freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

人音版第十冊教案-展示頁

2024-10-14 02:23本頁面
  

【正文】 潑辣的形象,以念、做為主、以唱為輔的稱“花旦”,以武技擅長的稱“武旦”;老年女性稱“老旦”凈:性格鮮明的男性人物;丑:滑稽、幽默、機(jī)敏、活躍的人物,也有“文”、“武”之分;能言善辯、幽默詼諧的中老年婦女稱“丑旦”。中老年男性稱“老生”,又可分為“文生”與“武生”,年輕男性稱“小生”,小孩子稱“娃娃生”。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱歌曲教學(xué)難點(diǎn):感受“中國的歌劇”京劇,教學(xué)過程:一、提問:外國人把中國的京劇稱為是“中國的歌劇”,作為中國人,你們了解京劇多少呢?通過幻燈片和同學(xué)們一起來了解京劇的有關(guān)小知識。第六課 京 韻教學(xué)內(nèi)容:歌曲《蟈蟈和蛐蛐》《我是中國人》 聆聽《都有一顆紅亮的心》、《京調(diào)》 課時安排:兩課時。你們認(rèn)真聆聽第二聲部是用輕聲地“唔”來襯托的,能聽出來嗎?你覺得是表現(xiàn)了一種怎樣的情景?要求同學(xué)們根據(jù)歌曲的情緒用手勢隨曲調(diào)起伏而起伏;二、《鈴兒響叮當(dāng)》這首歌曲大家也非常熟悉了,但這首歌曲的合唱你們聽過嗎?下面一起來欣賞經(jīng)過改編的合唱曲《鈴兒響叮當(dāng)》;你能聽出改編成多少種不同節(jié)奏不同風(fēng)格的歌聲?分成幾個小組,集思廣益,能聽幾種就幾種;認(rèn)真聽聽,看你能聽出幾個段落?跟著音樂學(xué)唱歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》,注意歌曲情緒,因為這首歌曲大家都非常熟悉,所以就不多花時間學(xué)習(xí),主要是掌握歌曲情緒,演唱該歌曲就行了。1、先給同學(xué)們范唱第二聲部,也先教學(xué)生學(xué)第二聲部; 2、等學(xué)生的第二聲部穩(wěn)固之后,再學(xué)唱第一聲部旋律; 3、請能唱第二聲部的同學(xué)上臺來和老師一起唱第二聲部,其余剩下的同學(xué)就演唱第一聲部;臺下的同學(xué)一起再來學(xué)唱第二聲部,鞏固第二聲部,或者老師唱第二聲部,學(xué)生唱第一聲部,然后再反過來練習(xí),通過反復(fù)的練習(xí)學(xué)生對二聲部的比較熟悉了,再強(qiáng)調(diào)合唱的要求,和諧,聲音統(tǒng)一等等;講解弱起小節(jié),要求學(xué)生學(xué)會分辨弱起小節(jié)的幾種形式;在第一聲部能找出哪里是“平行”哪里是“上行”的走向,表達(dá)了怎樣的情緒?兩個聲部都用“啦”來演唱,要求聲音集中,統(tǒng)一,優(yōu)美,和諧;三、課堂小結(jié):兩個聲部的歌曲,對于學(xué)生來說難度較高,需要經(jīng)過長期的練習(xí)才能達(dá)到聲部的和諧。它以兒童天真活潑的語氣表現(xiàn)了在充滿生機(jī)的春天里孩子們出發(fā)去郊游、旅行時的歡樂心情,抒發(fā)了少年兒童對美好大自然的無比熱愛的情感。二、培養(yǎng)學(xué)生演唱二聲部的能力。第 五 課 您好!大自然教學(xué)內(nèi)容:一、歌曲《田野在召喚》、《鈴兒響叮當(dāng)》二、欣賞《我們的田野》、合唱曲《鈴兒響叮當(dāng)》 課時安排:兩課時。三、課堂小結(jié): 學(xué)生對于休止符的地方,掌握的不是很好。教學(xué)重點(diǎn):唱出歌曲感情,感受中國民歌。