【正文】 精神狀態(tài)?！吧袂閰挓?，腿腳僵硬地站在那里，翕動(dòng)著嘴唇不斷地反芻。她明確表示這頭奶牛是不賣(mài)的！第二自然段是對(duì)牛的形象描寫(xiě)?？墒抢咸虐捕鲹u搖頭說(shuō)：‘這頭奶牛是不賣(mài)的。它是故事發(fā)展中間只亮開(kāi)謎面，藏起謎底，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候再予點(diǎn)破，使讀者的期待心理得到滿(mǎn)足。二、解讀探究閱讀文章第二部分，回答下列問(wèn)題：找出這一部分對(duì)奶牛的形象描寫(xiě)（有關(guān)牛的信息）？作者在這一部分設(shè)置了什么樣的懸念？（所謂“懸念”，即讀者、觀眾、聽(tīng)眾對(duì)文藝作品中人物命運(yùn)的遭遇，情節(jié)的發(fā)展變化所持的一種急切期待的心情。ng 褐 h232。ng锃z232。六、課后練習(xí)形近字注音：埕ch233。但是矛盾由此開(kāi)始，因?yàn)檫@里是集市。哦，真是旁若無(wú)人，安閑得很。這就是生活，這就是生命?！爸?chē)黄须s喧鬧：馬市上馬兒嘶鳴，海灘上漁船卸貨的在吆喝，馬戲班鼓聲咚咚，小丑們招搖地高聲喊叫。前面我們讀出人物生活的艱難，但是艱難之中尤其難能可貴的是她熱愛(ài)音樂(lè)，而且凝神傾聽(tīng)，這是一位具有高尚趣味的女人！她有高尚的精神追求?！八驹谀抢铮Q起耳朵凝神傾聽(tīng)著雜貨攤上飄過(guò)來(lái)的音樂(lè)聲，也不時(shí)抬頭看看身邊熙來(lái)攘往的人群和買(mǎi)賣(mài)交易的牲口?！八鞘莨轻揍镜碾p手拿著毛線(xiàn)針飛快地翩然起舞，除這幾根針之外，在她的灰白的頭發(fā)上另外還橫插著一根。腳上的木屐連后跟都磨平了，皮面上卻抹了油，擦得锃亮。一塊棕褐色的絨線(xiàn)方披肩交叉地蓋在她那干癟癟的胸上?！贝司渲小肮陋?dú)”已經(jīng)交代了文章的重點(diǎn)，這頭奶牛是孤獨(dú)的，為文章末尾做了鋪墊，埋下伏筆?！睂?xiě)故事發(fā)生的地點(diǎn)：在瓦爾普峽集市的牲口交易場(chǎng)上，人物：一位老婦人和她的奶牛。寫(xiě)安恩和牛在集市上。寫(xiě)老太太解釋為什么不賣(mài)牛的原因。第二部分（210）是故事情節(jié)的矛盾發(fā)展部分，寫(xiě)老太太兩次拒絕想要買(mǎi)她的牛的顧客。第一部分（第一自然段）是小說(shuō)的情節(jié)的開(kāi)端部分：介紹故事發(fā)生的地點(diǎn)、人物。最后，人們氣憤起來(lái)，老婦人這才吐露真情：她不是來(lái)賣(mài)牛的，而是因?yàn)槟穷^奶牛太孤獨(dú)，她把它帶到集市上來(lái)，讓它跟同類(lèi)相聚散心。n間隔li224。n窘j(luò)iǒng 多音字liāo撂起jiān中間撂 li225。ng錙銖zīzhū嶙峋l237。uchn茬ch225。ng瑕疵xi225。在這些短篇小說(shuō)中，他熱情謳歌希默蘭的農(nóng)民，贊美他們?nèi)粘龆鳌⑷諞](méi)而息的簡(jiǎn)樸但健康的生活，同時(shí)也描述了當(dāng)?shù)刎夂反忠暗拿袼奏l(xiāng)風(fēng)。v 寫(xiě)作背景本文選自作者的《希默蘭的故事》。這六部長(zhǎng)篇小說(shuō)從遠(yuǎn)古冰河時(shí)代的北歐寫(xiě)到哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸，具有史詩(shī)的宏大氣墊和優(yōu)美奇特的風(fēng)格。從此，延森成為一名職業(yè)作家。西瑪蘭教育了延森對(duì)時(shí)空的強(qiáng)烈感受，使他關(guān)注人類(lèi)歷史和命運(yùn)并與大自然深深結(jié)緣。二、作者簡(jiǎn)介和寫(xiě)作背景關(guān)于作者v約翰尼斯﹒延森（18731950）丹麥小說(shuō)家、詩(shī)人?！栋捕骱湍膛！肪褪且黄鋈艘饬现獾暮眯≌f(shuō)。本詞道出了牛的勤勞與辛苦，表達(dá)了對(duì)牛的愛(ài)慕之心。結(jié)尾兩句與前面略帶輕松情調(diào)的敘述，構(gòu)成強(qiáng)烈的對(duì)比。