化了無(wú)數(shù)的問(wèn)題少年和所謂的差生。一位平凡的母親,卻被成千上萬(wàn)的孩子視為再生父母。作為一名教師,我們身邊也不乏有些性格怪異、思想偏激、行為散漫、調(diào)皮搗蛋的學(xué)生。沒有像李老師那樣細(xì)致入微地了解學(xué)生形成的原因,自然不能對(duì)癥下藥,對(duì)學(xué)生的教育效果自然也就收效甚微了。愛是無(wú)限的,讓我們像那些用愛創(chuàng)造奇跡的前輩們學(xué)習(xí),用自己真誠(chéng)的愛,呵護(hù)每一顆幼小的心,讓他們?cè)趷鄣呐髦薪】?、快樂、幸福的成長(zhǎng),讓他們的夢(mèng)想插上美麗的翅膀,勇敢地飛翔!相信努力,定能成功,也讓我們一起用愛創(chuàng)造教育的奇跡吧!《羅恩老師的奇跡教育》讀書筆記4我們都在追尋一種理想的教育,希望自己的學(xué)生們能夠充滿激情的學(xué)習(xí),能夠在課堂上遵守紀(jì)律,能夠在各項(xiàng)活動(dòng)中展示自己的才華,能夠時(shí)時(shí)刻刻出類拔萃……但是,往往我們總會(huì)感到遺憾,學(xué)生們的表現(xiàn)不能夠讓我們滿意。好的教育是沒有國(guó)界的,任何一個(gè)國(guó)家好的經(jīng)驗(yàn)只要是適合我們的我們都可以拿來(lái)學(xué)習(xí),就像《羅恩老師的奇跡教育》?!彼沁@樣教育他的學(xué)生們的,他自己也是這樣做的。他的學(xué)生在他的這種潛移默化的教育下也在這樣做人這樣做事,所以才取得了一個(gè)又一個(gè)的成功。”學(xué)生喜歡有趣的課堂,喜歡在愉快的氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)得越快樂就越有激情,
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