【摘要】滬教版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習三角形面積的推導,同學們要理解并掌握三角形面積公式的推導過程,能夠應用三角形的面積公式解決相關的實際問題。三角形各部分的名稱三角形的底和高判斷:從三角形的一個頂點畫它對邊的一條垂線,這條垂線就是三角形的高。三角形面積公式的推導想一想可以從哪些已學過的圖形中推導
2024-11-23 22:20
【摘要】滬教版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來應用三角形的面積公式解決實際問題,同學們要熟練掌握并能靈活運用三角形的面積公式解決實際問題。三角形面積公式的應用三角形的底邊長,底邊上的高是,它的面積是多少平方厘米?三角形面積公式的應用三角形的底邊長7分米,比對應的高短,三角形的面積是多少平方分米?三角形面積
2024-12-12 02:19
【摘要】滬教版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來應用三角形的面積計算公式解決相關的實際問題,同學們要熟練的掌握三角形面積的計算公式以及公式的變形形式,能夠解決與三角形面積相關的問題。S長=abS正=a2S三=ah÷2選擇aabb甲乙甲的面積與乙的面積比較,其中()(A)甲大
2024-12-12 01:05
【摘要】三角形2、重視學生實踐過程,在學生操作中獲得知識,體驗知識的形成過程。(一)本單元編寫特點1、比較全面學習與三角形有關的知識(二)教學重、難點1、建立三角形的概念。2、研究三角形三邊的關系。3、三角形內角和為180度是三角形共同的角度特征。(三)教學建議1、強調“每相鄰兩條線段的端點相連”,而
2024-12-23 07:20
【摘要】鏈學教育2016秋季初三數(shù)學培優(yōu)班68036235姓名王瑜上課時間2016年9月3日上午10:10-12:10輔導科目數(shù)學年級九年級課時3課題名稱比例線段、相似三角形教學目標1、理解放縮與相似形的概念,
2025-04-26 05:46
【摘要】銳角三角形、鈍角三角形、直角三角形滬教版二年級數(shù)學下冊學習目標:1.使同學們認識銳角、鈍角及直角三角形。2.能夠熟練判斷三角形的類型。任意畫一個角如果添上一條線段,能圍成一個什么圖形呢?鈍角直角銳角322213113判斷三角形的類型。這樣的三角形都是
2024-12-12 02:28
【摘要】銳角三角形直角三角形鈍角三角形——有一個角是鈍角。三角形按角的分類——三個角都是銳角?!幸粋€角是直角。你能舉出生活中用到直角三角形的例子嗎?直角三角形用Rt△表示,如圖記作Rt△ABC,ACB直角邊斜邊直角邊∠C=Rt∠直角三角形
2024-08-16 14:23
【摘要】山亭育才中學翟夫連①∵AD是△ABC的中線∴BD=CDABDC②S△ABD=S△ADC(等底同高)③中線的取值范圍常用的輔助線(見中線加倍延長構造全等三角形)AB-AC2AB+AC2AD1中線1中線④重心(三
2024-11-21 22:05
2024-12-25 19:38
【摘要】滬教版五年級數(shù)學上冊三角形的底和高本節(jié)課我們主要來認識三角形的底和高,同學們首先要知道什么是三角形的底,什么是三角形的高,能夠畫出任意三角形的三條高,可以解決相關的實際問題。任意三角形三角形按角分有()(),()。三角形等腰三角形等邊三角形三角形按邊分有(
【摘要】滬教版二年級數(shù)學下冊銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形學習目標:1.認識銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形。2.能夠熟練辨認三種三角形。能告訴我,下面各是什么角嗎?銳角直角鈍角鈍角銳角直角請你們動手在小卡片上任意的畫一個三角形,畫完后標一標你畫的這個三角形內的每個角分別是
2024-11-23 00:30
2024-12-23 09:30
【摘要】4cm2cm拼成的平行四邊形三角形底/cm高/cm面積/cm2底/cm高/cm面積/cm2428424拼成的平行四邊形三角形底/cm高/cm面積/cm2底/cm高/cm面積/cm24144124cm1cm拼成的平行四邊形三角形
2024-08-09 23:38
【摘要】相似三角形與全等三角形的綜合復習友情提示:請根據(jù)課本相關內容,快速解決下列問題,8分鐘后交流展示你的成果?!疚曳此?,我梳理】(一)相似三角形1.定義:各角對應________,各邊對應成________的兩個三角形叫做相似三角形.2.判定(1)平行于三角
2024-12-06 14:14
【摘要】人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的分類,同學們要知道分類的方法以及各類三角形的特點。各種各樣的三角形“神舟”三角形郵票銳角銳角三角形:三個角都是銳角的三角形。直角直角三角形:有一個角是直角的三角形。鈍角鈍角三角形:有一個角是鈍角的三角形。“流動紅旗”有
2024-12-04 04:21