第二課時:教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《一把雨傘圓溜溜》 欣賞《秋收》 教學(xué)目標(biāo):一、啟發(fā)學(xué)生用歡快的情緒,輕巧而柔美的聲音表達(dá)對同學(xué)之間的友誼之情。第一課時教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《童心是小鳥》、《四季》 教學(xué)目標(biāo)::一、用甜美活潑的聲音演唱歌曲;二、欣賞樂曲,并能辨別樂器音色; 教學(xué)過程:一、學(xué)習(xí)歌曲熟悉歌曲旋律,設(shè)問:這首歌表達(dá)了什么內(nèi)容?仔細(xì)聆聽,找出歌曲中相同或者相似的樂句,并說出他們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。三、課堂小結(jié):本節(jié)課是一首三拍子的歌曲,學(xué)生能夠很快學(xué)會,但是對于歌曲中要求八拍的拖拍,學(xué)生有時候時值不夠。在老師的指揮下兩個聲部合成。老師范唱,學(xué)生用手打拍子。首先請同學(xué)們閉上眼睛聽聽,并用手輕輕的劃拍子,看誰劃得最準(zhǔn)確。教學(xué)難點(diǎn):二聲部的學(xué)習(xí)教學(xué)過程:一、設(shè)問:有誰知道地球、月球、太陽的關(guān)系?(月球是地球的衛(wèi)星,地球是太陽的行星。二、并用所給的節(jié)奏為歌曲伴奏。三、課后反思:本課歌曲是動畫片《寶蓮燈》的插曲,學(xué)生以前聽過,很喜歡,欣賞時能輕聲跟唱。一共有七個樂章,《水星—飛行使者》是組曲中的第三樂章。教學(xué)過程:一、請問同學(xué)們看過《寶蓮燈》這部動畫片嗎?二、請看過的同學(xué)簡單講解故事內(nèi)容,老師做適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充,有條件的話可以給學(xué)生播放《寶蓮燈》片段;同學(xué)們在欣賞動畫片的時候有沒有留意過里面的音樂,非常的美;下面就請同學(xué)們一起來欣賞《天地在我心》,設(shè)問:這是動畫片里哪個角色在演唱?表達(dá)了怎樣的感情?這是什么樣的演唱形式演唱的?邊聽邊跟著音樂哼唱歌曲;在《寶蓮燈》這部動畫片里還有很多美的音樂,今天除了欣賞這首《天地在我心》之外,還要請同學(xué)們欣賞它的另外一首作品,請同學(xué)們對比一下這兩段音樂在演唱形式上及情緒上有什么不同?它敘述了一個怎樣的內(nèi)容?欣賞完之后請同學(xué)們討論上述問題;其實在《寶蓮燈》這部動畫片里不止《天地在我心》這首歌曲才好聽,這中間還有很多好聽的作品,下面這首《望月節(jié)》同樣很美,一起來欣賞。聆聽歌曲《阿佤人民唱新歌》在我國云南省居住著很多少數(shù)民族同胞,大家都比較熟悉的有彝族、傣族等,在云南的西盟、淪源等地居住著另一個少數(shù)民族——佤族,他們世世代代在那里狩獵、耕耘,他們的音樂與他們的風(fēng)俗一樣古樸、粗獷;歌曲表達(dá)了什么樣的情緒?(熱情、歡快)歌曲最后的江三木啰是佤族的語言,表示歡樂、友好的意思;五、課后反思:本課欣賞和演唱的都是民族歌曲,節(jié)奏活潑,學(xué)生很喜歡唱。帶領(lǐng)學(xué)生唱第二聲部,尤其注意第二聲部進(jìn)入時的節(jié)奏,休止兩拍,把能唱第二聲部放在一組,剩下的同學(xué)唱第一聲部,老師也帶唱第二聲部。重點(diǎn)演唱第四樂句(即第第8小節(jié)),引出切分節(jié)奏。這就是侗家的風(fēng)俗。教學(xué)過程:一、中國是一個擁有五十六個少數(shù)民族的國家,同學(xué)能說出多少個少數(shù)民族?二、今天我們要學(xué)唱的這首歌曲你能從歌詞里聽出是哪個少數(shù)民族嗎?