【正文】 們的自我要求，隊(duì)伍的忠誠(chéng)意識(shí)、大局意識(shí)、敬業(yè)精神有所弱化。政治理論和道德教育方面的學(xué)習(xí)和探討少了，總認(rèn)為只要能把本職工作干好，其他學(xué)習(xí)都無(wú)關(guān)緊要。對(duì)“為官不為”方面存在的問(wèn)題，大家從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、道德品行、廉潔自律等方面認(rèn)清實(shí)質(zhì)、深挖根源。有原則性不強(qiáng)，好人主義嚴(yán)重，是非不分、獎(jiǎng)懲不明，推辭責(zé)任、逃避責(zé)任的現(xiàn)象。對(duì)照“為官不為”重點(diǎn)整治的十條現(xiàn)象，查擺我們自身還存在的問(wèn)題。才能讓每一朵在我們校園炫出自已燦爛的色彩。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)中有多少人能夠真正做到這一點(diǎn)。懂了才能讓自己的行動(dòng)有效，懂學(xué)生其實(shí)就是懂學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，就是懂教育教學(xué)規(guī)律，就是懂教育發(fā)展規(guī)律，只有你懂了，才能用學(xué)生喜歡的方式去愛(ài)他們，讓他們接受的積極主動(dòng)快樂(lè)幸福。”只要你心甘情愿的為學(xué)生的成長(zhǎng)做事情，方法和途徑就會(huì)變得簡(jiǎn)單，愛(ài)是教育的靈魂，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。良心體現(xiàn)于真愛(ài)。要牢記自己肩上的責(zé)任，責(zé)任是什么？就是一切為了學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展，讓學(xué)生真正成為人。，就是做任何工作都要對(duì)得起自己的良心。教育人如何才能在這樣的現(xiàn)實(shí)中，讓自己的心中始終有一把尺子，衡量自己的得與失，真做教育，做真教育。其實(shí)，搞教育不需要什么豪言壯語(yǔ)，也不需要什轟轟烈烈，只需要做我們應(yīng)該做的，把應(yīng)該做的做好就足夠了。二、開(kāi)展“良心教育”為主題的師德師風(fēng)講座利用周前會(huì)時(shí)間，校長(zhǎng)蔡紹尼同志在全體教師會(huì)上宣傳了《關(guān)于開(kāi)展“為官不為”問(wèn)題專項(xiàng)整治的通知》的文件精神，通報(bào)了學(xué)校干部的開(kāi)展情況。主要表現(xiàn)為在其位不謀其政，不想其事，不主動(dòng)作為，既貽誤發(fā)展，又嚴(yán)重?fù)p害黨和學(xué)校的干部形象。通過(guò)學(xué)習(xí)，使大家統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，思想得到進(jìn)一步洗理。在行政擴(kuò)大會(huì)上支委成員、工團(tuán)組織成員會(huì)聚一起，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，明確活動(dòng)要求。一、抓住契機(jī)，學(xué)習(xí)動(dòng)員，統(tǒng)一干部認(rèn)識(shí)10月初，收到縣教育局《關(guān)于開(kāi)展“為官不為”問(wèn)題專項(xiàng)整治的通知》的文件后。第一篇：為官不為總結(jié)開(kāi)展懶政怠癥為官不為問(wèn)題專項(xiàng)整治方案活動(dòng)總結(jié)蔡樓小學(xué) 蔡樓小學(xué)開(kāi)展為官不為問(wèn)題專項(xiàng)整治工作總結(jié)為深入推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，深化正風(fēng)肅紀(jì)，11月初，根據(jù)縣教育局確政辦〔2015〕82號(hào)《開(kāi)展懶政怠政為官不為問(wèn)題專項(xiàng)治理活動(dòng)實(shí)施方案》精神，結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，以做“良心教育”為主題，積極開(kāi)展“為官不為”問(wèn)題專項(xiàng)整治工作，經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的專題教育活動(dòng)開(kāi)展，取得明顯成效，現(xiàn)將工作匯報(bào)如下：“為官不為”也是一種腐敗，突出表現(xiàn)為在其位不謀其政，既貽誤發(fā)展，又嚴(yán)重?fù)p害黨和政府形象。