【摘要】生活中的三角形學(xué)校門(mén)口要制作一個(gè)三角形警示牌(如下圖),制作費(fèi)按每平方米120元計(jì)算,制作這個(gè)警示牌要多少元?慢1米我們可以這樣拼:長(zhǎng)方形平行四邊形想一想:每個(gè)直角三角形與拼成的長(zhǎng)方形或平行四邊形有怎樣的聯(lián)系?┓┓┓┓┓┓┓┓┓┓平行四邊形想一想:
2024-12-23 10:48
【摘要】三角形滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。,發(fā)現(xiàn)等腰三角形和等邊三角形的部分特征。三角形是由三條線(xiàn)段圍成的圖形。325416325416我喜歡等邊三角形!我喜歡等腰三角形!等邊三角形是特殊的等腰三角形。三角形按邊分類(lèi)圖示不等邊三角形等腰三角形
2024-12-23 07:21
【摘要】今天學(xué)什么?你做好課前準(zhǔn)備了嗎?把一根14厘米的吸管剪成三段,用線(xiàn)串成一個(gè)三角形。三角形特點(diǎn)1三角形特點(diǎn)2你知道其中的道理嗎?是一種屋架結(jié)構(gòu),中國(guó)古建筑都是采用人字梁,現(xiàn)在人們?cè)旆孔訒r(shí)也經(jīng)常使用。人字梁你能量出右圖中人字梁的高度是多少毫米嗎?頂點(diǎn)從三角
2024-12-03 05:13
【摘要】通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),你對(duì)三角形有哪些了解?這是一個(gè)三角形嗎?什么叫做三角形?由三條線(xiàn)段圍成的封閉圖形叫做三角形?三角形各部分的名稱(chēng)是什么??三角形有幾條邊??三角形有幾個(gè)角??三角形有幾個(gè)頂點(diǎn)?三角形的兩條邊長(zhǎng)度的和大于第三邊。長(zhǎng)邊+短邊中邊長(zhǎng)邊+中邊短邊
2024-12-03 05:14
【摘要】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)三角形學(xué)習(xí)目標(biāo)類(lèi)。,發(fā)現(xiàn)等腰三角形和等邊三角形的部分特征。兩條邊相等的三角形。三條邊相等的三角形。三條邊都不相等的三角形。等腰三角形等邊三角形不等邊三角
2024-12-12 02:20
【摘要】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能根據(jù)三角形三邊之間的關(guān)系進(jìn)行分類(lèi)。通過(guò)折疊活動(dòng),發(fā)現(xiàn)等腰三角形和等邊三角形的部分特征。2.通過(guò)不同形式的操作活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們的操作、探究和應(yīng)用等能力。相同顏色的小棒長(zhǎng)度相同相同顏色的小棒長(zhǎng)度相同等腰三角形等腰三角形等腰三角形等
2024-12-12 03:01
【摘要】三角形的底和高,,第一頁(yè),編輯于星期三:二十一點(diǎn)四十五分。,今天學(xué)什么?你做好課前準(zhǔn)備了嗎?,第二頁(yè),編輯于星期三:二十一點(diǎn)四十五分。,把一根14厘米的吸管剪成三段,用線(xiàn)串成一個(gè)三角形。,三角形特點(diǎn)1...
2024-10-20 23:01
【摘要】三角形的高你還記得“過(guò)一點(diǎn)畫(huà)已知直線(xiàn)的垂線(xiàn)”嗎?回顧思考012345012345012345678
2024-11-12 16:17
【摘要】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)認(rèn)識(shí)三角形,同學(xué)們這一節(jié)課要知道什么是三角形,三角形各個(gè)部分的名稱(chēng),知道三角形的特性是穩(wěn)定性。邊邊邊角角角頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)ABC為了表達(dá)方便,用字母A、B、C分別表示三角形的三個(gè)頂點(diǎn).上面的三角形可以表示成三角形ABC(ABC)
2024-12-11 05:58
【摘要】1、理解三角形面積的推導(dǎo)過(guò)程;2、會(huì)用公式計(jì)算三角形的面積;3、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作,以及觀察、分析、推理、概括的能力。你能計(jì)算出下面圖形的面積嗎?(單位:米)54210平方米16平方米探究一探究二探究一自
2024-12-11 01:55
【摘要】教學(xué)要求:1、認(rèn)識(shí)三角形的底和高。2、使學(xué)生會(huì)按要求在方格紙上畫(huà)三角形,會(huì)測(cè)量或畫(huà)出一個(gè)三角形指定底邊上的高(高在三角形內(nèi))。3、能根據(jù)三角形兩邊之和大于第三邊的知識(shí)解釋簡(jiǎn)單生活現(xiàn)象或解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn):1、認(rèn)識(shí)三角形的高。2、會(huì)測(cè)量或畫(huà)出一個(gè)三角形指定底邊上的高(高在三角形內(nèi))。
2024-08-31 01:08
【摘要】山亭育才中學(xué)翟夫連①∵AD是△ABC的中線(xiàn)∴BD=CDABDC②S△ABD=S△ADC(等底同高)③中線(xiàn)的取值范圍常用的輔助線(xiàn)(見(jiàn)中線(xiàn)加倍延長(zhǎng)構(gòu)造全等三角形)AB-AC2AB+AC2AD1中線(xiàn)1中線(xiàn)④重心(三
2024-11-21 22:05
【摘要】、中線(xiàn)和高義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教材七年級(jí)下冊(cè)河北教育出版社學(xué)情分析本節(jié)課是學(xué)生在學(xué)習(xí)了三角形關(guān)于角的性質(zhì)后,又一關(guān)于線(xiàn)段的重要性質(zhì).為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)三角形的性質(zhì)、三角形的全等和相似奠定基礎(chǔ).教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):了解三角形的角平分
2024-11-19 20:15
【摘要】三角形2、重視學(xué)生實(shí)踐過(guò)程,在學(xué)生操作中獲得知識(shí),體驗(yàn)知識(shí)的形成過(guò)程。(一)本單元編寫(xiě)特點(diǎn)1、比較全面學(xué)習(xí)與三角形有關(guān)的知識(shí)(二)教學(xué)重、難點(diǎn)1、建立三角形的概念。2、研究三角形三邊的關(guān)系。3、三角形內(nèi)角和為180度是三角形共同的角度特征。(三)教學(xué)建議1、強(qiáng)調(diào)“每相鄰兩條線(xiàn)段的端點(diǎn)相連”,而
2024-12-23 07:20
【摘要】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)三角形的面積,通過(guò)拼、補(bǔ)等方式推導(dǎo)三角形面積公式的過(guò)程,能夠應(yīng)用三角形的面積公式解決實(shí)際問(wèn)題。長(zhǎng)寬長(zhǎng)寬S=ab長(zhǎng)寬S=ab底高長(zhǎng)寬S=ab底高S=ah長(zhǎng)寬S=ab底高S