人教部編四年級(jí)上冊(cè)完整教學(xué)設(shè)計(jì)習(xí)作五-展示頁
2024-10-11 07:26本頁面
【正文】 。教學(xué)難點(diǎn)，把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。教學(xué)重點(diǎn)、或看到的事去寫習(xí)作。，把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。習(xí)作課題生活萬花筒課型習(xí)作授課時(shí)間1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)，圍繞自己親身經(jīng)歷的、或看到的事去寫習(xí)作。、選材、明確習(xí)作要求。，感情真摯。、選材、明確習(xí)作要求。，感情真摯。教具準(zhǔn)備課件教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入（）分鐘一、創(chuàng)設(shè)情境生活是個(gè)萬花筒，每天都有許多的事發(fā)生著，令人感動(dòng)，令人贊嘆不已的事情，我們每個(gè)人都經(jīng)歷過讓自己印象深刻的難忘的事，也許其中有一些給了你很深的印象和啟迪?！拷裉?，我們的習(xí)作就是圍繞“生活萬花筒”來寫的。新課教學(xué)（）分鐘二、審題指導(dǎo)（出示課件2），你都了解到了什么？（板書：生活萬花筒）審題：共同點(diǎn)：所記的是一件印象深刻的事，而不是兩件事，要集中寫好一件事，發(fā)生的時(shí)間：可以發(fā)生在不久前，也可以是過去好幾年的，地點(diǎn)：可以在學(xué)校，也可以在街頭巷尾。？請(qǐng)你以“生活萬花筒”為主
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