部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元日月水火-展示頁(yè)
2024-10-09 10:42本頁(yè)面
【正文】 生：太陽(yáng)。①今天，老師請(qǐng)大家來(lái)猜老師的畫(huà)。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)舊知，揭示課題。突破措施：通過(guò)各種游戲活動(dòng)和多媒體課件，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，感受學(xué)習(xí)漢字的樂(lè)趣。教學(xué)難點(diǎn)：正確書(shū)寫(xiě)“水”和“火”字。，提高學(xué)生識(shí)字能力。每個(gè)字用圖文結(jié)合的方法展示漢字演變過(guò)程，讓學(xué)生理解字義，認(rèn)清字形，初步了解漢字的造字規(guī)律。本節(jié)課的內(nèi)容都是很有趣的象形文字，這節(jié)課可以放手讓學(xué)生聯(lián)系他們的生活積累，利用圖畫(huà)學(xué)習(xí)兒歌和生字。四、拓展活動(dòng)，分享今天所學(xué)內(nèi)容。（4）教師用多媒體指導(dǎo)學(xué)生書(shū)寫(xiě)火，強(qiáng)調(diào)每一步的步驟，并帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)讀，學(xué)生自己書(shū)寫(xiě)，教師巡回指導(dǎo)。捺要長(zhǎng)很多，而后面這種筆畫(huà)要短很多?；穑?）展示捺，鞏固記憶，再展示新筆畫(huà)點(diǎn)，讓學(xué)生說(shuō)兩者不同之處。請(qǐng)學(xué)生拿出鉛筆在書(shū)本上按筆畫(huà)進(jìn)行描紅，一邊描一邊按筆畫(huà)記憶字形，教師巡回指導(dǎo)，提醒學(xué)生注意每一筆在田字格中的位置?，F(xiàn)在，我們來(lái)學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)和這兩種筆畫(huà)相關(guān)的2個(gè)漢字。（1）先向?qū)W生展示橫豎卡片，鞏固筆順。第二課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，學(xué)生認(rèn)讀，開(kāi)火車讀，指名讀。三、看圖猜字我國(guó)古代人民在勞動(dòng)的時(shí)候發(fā)明了很多的漢字，多么不簡(jiǎn)單！像這樣的漢字還有很多，請(qǐng)大家看圖猜字。教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片，插圖的課件。通過(guò)圖文結(jié)合的方法，初步了解象形字的構(gòu)字特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)字形，理解字義感受漢字學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。第一篇：部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元日月水火第一單元 主 備 人：王馨 課 題：日月火土教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)4個(gè)生字。認(rèn)識(shí)捺，點(diǎn)2種筆畫(huà)，掌握日，田，禾，火四個(gè)生字的書(shū)寫(xiě)。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，認(rèn)識(shí)捺，點(diǎn)2種筆畫(huà)難點(diǎn)：能在填字格中端正，勻稱地書(shū)寫(xiě)日，田，禾，火四個(gè)生字。教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)第一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、故事導(dǎo)入 故事山和水二、比較子與圖畫(huà)，找關(guān)系請(qǐng)同學(xué)們把子與圖對(duì)照起來(lái)看，說(shuō)一說(shuō)圖中哪一部分和漢字的哪一筆相似，小組合作。：月，石，火，田 四、學(xué)習(xí)日，禾 ：日，禾：太陽(yáng)用一個(gè)字表示是什么？小幼芽可以用什么字來(lái)表示？ 五、游戲認(rèn)字并鞏固 找朋友六、學(xué)認(rèn)生字，口頭組詞，練習(xí)說(shuō)話七、課堂小結(jié)，并相互指認(rèn)圖畫(huà)中對(duì)應(yīng)的漢字。二、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)，點(diǎn)，指導(dǎo)日，田的書(shū)寫(xiě)。（2）練習(xí)書(shū)寫(xiě)日，田。請(qǐng)同學(xué)跟著老師一邊進(jìn)行書(shū)空練習(xí)一邊說(shuō)筆畫(huà)。（1）教師引導(dǎo)學(xué)生舉一反三之前我們學(xué)習(xí)了橫，豎，撇，后面我們會(huì)學(xué)習(xí)什么呢？有沒(méi)有小朋友知道？（2）教師指出要學(xué)習(xí)的新筆畫(huà)捺，讓學(xué)生討論如何書(shū)寫(xiě)？根據(jù)發(fā)言總結(jié)：捺是先從左上往右下畫(huà)弧形（起筆時(shí)輕，之后漸重），再寫(xiě)出一個(gè)小尾巴就收尾（3）教師指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)禾。（2）教師總結(jié)，并指導(dǎo)點(diǎn)。這就是我們這節(jié)課中要學(xué)習(xí)的一種筆畫(huà)，叫點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)從上往下輕輕寫(xiě)一筆，且稍往右偏。三、課堂小結(jié)
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