三、聆聽歌曲范唱。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱歌曲,感受少數(shù)民族音樂風(fēng)格。第二課時教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《迷人的火塘》欣賞《阿佤人民唱新歌》 教學(xué)目標(biāo):一、簡單了解少數(shù)民族的風(fēng)土人情以及他們的音樂風(fēng)格。學(xué)會歌曲之后加進(jìn)幾個藏族舞蹈的簡單動作,邊唱邊跳。一起用2/4拍來指揮。六、這里還有一首和北京相關(guān)的歌曲《巴塘連北京》,一起來學(xué)唱。三、用手指來告訴每個段落的進(jìn)入。重點(diǎn)、難點(diǎn):民族樂器與西洋樂器的區(qū)分。第二課 歡樂的春寨教學(xué)內(nèi)容:一、歌曲《巴塘連北京》《迷人的火塘》二、欣賞《北京喜訊到邊寨》、《阿佤人民唱新歌》第一課時教學(xué)內(nèi)容:歌曲《巴塘連北京》欣賞《北京喜訊到邊寨》 教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生聆聽音樂的習(xí)慣,初步了解中華民族樂器和西洋樂器。剛才我們自己演唱了二聲部的曲子,現(xiàn)在來聽聽另外的小朋友演唱的童聲合唱《春水》。老師范唱曲調(diào),講解切分節(jié)奏。歌曲的情緒是怎樣的?音樂里是用什么聲音來形容雨聲的?“刷刷刷刷”在老師的指導(dǎo)下練習(xí)“刷刷刷刷”,要求聲音集中,輕巧又彈性,切忌喊唱。教學(xué)過程:一、首先復(fù)習(xí)上節(jié)課的歌曲和二聲部的練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會聆聽別的聲部的好習(xí)慣。四、請同學(xué)們認(rèn)真地聆聽;五、課堂小結(jié):學(xué)生中有不少是學(xué)鋼琴的,能讓學(xué)生在課堂上欣賞鋼琴曲,也是培養(yǎng)學(xué)生美育的一個熏陶。三、簡單介紹挪威,挪威地處北半球的高緯度,冬季漫長而黑暗,春天總是姍姍來遲。在練習(xí)中少用鋼琴或不用鋼琴,讓學(xué)生的聽覺去適應(yīng)二聲部合唱,以培養(yǎng)他們的合唱能力,要學(xué)生在歌曲演唱中注意氣息的支持和聲音位置的保持,讓聲音變得更美。教學(xué)過程:一、先復(fù)習(xí)第一聲部旋律,加入歌詞演唱,然后再復(fù)習(xí)第二聲部旋律(多練幾遍)加入歌詞。加入歌詞,加深對歌曲旋律的印象,并指導(dǎo)學(xué)生用歡快、幸福、甜美的聲音演唱。三、課堂小結(jié):學(xué)生初步接受二聲部的歌曲,單聲部能唱好,但是聲部之間的配合不是很好,還要多加練習(xí)。學(xué)生唱第一聲部的時候老師唱第二聲部,應(yīng)該讓學(xué)生學(xué)會既要唱好自己的聲部,還要聆聽到第二聲部的旋律。進(jìn)行“音樂知識搶答”賽,主要是復(fù)習(xí)上學(xué)期的內(nèi)容,提高學(xué)生對音樂課的興趣和愛好。教學(xué)重點(diǎn):熟悉歌曲旋律,熟唱歌曲。第一篇:人音版第十冊教案人音版小學(xué)音樂第十冊教案第一課 春 意教學(xué)內(nèi)容:一、復(fù)習(xí)上學(xué)期的音樂知識和歌曲二、歌曲《小鳥小鳥》《春雨蒙蒙地下》三、《致春天》《春水》 課時安排:三課時。第一課時 教學(xué)目標(biāo):一、鞏固上學(xué)期的音樂知識和歌曲,加深學(xué)生對歌曲旋律的印象;二、指導(dǎo)學(xué)生用甜美、歡快的歌聲,表達(dá)對春天的熱愛之情。