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正文內(nèi)容

中班優(yōu)質(zhì)課教案-展示頁

2024-10-13 13:54本頁面
  

【正文】 同點和不同點 教師將正方形和長方形重疊比較教師小結(jié):相同點:都有4條邊、4個角、4個角一樣大 不同點:正方形的4條邊一樣長,長方形的對邊一樣長看一看教師出示小房子、小車、小魚的圖片,讓幼兒說出由哪些圖形組成找一找—找一下周圍有哪些東西是正方形和長方形的,鞏固對正方形和長方形的認知游戲“圖形蹲”幼兒手拿圖形,聽老師的口令開始做圖形蹲的游戲,老師邊念邊和幼兒一起做下蹲的動作:圖形蹲,圖形蹲,快快樂樂圖形蹲,聰明的寶寶聽清楚,(正方形)不能蹲。感受圖形認知的樂趣。我們大家來學(xué)一學(xué),它們是怎樣跳舞的?“小貓洗洗臉、小兔蹦蹦跳、小狗搖尾巴……”三、結(jié)束部分:這節(jié)課主要是讓幼兒在各種游戲中鍛煉走跑的協(xié)調(diào)性第二篇:中班優(yōu)質(zhì)課教案中班優(yōu)質(zhì)課教案 執(zhí)教人:活動名稱:有趣的圖形寶寶 活動目標:能說出正方形和長方形的名稱和基本特征,會區(qū)分正方形和長方形,了解它們的異同點。二、基本部分:認識小動物的家?guī)煟簩氊悾?!大森林里小動物蓋了很多漂亮的房子,我們來認識是誰的房子(幼兒參觀小貓、小兔、小鴨的家)準備活動師:大森林的空氣真新鮮啊!寶貝們我們一起來活動活動筋骨,請起立(幼兒跟師隨音樂做熱身運動)我們玩變變變的游戲師:今天徐老師帶來一個神奇的魔術(shù)棒,魔術(shù)棒告訴我要把聽話的寶貝變成可愛的小動物來玩游戲,請寶貝閉上眼睛變變變,變成可愛的小花貓(師幫幼兒戴頭飾,幼兒演示小花貓走路)變變變,變成可愛的小白兔(師幫幼兒戴頭飾,幼兒演示小白兔走路)變變變,變成可愛的小鴨子(師幫幼兒戴頭飾,幼兒演示小鴨走路)帶領(lǐng)幼兒玩“小動物找家”的游戲(1)師:小動物們快快來啊,我們一起玩找家的游戲A、幼兒隨老師做運動師:轟隆隆,轟隆隆,小動物們天要下雨了,我們回家吧,瞧!我們回家的路上要過獨木橋,要爬過草地,哪個勇敢的小動物能演示給我們看怎樣過獨木橋和草地(表揚勇敢的小動物)B、幼兒嘗試過獨木橋、草地的方法談話:你們覺得過獨木橋、草地應(yīng)該注意什么?師小結(jié):過獨木橋時可以把胳膊平舉在身體的兩側(cè),這樣可以保持身體的平衡,不要推,不要跑,不要擠我們分成兩組一個一個來要注意安全,過草地膝蓋要觸到墊子上,小心注意安全,我們回家吧C、小動物們雨停了,太陽出來了,我們一起去山坡看太陽啰,過草地獨木橋時要注意安全啊,火車要開動了,小動物們要跟上啊師:呼呼呼,呼呼呼,山坡的風很大啊,小心著涼我們回家吧,哎!小動物們回家的路上要鉆過山洞,我們應(yīng)該怎樣鉆山洞???(表揚勇敢的小動物)師小結(jié):鉆山洞時,要把雙手放在頭上,保護頭部不要碰傷,不要擠不要推我們分成兩組一個一個來,注意安全,回家吧!玩了一天都累了,我們回幼兒園吧,回家的路上寶貝要注意安全啊放松活動:教師和幼兒一起聽音樂模仿小動物跳舞。幼兒用書第3冊第36頁?;顒訙蕚洌簣龅厮闹軖煊行」贰⑿∝?、小兔標志各一個,小貓、小狗、小兔頭飾若干。第一篇:中班優(yōu)質(zhì)課教案中班優(yōu)質(zhì)課教案:小動物找家文章來源: 文章作者:收藏本頁活動目標:練習(xí)走跑動作,提高走跑動作的協(xié)調(diào)性。學(xué)會在走跑活動中保護自己。歡快的音樂磁帶?;顒舆^程:一、開始部分:導(dǎo)入:隨音樂進入場地今天天氣真好?。⌒炖蠋煄銈?nèi)游飯@玩,寶貝們跟我一起來。(小動物回到家以后高興極了,它們還跳起了舞。能在周圍環(huán)境中找出像正方形和長方形的物體。活動準備:圖形百寶箱(正方形、長方形、圓形、三角形等圖形卡片)小房子、小車、小魚的圖片 活動分析:重點:知道正方形和長方形的特征 難點:正確區(qū)分正方形和長方形的異同點 活動過程:一、導(dǎo)入玩“摸一摸”的游戲,引出活動內(nèi)容二、基本部分說一說—認識正方形和長方形的特征教師拿出正方
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