人教部編四年級上冊完整教學設計語文園地三-展示頁
2024-10-16 23:32本頁面
【正文】 者運用了一些動詞來描寫，如：扒、搬、踏、推、鋪。想體驗一下嗎？現(xiàn)在，我們來到語文園地這個版塊，就讓我們進入語文園地三，去汲取里面的營養(yǎng)吧。教具準備課件教學設計設計意圖導入（）分鐘一、情境導入同學們，葉圣陶經(jīng)過細致觀察寫出了《爬山虎的腳》。，并體會詞語在句子中的意思。語文園地三課題語文園地課型語文園地授課時間1課時教學目標，體驗觀察的樂趣，并進行創(chuàng)作。，并體會詞語在句子中的意思。教學重點。教學難點學會觀察事物，體驗觀察的樂趣，并進行創(chuàng)作。有句俗話說得好，“處處留心皆學問”，只要我們留心觀察，就會獲得更多的樂趣。（板書設計：語文園地）【設計意圖：通過導入，激發(fā)學生學習興趣，提高學生的參與意識。作者進行了的觀察，才能寫得這么準確？（出示課件2）《爬山虎的腳》中表示時間的詞：不過
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