教學(xué)難點(diǎn):掌握6/:一、今天是新學(xué)期的第一堂課,了解大家在寒假所學(xué)到的音樂知識或是新歌。二、導(dǎo)入新課春天來了,你能用簡單的詞語描繪一下你眼里的春天嗎?聆聽歌曲《小鳥小鳥》;歌曲是幾拍子?能說出拍號的含義嗎?老師通過唱和拍打節(jié)奏引導(dǎo)學(xué)生說出剛才拍的拍子中哪幾拍是最強(qiáng)的?歌曲表達(dá)了怎樣的情緒,描繪了怎樣的情景?認(rèn)真找一找,曲調(diào)每一樂句有什么規(guī)律?每起句的第一拍有什么規(guī)律?找出相同的樂句,這樣學(xué)起來就容易多了。教唱第二聲部,把學(xué)的快的同學(xué)用來唱第二聲部。第二課時教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲、欣賞《致春天》 教學(xué)目標(biāo):二聲部合唱要做到聲音協(xié)和,音量均衡。教學(xué)重點(diǎn):訓(xùn)練二聲部協(xié)和,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體合作精神。二、兩個聲部合成,老師可以幫著二聲部唱一唱,等穩(wěn)定之后可以讓學(xué)生直接看老師的指揮的演唱。二、欣賞鋼琴曲《致春天》。人們熱忱地企盼春天的降臨,一旦大地回春,人們的心情將是何等的欣喜和珍愛!鋼琴曲《致春天》正描繪了春天降臨大地的情景,表達(dá)了人們喜悅激動的心情。第三課時 教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《春雨蒙蒙地下》 欣賞童聲合唱《春水》 教學(xué)目標(biāo):掌握歌曲中的弱起節(jié)奏;通過欣賞童聲合唱,培養(yǎng)學(xué)生對合唱的興趣和愛好。二、有一句諺語叫做“春雨貴如油”,不知道同學(xué)們聽說過沒有,那還有哪些是形容春雨的?三、今天要和大家一起來學(xué)唱表現(xiàn)春雨的歌曲《春雨蒙蒙地下》四、請學(xué)生認(rèn)真欣賞范唱。練習(xí)第二聲部的地方,讓學(xué)生除了自己演唱還要學(xué)會聽別的聲部演唱。用歡快的速度演唱歌曲。認(rèn)真聆聽音樂,歌詞是用一種什么樣的手法來描寫的?五、課堂小結(jié):通過學(xué)唱歌曲和欣賞歌曲,讓我們感受到了春天的美,教會學(xué)生要熱愛生活熱愛大自然。培養(yǎng)學(xué)生了解少數(shù)民族音樂,熱愛少數(shù)民族音樂。教學(xué)過程:一、先請同學(xué)們欣賞一段音樂,聽完之后請你告訴我這段音樂的風(fēng)格是中國的還是外國的?描繪的是什么樣的場面?演奏的樂隊事中華民族樂隊海獅西洋管弦樂隊?演奏形式是合奏還是獨(dú)奏?二、到底是什么喜訊從北京傳出來呢?大家都是北京是中國的首都,是祖國的心臟,在1976年又一個重大喜訊從那里傳出來,“四人幫”被打倒了,文化大革命結(jié)束了,人們聽到了這個喜訊之后是怎樣的一個心情呢?從音樂里我們可以聽出,下面完整的欣賞一遍樂曲。四、樂曲中哪段最有力,哪段最抒情?五、跟著哼唱這兩段旋律。認(rèn)真聆聽歌曲范唱。老師范唱中間比較難掌握的節(jié)奏。七、課堂小結(jié):這首歌曲個人認(rèn)為比較難,不適合全班同學(xué)一起唱,素質(zhì)高的學(xué)生可以試著獨(dú)唱。二、了解歌曲中切分節(jié)奏的變化。教學(xué)難點(diǎn):歌曲中切分節(jié)奏的變化。四、你知道火塘在侗族同胞那里象征著什么嗎?侗族同胞在喜慶節(jié)日的晚上,生起篝火圍坐在火塘的四周唱歌跳舞,抒發(fā)他們對生活的憧憬,火塘象征著歡樂的時光。老師范唱。講解書上xxx是什么節(jié)奏,請同學(xué)們把它和前面學(xué)過的節(jié)奏對比一下,他們之間有相似點(diǎn)嗎?