北師大版歷史七上成語歷史故事競賽word教案-展示頁
2024-12-13 01:01本頁面
【正文】 到的或者隱含的 成語 ，制定相應的規(guī)則。 第 25課成語歷史故事競賽 〖活動目標〗通過搜集成語歷史故事素材，培養(yǎng)學生的歸納、整理及寫作能力；利用所學相關知識正確理解成語典故；培養(yǎng)合作精神，認識到交流在歷史學習中的重要作用。 〖活動準備〗 ，利用課余時間查閱成語詞典和相關的普 及型歷史讀物，從中收集與課文中提到的人物、事件 和歷史現(xiàn)象有關的成語故事。把學生分成幾個小組，按歷史階段分小組收集成語歷史故事，交給裁判，作為比賽的主要范圍。 ，按照要求分成筆試部分和搶答部分，并制定相應的評價方法。 中國是世界上歷史最悠久的國家之一，在漫長的歷史長河中，產生了大量的成語和典故，這些都是我國語言文化的精華，它們往往都蘊藏著深刻的哲理和聰穎的智慧。 。 ： Ⅰ .初戰(zhàn)告捷 說明：這一環(huán)節(jié)主要是考查同學對于所學知識的掌握程度。并在最下方注明提示內容。 (試題見下 ) 答案： Ⅱ .知音難覓 說明：這一環(huán)節(jié)主要是考查同學的相互之間的配合默契，合作精神。由主 持人出示隨機挑選的成語，一人用所學知識或相關的歷史故事解釋，但不能出現(xiàn)成語本身的字。 (試題見下 ) 聞雞起舞、四面楚歌、入木三分、投鞭斷流、司馬昭之心、畫餅充饑、老馬識途 三過家門而不入、退避三舍、風聲鶴唳、合縱連橫、愚公移山、一鳴驚人、 畫蛇添足、雞鳴狗盜、守株待兔、不入虎穴，焉得虎子、暗渡陳倉、怒發(fā)沖冠 驚弓之鳥、完璧歸趙、精衛(wèi)填海、鉆燧取火、三顧茅廬、三人行必有吾師 Ⅲ .你爭我奪 本環(huán)節(jié)主要考查學生對于所學成語的熟練程度。 (試題見下 ) ，出自《史記 項羽本紀》形容他作戰(zhàn)十分勇猛，表現(xiàn)了大無畏的氣概；成語描述了項羽在與秦軍作戰(zhàn)時抱著必死的決心，精心準備，最終以少勝多。 答案：破釜沉舟 ；用來形容受到驚嚇的敵人疑神疑鬼的情景； 當時前秦的符堅誤把對岸的樹林當成了東晉的士兵。由每組隊長從同學上交的成語題庫中選取一個成語，本組回答或指定其他組的任何一位同學說出這個成語的出處，歷史背景和其中蘊含的歷史故事。試題見下 ) 望洋興嘆、老馬識途、煮豆燃萁、投筆從戎
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