此詩(shī)主旨在于揭示租稅繁重給農(nóng)民帶來(lái)的深重災(zāi)難，但卻采取了與眾不同的表達(dá)方式。長(zhǎng)年牧牛百不憂(yōu)，但恐輸租賣(mài)我牛。【教學(xué)準(zhǔn)備】布置學(xué)生預(yù)習(xí)課文制作多媒體課件 【課時(shí)安排】?jī)烧n時(shí) 第一課時(shí)一、新課導(dǎo)入同學(xué)們，今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)的是一篇外國(guó)短篇小說(shuō)《安恩和奶?！罚紫任覀儊?lái)看一篇牧牛詞：爾牛角彎環(huán)，我牛尾禿速，共拈短笛與長(zhǎng)鞭，南隴東岡去相逐。理解文章的主題思想。第一篇：七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 第3課《安恩與奶牛》教案 蘇教版《安恩和奶?！贰窘虒W(xué)目標(biāo)】了解作家作品，完整復(fù)述故事情節(jié)分析鑒賞小說(shuō)的人物形象學(xué)習(xí)運(yùn)用語(yǔ)言描寫(xiě)刻畫(huà)人物的寫(xiě)作方法把握故事的開(kāi)端，發(fā)展，高潮，結(jié)局，迅速梳理小說(shuō)的情節(jié) 【教學(xué)重難點(diǎn)】學(xué)習(xí)文章的寫(xiě)法，制造懸念。學(xué)習(xí)人物描寫(xiě)的方法，特別是對(duì)話(huà)描寫(xiě)?！窘虒W(xué)方法】以學(xué)生誦讀課文為主，教師引導(dǎo)學(xué)生分析小說(shuō)情節(jié)，激發(fā)學(xué)生閱讀小說(shuō)的興趣。日斜草遠(yuǎn)牛行遲，牛勞牛饑唯我知；牛上唱歌牛下坐，夜歸還向牛邊臥。詩(shī)寫(xiě)牧童的天真活潑、共同牧放生活中的喜悅，與對(duì)牛的深厚感情，更從怕賣(mài)牛輸租上，反映出剝削的殘酷。全詩(shī)除結(jié)尾兩句點(diǎn)明這一主旨外，均集中于敘述田家牧牛的情形，體現(xiàn)了田家對(duì)牛的深厚感情。全詩(shī)在“但恐輸租賣(mài)我?！钡膰@息中戛然而止，讀來(lái)悵然若失，深為農(nóng)家的命運(yùn)擔(dān)憂(yōu)。有時(shí)人們關(guān)心的是牛的使用價(jià)值，很少關(guān)心牛的精神需求。我們一起來(lái)走進(jìn)這個(gè)故事，來(lái)感受小說(shuō)的精彩描寫(xiě)。從小學(xué)起，他就迷戀書(shū)本，尤其喜愛(ài)丹麥古典文學(xué)和北歐神話(huà)傳說(shuō)。1895年，延森在一份周刊上發(fā)表發(fā)表連載驚險(xiǎn)小說(shuō)《卡塞亞的寶物》，這是他的第一部文學(xué)作品，第二年，長(zhǎng)篇小說(shuō)《丹麥人》出版，由延森根據(jù)學(xué)生時(shí)代的經(jīng)歷寫(xiě)成。延森的重要作品有長(zhǎng)篇系列小說(shuō)《漫長(zhǎng)的旅途》（19081922）：《冰河》、《船》、《失去的天國(guó)》、《諾尼亞?葛斯特》、《奇姆利人遠(yuǎn)征》和《哥倫布》。1944年，“由于他借著豐富有力的詩(shī)意想象，將胸襟廣博的求知心和大膽的、清閑的創(chuàng)造性風(fēng)格結(jié)合起來(lái)”，獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。《希默蘭的故事》（1898—1910）這是延森以日德蘭半島北部故鄉(xiāng)風(fēng)光人物為背景，把幼時(shí)聽(tīng)到過(guò)的各種故事和逸聞進(jìn)行文學(xué)加工而寫(xiě)成的短篇故事集?！断Ｄm的故事》一共包括34 篇，其中最出色的短篇是《安恩和奶牛》三、預(yù)習(xí)檢測(cè)（一）需要掌握的字詞靦腆miǎntǎn 锃z232。cī翕xī臀t躊躇ch243。茸r243。nxo撂逗間 ji224。