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母雞教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

2024-10-13 15:21本頁(yè)面
  

【正文】 請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n后回家對(duì)寵愛自己的媽媽說聲謝謝。師:從老師剛才讀的段落中,你們看到了母雞身上哪些值得尊敬的地方?多么慈愛、多么辛苦的雞媽媽,其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人的媽媽都是這樣的愛我們,現(xiàn)在老師讓你們欣賞一些圖片,看完后請(qǐng)同學(xué)們講講自己和媽媽的故事。師:多么負(fù)責(zé)、勇敢的雞媽媽。也指明了為什么改變對(duì)母雞看法的原因。同學(xué)們討厭這樣的母雞么?師:同學(xué)們想不想知道為什么老舍后面會(huì)尊敬母雞?師:那我們繼續(xù)往下看,齊讀第四自然段。引導(dǎo)無(wú)病呻吟、欺軟怕硬、拼命炫耀,指導(dǎo)劃出關(guān)鍵字句,重點(diǎn)講解第3自然段。板書師:同學(xué)們非常聰明,現(xiàn)在我要請(qǐng)一位同學(xué)來把寫雞雛前的段落讀一遍,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真地聽,找出作者在這種情況下討厭母雞的原因?,F(xiàn)在開始!師:剛才同學(xué)們找出來了,老舍先生先是對(duì)母雞討厭,然后又對(duì)母雞尊敬。(幻燈片出示:欺侮、慈愛、如怨如訴、趁其不備、顫顫巍巍、疙瘩、可惡)師:同學(xué)們讀得很棒。2.傳授新課師:在了解老舍先生對(duì)母雞的評(píng)價(jià)之前,我們要先認(rèn)識(shí)幾個(gè)新詞,只有認(rèn)識(shí)了它們我們才有資格去仔細(xì)地看老舍先生的作品。幻燈片出示第二張。那么今天老師要帶你們?nèi)タ纯蠢仙嵯壬鷮?duì)母雞的評(píng)價(jià)。請(qǐng)同學(xué)們?cè)诼牭嚼蠋煵シ诺穆曇艉蟠舐曊f出這種聲音屬于哪種動(dòng)物?順序播放,鵝、母雞、羊、豬的音效文件,學(xué)生順序回答,答對(duì)后幻燈片出示同類動(dòng)物圖片。一個(gè)母親必定是一位英雄”時(shí)難道你還僅僅認(rèn)為作者只是在贊美母雞嗎?他還在贊美誰(shuí)?,我們的媽媽也像雞媽媽一樣負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦。勾畫出來。一個(gè)母親必定就是一位英雄。:它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦,因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。四、細(xì)讀課文,品味情感(一)品讀母雞讓人討厭之處—3自然段,你從哪些詞句中體會(huì)到母雞的討厭?勾畫詞句。哪些自然段是寫作者喜歡母雞的?(4——10自然段)。我不敢再討厭母雞了。三、整體感知,理清文章結(jié)構(gòu),請(qǐng)找出描寫作者對(duì)母雞情感變化的句子,用“──”勾畫出來。教學(xué)過程:一、謎語(yǔ)導(dǎo)入猜謎語(yǔ),引出課題。找重點(diǎn)詞、句,反復(fù)朗讀,從而理解課文內(nèi)容。,贊美母親,表達(dá)對(duì)母親的愛。第一篇:《母雞》教學(xué)設(shè)計(jì)《母雞》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的:。,感受作者對(duì)母雞由討厭到崇敬的情感經(jīng)歷,體會(huì)母愛的偉大。教學(xué)重點(diǎn):了解母雞的生活習(xí)性及偉大的母愛在母雞身上的具體體現(xiàn)。教學(xué)難點(diǎn):由雞媽媽聯(lián)想到自己的母親,贊美母親,表達(dá)對(duì)母親的愛。二、檢查預(yù)習(xí)出示詞語(yǔ),檢查學(xué)生預(yù)習(xí)情況。: 板書:一向討厭 不敢再討厭 課件出示 我一向討厭母雞。?(1——3自然段)。課文哪一自然段將討厭母雞和喜歡母雞這兩部分銜接起來的? ,匯報(bào)。(二)品讀母雞讓人尊敬之處過渡:一只如此令人討厭的母雞,又是什么原因后來作者不敢再討厭它了呢?文中有一段話清楚的告訴我們,比比看誰(shuí)先找到并畫上“~~~”。它偉大,因?yàn)樗请u母親。思考:作者用哪些詞來評(píng)價(jià)母雞? ?—8自然段,找一找文中的哪些詞句讓你感受到母雞的這些特點(diǎn)。五、升華主題,當(dāng)你讀到“它偉大,因?yàn)樗悄赣H。借此機(jī)會(huì),同學(xué)們贊美一下自己的媽媽,向她們表達(dá)自己的愛。六、布置作業(yè)把你寫的贊美母親的話,讀給媽媽聽!第二篇:母雞教學(xué)設(shè)計(jì)16*母雞學(xué)習(xí)目標(biāo)::認(rèn)識(shí)課后生字,了解課文內(nèi)容:多種閱讀方法結(jié)合,以學(xué)生為主體自主閱讀課文:感受母愛的偉大,贊頌?zāi)赣H 學(xué)習(xí)過程:以“聽音辨物”游戲開始,引出課題“16*母雞”
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