根據(jù)第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求，為切實(shí)防止和糾正少數(shù)黨員干部中“為官不為”的傾向，進(jìn)一步弘揚(yáng)擔(dān)當(dāng)精神，更加奮發(fā)有為地推動(dòng)蘇區(qū)振興發(fā)展，結(jié)合教育實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。黨支部立即召開(kāi)支委會(huì)，研究活動(dòng)方案，作出活動(dòng)布署。校長(zhǎng)蔡紹尼同志指出我們要以黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和總書(shū)記一系列重要講話精神為指導(dǎo)，按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)深化“四風(fēng)”突出問(wèn)題專項(xiàng)整治有關(guān)要求，認(rèn)真落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求和“20字好干部”標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)全縣教育系統(tǒng)干部作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，行政效能明顯提升，師德師風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，群眾滿意度明顯提高，使干部貫徹黨的群眾路線的自覺(jué)性增強(qiáng)，提高廣大干部的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)黨性觀念，為辦人民滿意教育提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障和作風(fēng)保障。知道了“為官不為”也其實(shí)是一種腐敗。我們一定要糾正少數(shù)黨員干部中存在的“為官不為”的傾向，自覺(jué)地成為一名敢于擔(dān)當(dāng)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，有所作為的好干部。指出，作為普能教師，我們雖不是有多大權(quán)力的干部，但我們?cè)趲资畟€(gè)家長(zhǎng)和學(xué)生面前還是具有一定的權(quán)威，我們有責(zé)任和義務(wù)為他們服好務(wù)，要主動(dòng)服務(wù)，要具有神圣的使命感和高度的責(zé)任心。在浮躁與喧囂的現(xiàn)實(shí)中，各種教育思想和觀念相互激蕩，各種教學(xué)模式眼花繚亂，各種各樣的經(jīng)驗(yàn)層出不窮。這個(gè)尺子就是自己的良心,要做有良心的教育者。假如連自己的良心都對(duì)不住，還有何臉面說(shuō)我們做的是教育。只有心中始終不忘肩上的責(zé)任，時(shí)刻想著學(xué)生的快樂(lè)成長(zhǎng)，我們的腳步才能堅(jiān)實(shí)，才能去掉浮躁，堅(jiān)持本真，讓教育真正成為讓人成為人的事業(yè)。教育工作者應(yīng)該把自己的良心變成對(duì)學(xué)生的真愛(ài)，要像愛(ài)自己的孩子那樣愛(ài)自己的學(xué)生，盧梭說(shuō)：“熱愛(ài)能夠彌補(bǔ)才能之不足，而才能不能彌補(bǔ)熱愛(ài)。真懂體現(xiàn)于真行。做有良心的教育，聽(tīng)起來(lái)似乎調(diào)子很低。真正做到這一點(diǎn)也相當(dāng)不容易，做有良心的教育是我們的基本原則，更是我們的追求，只有這樣才能相信學(xué)生，解放學(xué)生，利用學(xué)生，發(fā)展學(xué)生。三、在學(xué)校干部隊(duì)伍中開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。大家在批評(píng)與自我批評(píng)中找到“為官不為”中還存在的現(xiàn)象：少部分人工作不在狀態(tài)、有得過(guò)且過(guò)思想，在崗不在位、在位不履職、履職不盡責(zé)現(xiàn)象；部分人存在消極畏難、逃避責(zé)任，不愿干事、怕麻煩不愿抓事、怕吃虧不愿攬事的現(xiàn)象；也有情緒化嚴(yán)重，因某事不合自已的意就消極怠工，不愿干事的現(xiàn)象。有不敢接受新任務(wù)，不敢挑重?fù)?dān)的現(xiàn)象。一是學(xué)習(xí)不夠。二是精神追求不夠。三是黨性修養(yǎng)欠缺。當(dāng)工