唱歌詞,老師可以在學(xué)生唱好了第一聲部的時候,加入第二聲部的演唱。今天我們除了了解侗族的歌曲之外,還要去另外一個少數(shù)民族那里看看,聽聽。第三課 幻 想 教學(xué)內(nèi)容:一、歌曲《小白船》《讓幻想展翅飛翔》二、欣賞《天地在我心》《望月節(jié)》《水星》 第一課時 教學(xué)內(nèi)容:聆聽《望月節(jié)》、《天地在我心》、《水星》 教學(xué)目的:一、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真的聆聽音樂,并充分發(fā)揮想象; 教學(xué)重點(diǎn):聆聽樂曲意境教學(xué)難點(diǎn):聆聽音樂并感受到音樂中的美。設(shè)問:這段音樂在演唱形式上及情緒上與《天地在我心》有什么不同?它敘述了一個怎樣的內(nèi)容?在影片中的畫面是怎樣的?這音樂營造了一個什么樣的氣氛?1聆聽《水星——飛行使者》1以天文知識導(dǎo)入:看誰的天文地理知識知道得最多!設(shè)問:太陽系有幾顆行星?(太陽系的成員包括太陽以及水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星等八大行星)1這是英國作曲家霍爾斯特(1874—1934)于1914—1916年間,以太陽系的行星為題,寫了一部管弦樂《行星組曲》。課后反思:通過聆聽音樂培養(yǎng)孩子們的這種想象力,并且知道了音樂的多種表達(dá)方式。第二課時教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)歌曲《小白船》 教學(xué)目標(biāo):一、指導(dǎo)學(xué)生用柔和圓潤的聲音表現(xiàn)歌曲深情細(xì)膩的感情。教學(xué)重點(diǎn):有感情的演唱歌曲并表現(xiàn)歌曲,感受朝鮮童謠的魅力。)二、今天我們要學(xué)習(xí)的這首朝鮮童謠《小白船》就是敘述了一個關(guān)于月亮的傳說與想象。請問這是幾拍子的音樂?(三拍子)那你們聽到歌曲里都說了些什么呀?輕聲地學(xué)唱歌曲,并用手劃三拍子的指揮圖式。可分配一部分音準(zhǔn)好的學(xué)生學(xué)唱第二聲部。把全班分成兩個兩個部分打節(jié)奏,聽著音樂配上書上所給出的節(jié)奏。第四課 四 季 教學(xué)內(nèi)容:一、歌曲《童心是小鳥》、《一把雨傘圓溜溜》二、欣賞《四季》、《秋收》 課時安排:兩課時。聽完范唱之后,請同學(xué)們說說這首歌曲的情緒;放慢速度唱歌譜;老師唱前半句譜,學(xué)生接后半句譜;加入歌詞演唱,并注意表達(dá)歌曲情緒;講解反復(fù)記號;完整地用喜悅、自豪、活潑的心情演唱歌曲;二、聆聽介紹青海民歌《四季歌》又稱《花兒與少年》,因為是以春、夏、秋、冬四季開什么花為開頭,所以稱為“四季歌”;完整地欣賞一遍樂曲,然后和同學(xué)們一起演唱主題;主題一共在樂曲里出現(xiàn)了幾次?在力度上又有什么變化?每段的主奏樂器的名稱及形式你能聽出來嗎?三、課堂小結(jié):本節(jié)課學(xué)習(xí)歌曲采用多種方法,特別是接唱樂譜和接唱歌曲,學(xué)生興致很高。二、欣賞陜西民歌,培養(yǎng)學(xué)生熱愛中國的民族音樂之情。教學(xué)難點(diǎn):休止符 教學(xué)過程:先復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)過的歌曲,再引入新課,提問:這段時間深圳經(jīng)常下雨,如果你有兩個同學(xué)沒有帶傘,
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1