o撂地（二）請(qǐng)學(xué)生快速默讀課文，然后復(fù)述課文情節(jié)解答：這篇課文篇幅非常短，約兩千字，情節(jié)也很簡(jiǎn)單，老婦人安恩牽著一頭奶牛到集市上去，因?yàn)檫@頭奶牛實(shí)在太好，問(wèn)津者不少，最后連屠夫也對(duì)它有興趣，但是老婦人卻拒不出售。四、分析文章結(jié)構(gòu)提示：按照故事的開(kāi)端，發(fā)展，高潮，結(jié)局來(lái)劃分。寫(xiě)安恩和 2 牛在集市上。她明確表示這頭奶牛是不賣(mài)的！第三部分（11自然段之末尾）故事的高潮及結(jié)局。五、分析研讀第一部分閱讀文章第一部分，思考下列問(wèn)題：找出故事發(fā)生的地點(diǎn)，人物？舉例說(shuō)說(shuō)描寫(xiě)老婦人的語(yǔ)句（外貌描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)）解答：第一部分（第一自然段）是小說(shuō)的情節(jié)的開(kāi)端部分：介紹故事發(fā)生的地點(diǎn)、人物。第一句“在瓦爾普峽集市的牲口交易場(chǎng)上，站著一位老婦人和她的奶牛。第二句“她牽著那頭孤獨(dú)的奶牛悄悄地站在一邊，也許是太靦腆羞怯，也許是故意要吸引更多人的注意?！八砩洗┲鴺邮嚼系粞赖呐f衣服，可是很干凈；一條手染的藍(lán)裙，還帶著鄉(xiāng)下染缸中的那股土味兒。她戴的那條頭巾顏色褪得泛白，七皺八褶，好像是撂在抽屜里有了年頭?！保ㄟ@幾句是關(guān)于老婦人的外貌描寫(xiě)，通過(guò)外貌描寫(xiě)我們能夠得到如下信息：衣服舊但是干凈，說(shuō)明她勤快）；藍(lán)裙帶著土味說(shuō)明她與土地接觸密切，勞作不停；戴褪色的頭巾，（說(shuō)明她是節(jié)儉的）；“木屐連后跟都磨平了，皮面上卻抹了油，擦得锃亮”（可以看出她是愛(ài)美的人，雖然生活貧困，但是她卻能讓貧乏的生活充滿(mǎn)光輝）?！保ㄋ昙o(jì)大了，但是干活卻飛快）。”（這句看似隨意，卻有深含義。也許這一切對(duì)她來(lái)說(shuō)是美的生活，她滿(mǎn)足于這種生活，那她身邊的奶牛大概也得到滿(mǎn)足了吧）?！边@句是更大的場(chǎng)面描寫(xiě)，既是一般市場(chǎng)上應(yīng)該有的嘈雜，更是文章主人公所樂(lè)意享受的聲音?！叭欢齾s站在那里曬著太陽(yáng)，打著她的毛襪?！崩咸?3 安閑得享受著集市上的一切，她應(yīng)該是得到了她要的一切。人們以為到這里來(lái)的都是做買(mǎi)賣(mài)的。ng程ch233。ng 裎ch233。褐色揭 jiē揭開(kāi)喝 hē喝水解詞造句： 靦腆： 旁若無(wú)人： 瘦骨嶙峋： 熙來(lái)攘往： 錙銖必較： 揚(yáng)長(zhǎng)而去： 刨根究底：第二課時(shí)一、導(dǎo)入上節(jié)課我們已經(jīng)初步感知了小說(shuō)的故事情節(jié)，并且研讀了第一部分的內(nèi)容，這節(jié)課我們重點(diǎn)來(lái)理解小說(shuō)剩下的兩部分內(nèi)容。是吸引廣大群眾興趣的重要藝術(shù)手段。）解析：第二部分（210）從“那頭奶牛依偎在她的身邊，頭蹭著她的肘部，神情厭煩，腿腳僵硬地站在那里，翕動(dòng)著嘴唇不斷地反芻?！边@是故事情節(jié)的矛盾發(fā)展部分，寫(xiě)老太太兩次拒絕想要買(mǎi)她的牛的顧客。從“那頭奶牛依偎在她的身邊，頭蹭著她的肘部，”可以看出它和主人的關(guān)系密切，“依偎”寫(xiě)出了奶牛對(duì)老太太的信任和依戀?！贝司渚徒淮瞿膛５木袷澜缋锶チ恕！斑@頭奶牛已經(jīng)上了年紀(jì)了；心甘情愿地把牛奶奉獻(xiàn)出來(lái)。這一段簡(jiǎn)直就是寫(xiě)奶牛的贊美詩(shī)，它舍棄了子女，做出了情感上的極大犧牲；它吃的是草，奉獻(xiàn)的是奶?！本渥拥那鞍氩糠挚偨Y(jié)奶牛是好母牛，已經(jīng)成熟到可供屠宰的地步。后半句引起下文：有人要買(mǎi)它來(lái)了。“刷洗得干干凈凈的皮毛”可以看出安恩太太不僅自己能夠干凈利落，對(duì)待自己的奶牛也是照顧的周到仔細(xì)，她對(duì)待奶牛就象對(duì)