中班優(yōu)質(zhì)課教案設(shè)計(jì)范文-展示頁(yè)
2024-10-28 22:42本頁(yè)面
【正文】 。還見(jiàn)過(guò)哪些動(dòng)物?可以用這些動(dòng)物的什么身體部位拼怪物。2)探索不同的操作方法拼出怪物并講述。請(qǐng)幼兒講述他做的是什么動(dòng)物。請(qǐng)幼兒根據(jù)魔術(shù)棒上的動(dòng)物部位做出相應(yīng)動(dòng)物的樣子?；顒?dòng)過(guò)程：“動(dòng)物變變變”，根據(jù)局部特征做出相應(yīng)動(dòng)物的動(dòng)作。游戲圖卡4份(16張)。、合作帶來(lái)的樂(lè)趣。第二篇：中班健康優(yōu)質(zhì)課《打擊打怪物》教案設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)：。專家點(diǎn)評(píng)：此次教學(xué)活動(dòng)教師以“送牛奶”這一任務(wù)驅(qū)動(dòng)的形式帶領(lǐng)幼兒快樂(lè)地開(kāi)展鍛煉，從活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)看，幼兒參與的積極性高；其次，教師針對(duì)幼兒園戶外活動(dòng)場(chǎng)地小塊分布的局限，把活動(dòng)的三大環(huán)節(jié)分別放在三個(gè)場(chǎng)地中，給幼兒有場(chǎng)所變化和工作推進(jìn)的感覺(jué)，進(jìn)一步提高了幼兒參與活動(dòng)的興趣；再者，教師安排了自由練習(xí)、分組練習(xí)、比賽等活動(dòng)形式，有效地掌握了活動(dòng)密度和強(qiáng)度，使幼兒始終保持積極的情緒。還有自制“安幼鮮奶”，“行車道“等等。在教學(xué)場(chǎng)景、教具、場(chǎng)地的設(shè)計(jì)中，我也用了很多日常生活中的東西，如牛奶瓶。比如第一次練習(xí)是自由騎踏板車，有的幼兒是大部踩在前面走，有的幼兒是沿著邊走，在這個(gè)過(guò)程中，我指導(dǎo)的成分要多一些，把腳所踩的部位、手的姿勢(shì)再進(jìn)行強(qiáng)調(diào)；第二次根據(jù)交通指示燈進(jìn)行訓(xùn)練，讓幼兒遵守交通規(guī)則的同時(shí)練習(xí)行駛。對(duì)中班的幼兒來(lái)說(shuō)體育教學(xué)活動(dòng)前的準(zhǔn)備熱身環(huán)節(jié)是非常重要的，所以我就自己在前面加了熱身練習(xí)這個(gè)環(huán)節(jié)。本次活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性，讓幼兒在寬松的氛圍內(nèi)自由探索，發(fā)揮了幼兒作為活動(dòng)主體的作用?；顒?dòng)反思：“踏板車”是幼兒比較熟悉的一樣?xùn)|西，幼兒園的大廳就有許多踏板車，許多幼兒在平游戲的時(shí)候都會(huì)選擇這個(gè)器械。五、慶祝大家圓滿完成了第一天的工作，公司對(duì)大家的表現(xiàn)很滿意，一起慶祝一下。送奶過(guò)程中，教師變換紅綠燈，讓幼兒學(xué)習(xí)在騎車過(guò)程中注意信號(hào)，并按信號(hào)燈指示停止或前進(jìn)。四、幼兒分組為小動(dòng)物送牛奶剛才小朋友的表現(xiàn)很棒，祝賀你們成為牛奶公司的送奶工!現(xiàn)在有四位小動(dòng)物的家要送牛奶，請(qǐng)你們分組來(lái)為它們送牛奶。三、送奶練習(xí)1．講解送奶路線：幼兒分成四組，將牛奶送到對(duì)面的筐內(nèi)，騎車返回。3．第三關(guān)：工作負(fù)責(zé)。(此環(huán)節(jié)的目的是在活動(dòng)中觀察幼兒的騎車技術(shù)，隨時(shí)幫助有困難的幼兒，并讓幼兒在騎車時(shí)注意速度)2．第二關(guān)：遵守交通規(guī)則。二、挑選送奶工 1．第一關(guān)：騎車?；顒?dòng)過(guò)程：一、談話引題我是牛奶公司的工作人員牛阿姨，負(fù)責(zé)送奶工作，因?yàn)樾枰Ｄ痰挠脩粼絹?lái)越多，我們公司里的送奶工都忙不過(guò)來(lái)了。3．紅綠燈標(biāo)志，供游戲用；教師自備喜慶音樂(lè)磁帶?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1．四輪童車4輛；筐四只(用作“小動(dòng)物的家”)；與幼兒人數(shù)相等的廢棄牛奶瓶。第一篇：中班優(yōu)質(zhì)課教案設(shè)計(jì)（范文）中班優(yōu)質(zhì)課教案設(shè)計(jì)：送奶工文章來(lái)源：網(wǎng)絡(luò) 文章作者：佚名收藏本頁(yè)活動(dòng)來(lái)源：浙江省幼兒園課程指導(dǎo)《教育活動(dòng)設(shè)計(jì)(中班)》(新時(shí)代出版社)活動(dòng)目標(biāo)1．能手腳協(xié)調(diào)地騎童車(踏板車)，促進(jìn)身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)和靈敏。2．在游戲中遵守交通規(guī)則，鍛煉注意分配能力。2．貓、狗、豬、兔的圖片各1個(gè)，套在裝有水的可樂(lè)瓶外，可直立在筐邊。4．場(chǎng)地設(shè)計(jì)：起點(diǎn)到終點(diǎn)為20米，每道間寬應(yīng)在1米以上，避免幼兒上下車或車掉頭時(shí)相互碰撞。今天，想從班挑選一些送奶工來(lái)我的公司工作，你們?cè)敢鈫?在加入我的公司之前，我要先看看你們的騎車技術(shù)和送牛奶的情況，表現(xiàn)好的才能擔(dān)任送奶工作。幼兒自由地來(lái)回騎車。在“道路上”設(shè)置紅綠燈，要求幼兒根據(jù)信號(hào)燈的提示騎車。能根據(jù)提示，將牛奶安全、準(zhǔn)確地送到指定地點(diǎn)。2．第一次游戲后小結(jié)幼兒的表現(xiàn)。1．送牛奶。2．回收午奶瓶o 幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，每人從對(duì)面小動(dòng)物的家里收回一只牛奶瓶回到起點(diǎn)。聽(tīng)音樂(lè)做歡慶的動(dòng)作，舒展身體，放松活動(dòng)。于是我選擇了《送奶工》這節(jié)健康活動(dòng)課。我以活動(dòng)的引導(dǎo)者、增加了幼兒參與活動(dòng)的積極性和熱情，同時(shí)在活動(dòng)過(guò)程中我根據(jù)突發(fā)狀況及時(shí)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)整，在不影響活動(dòng)目標(biāo)的前提下使其更加符合幼兒的興趣。在每一個(gè)情景的創(chuàng)設(shè)中，都有兩到三次的練習(xí)機(jī)會(huì)。作為紅綠燈的我根據(jù)幼兒騎的方向而不停地變換。牛奶是幼兒日常生活中比較熟悉的一樣?xùn)|西，不管是在家里還是在幼兒園都會(huì)經(jīng)常喝。最后一個(gè)環(huán)節(jié)以游戲?yàn)橹行?，送牛奶過(guò)小橋這個(gè)環(huán)節(jié)可以鍛煉幼兒的臂力，相對(duì)于前面的比賽環(huán)節(jié)也是一種
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