【摘要】三角形按角分鈍角三角形銳角三角形直角三角形思考:在一個三角形中能不能有兩個直角,或者兩個鈍角?腰腰底頂角底角底角邊邊邊等腰三角形等邊三角形等邊三角形是特殊的等腰三角形。三角形按邊分等腰三角形
2024-08-31 01:06
【摘要】教學要求:1、認識三角形的底和高。2、使學生會按要求在方格紙上畫三角形,會測量或畫出一個三角形指定底邊上的高(高在三角形內(nèi))。3、能根據(jù)三角形兩邊之和大于第三邊的知識解釋簡單生活現(xiàn)象或解決簡單實際問題。教學重點:1、認識三角形的高。2、會測量或畫出一個三角形指定底邊上的高(高在三角形內(nèi))。
2024-08-31 01:41
【摘要】三角形按角分銳角三角形鈍角三角形直角三角形三角形的整理復習課件三角形按邊分等腰三角形等邊三角形任意三角形三角形按邊分類按角分類等邊三角形等腰三角形任意三角形銳角三角形鈍角三角形直角三角形?三角形的三內(nèi)角和等于180度?三角形具有穩(wěn)定
2024-11-22 23:53
【摘要】是這樣嗎?我的個頭比你大,我的內(nèi)角和一定比你大。哦,看來所有的三角形,不論大小,它的內(nèi)角和都是180度。
2025-05-04 12:32
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的內(nèi)角和,同學們開動腦筋自己驗證三角形的內(nèi)角和是180°。復習什么是平角?平角有多少度?1800復習已知∠1=300,∠2=800,求∠3的度數(shù)。300800?復習正方形和長方形的內(nèi)角和是多少度?
2024-12-24 20:01
【摘要】三角形的認識邊邊邊邊邊邊角角角邊邊邊頂點頂點頂點角角角AC由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點相連)叫做三角形。高底底底底底畫出下面三角形對應(yīng)底的高。高高高
2024-12-05 13:14
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學下冊我的三個內(nèi)角的和一定比你大。不對,不對,不是這樣的。數(shù)學樂園本節(jié)課我們主要來學習三角形的內(nèi)角和,同學們要理解并掌握三角形的內(nèi)角和,能利用三角形的內(nèi)角和解決相關(guān)的實際問題。復習平角有多少度?1800復習已知∠1=
【摘要】等腰三角形和等邊三角形小學數(shù)學蘇教版國標本第八冊常熟市滸浦中心小學姚美芳小明是這樣分的小紅是這樣分的下列幾組小棒中,哪幾組小棒能拼成兩條邊相等的三角形?(1)3厘米、8厘米、8厘米(2)5厘米、5厘米、12厘米(3)7厘米、3厘米、6厘米(4)10厘米、5厘米、10厘米
2024-11-18 23:30
【摘要】三角形的分類靈寶市實驗小學李海洋說一說:這13個三角形中有什么不一樣,各有什么特點?特點圖形有一個角是直角有一個角是鈍角三個角都是銳角一、按角的特點分:有一個角是直角的三角形,叫做直角三角形。有一個角是鈍角的三角形,是鈍角三角形。三個角都是銳角的三角形,叫做銳
2025-07-31 01:45
【摘要】作者:江油市教師進修學校劉安浩人教版小學四年級下冊第五單元三角形本節(jié)同學們要學習的內(nèi)容?一、認識三角形?二、什么是三角形?三、三角形的命名?四、什么是三角形的高?五、什么是三角形的底?六、三角形的穩(wěn)定性?七、三角形三條邊的大小關(guān)系生活中的三角形我能
2025-07-31 01:46
【摘要】三角形內(nèi)角和蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的內(nèi)角和,同學們通過拼、量等實際操作要理解并掌握三角形的內(nèi)角和是180°,能夠解決相關(guān)的實際問題。90o90o90o90o+++=360o正方形的內(nèi)角和是360o。內(nèi)角
2024-12-23 07:21
【摘要】三角形內(nèi)角和題目訓練 [問題一]一個三角形的兩個內(nèi)角和是850,你知道這是一個什么三角形嗎? 想:根據(jù)兩個內(nèi)角和是850和三角形的內(nèi)角和是1800,可知第三個內(nèi)角是1800-850=950,所...
2025-03-31 22:27
【摘要】四年級數(shù)學教案三角形的內(nèi)角和 四年級數(shù)學教案三角形的內(nèi)角和1 教學目標 ⑴探索并發(fā)現(xiàn)三角形的內(nèi)角和是180°,能利用這個知識解決實際問題。 ⑵學生在經(jīng)歷觀察、猜測、驗證...
2024-12-03 23:49
【摘要】等腰三角形和等邊三角形蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習等腰三角形和等邊三角形,同學們對這兩類三角形已經(jīng)有了一定的了解,本節(jié)課同學們要熟練的掌握兩類三角形的特點,并且能夠應(yīng)用這些特點解決實際問題。小明是這樣分的小紅是這樣分的下列幾組小棒中,哪幾組小棒能拼成兩條邊相等的三角形?(1)3厘米、8厘米、8厘
2024-12-23 09:04
【摘要】三角形內(nèi)角和四年級數(shù)學說課稿 三角形內(nèi)角和四年級數(shù)學說課稿1各位老師: 下午好! 今天我們相聚在云周小學,共同行走在“生本”課堂的道路上。作為一名新教師,我也是抱著一種學習的心態(tài)...
2024-12-03 22:03