【摘要】小學語文教學的基本模式和策略城關(guān)區(qū)教師培訓(xùn)中心語文教研室李鳳英教學目標:1、了解小學語文識字與寫字的課程目標,掌握此類課型的教學策略與教學設(shè)計。2、了解小學語文閱讀課的課程目標,掌握此類課型教學策略與教學設(shè)計。3、了解小學語文寫作課的課程目標,掌握此類課型教學策略與教學設(shè)計。4、了解小學語文口語交際課的課程目標,
2024-12-12 01:39
【摘要】內(nèi)容篇(含拼音教學)補充:漢語拼音教學什么是漢語拼音??一、教學的意義?幫助識字、學習普通話、計算機運用等。?二、教學的目標?三、教學的內(nèi)容及重點難點?1、聲母(23):bpmfdtnlgkhjqxzhch
2024-12-12 23:15
【摘要】大彭實驗小學伍媛世界上有一個偉大的國家,她的每一個字,都是一首優(yōu)美的詩,一幅美麗的畫,你要好好學習,我說的這個國家就是中國。——印度總理尼赫魯對女兒說孩子錯誤的握筆方式輕松握筆七步驟:1、體會手握冰淇凌甜筒a:請將筆桿放在虎口畫圈(有何體會?)b:請將筆
【摘要】二(14)班屈燕青一、小學生寫字十大缺陷(一)執(zhí)筆方法不對首先,先統(tǒng)計一下錯誤的執(zhí)筆姿勢。(1)橫搭型:兒童寫字緩慢、寫字太用力、容易疲倦。(2)埋頭型:把拇指藏在食指后面,是第二多兒童犯的執(zhí)筆手勢。(3)扭曲型:拇指扭曲,以食指頂著筆桿。(4)扭轉(zhuǎn)型:很多兒童寫字時會把整個手腕扭轉(zhuǎn),
【摘要】教師教育學院李梁識字與寫字教學教師教育學院李梁第一節(jié)識字與寫字教學的意義?為什么要進行識字寫字教學??一、識字、寫字是培養(yǎng)語文素養(yǎng)的前提和保障。?二、識字、寫字是培養(yǎng)學生智能的重要途徑。?三、識字、寫字教學有助于提高學生的文化品
2024-12-12 01:17
【摘要】寫字教學中的幾點建議常州市新北區(qū)魏村中心小學顧亞新寫字教學中的幾點建議?寫字姿勢與口令?寫字教學的方法及輔助手段?寫字教學的誤區(qū)及趨勢坐姿要領(lǐng):身正、肩平、臂開、足安、心靜、氣緩、頭正:即頭部正直,
2024-12-12 01:46
【摘要】小學識字寫字教學心得體會范文 識字寫字是一項長期而又重要的教學任務(wù),要養(yǎng)成好的寫字習慣是非常不容易的,學生習慣的形成是一個不斷積累、螺旋上升的過程。所以我經(jīng)常給家長發(fā)校訊通,向家長宣傳學生良好寫字習...
2024-12-04 05:52
【摘要】小學教師研訓(xùn)教學反思 小學教師研訓(xùn)教學反思1 這次是我第二次參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),通過遠程研修自己的基本業(yè)務(wù)能力,使自己得到全面的提高,對于今后的發(fā)展會起到了積極的促進作用?,F(xiàn)在我就把個人網(wǎng)絡(luò)...
2025-04-05 12:37
【摘要】大連市校本研修互助網(wǎng)小學寫字學科研修活動現(xiàn)場主題:小學生硬筆字作品的評價主辦單位:大連教育學院普蘭店市教師進修學校鐵西小學一、小學生硬筆字作品的評價意義?為了貫徹新課標對小學生寫字的要求,使學生使用硬筆熟練地書寫正楷字,做到規(guī)范、端正、整潔,并從中提高學生的審美能力,教師必須能夠正確的引導(dǎo)與客觀的評價
【摘要】 小學識字教學體會 通過多年的小學語文教學,我有如下體會: 1讓學生在輕松、愉快的氣氛掌握更多的漢字 識字是閱讀和寫作的基礎(chǔ),是學生必須掌握的技能。在實際教學中,學生的情感好壞對識字效...
2024-12-04 22:01
【摘要】第一篇:小學識字教學論文 小學低年級語文識字教學 《語文課程標準》明確指出:識字、寫字是閱讀和寫作的基礎(chǔ),是第一學段的教學重點,也是貫穿整個義務(wù)教育階段的重要教學內(nèi)容。第一學段要認識常用漢字160...
2024-11-16 00:07
【摘要】第一篇:小學識字8教學設(shè)計 識字8逛市場 教學目標: ,會寫一類生字。。重點:正確讀寫本課生字。 難點:從兒歌中感受市場上的熱鬧,知道人們的生活水平在不斷提高。課前預(yù)熱: 小朋友們,你們逛過...
2024-10-25 08:46
【摘要】第一篇:小學語文識字與寫字的教學策略分析 小學語文識字與寫字的教學策略分析 摘要:近年來,隨著新課改轟轟烈烈地推行,全國上下大中小學教育都在進行改革,根據(jù)多年的工作經(jīng)驗,結(jié)合實踐經(jīng)驗,通過分析小學...
2024-10-13 23:06
【摘要】如何培養(yǎng)一年級學生良好的寫字習慣中小學校馬自萍?俗話說,良好的開端是成功的一半。對于大多數(shù)剛剛?cè)雽W的孩子而言,寫字基本上還是一片空白。如果在這個階段基礎(chǔ)打不好,那“別字”、“錯字”就會伴隨孩子一生。如今雖然是電腦時代,但仍需要把字寫得規(guī)范、端正、美觀
【摘要】第一篇: 淺談小學高年級識字、寫字教學 識字、寫字教學是閱讀、寫作教學的基礎(chǔ)。較強的獨立識字能力,良好識字、寫字習慣以及寫字的美感意識,不僅對學好語文,而且對終身學習,都是一筆極其寶貴的財富。識字...
2024-10-03 16:29