【正文】 。教學(xué)內(nèi)容及要求：上編 從鴉片戰(zhàn)爭到五四運動前夜（1840—1919）本編綜述風(fēng)云變幻的八十年〔一〕教學(xué)目的與要求通過本綜述的學(xué)習(xí)：1．了解鴉片戰(zhàn)爭前的世界與中國；2．外國入侵與近代中國社會的半殖民地半封建性質(zhì)；3．近代中國的基本矛盾和面臨的主要任務(wù)；4．近現(xiàn)代中國的基本歷史線索。第三，聯(lián)系新中國成立以后的國內(nèi)外環(huán)境，了解中國人民走上以共產(chǎn)黨為領(lǐng)導(dǎo)力量的社會主義道路的歷史必然性；聯(lián)系社會主義改造以后中國現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展尤其是改革開放以來取得的巨大成就，懂得中國選擇社會主義的正確性；進一步樹立“只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發(fā)展中國”的明確觀念，堅定走中國特色社會主義道路的信心。教學(xué)目的：第一，了解外國資本—帝國主義入侵中國及其與中國封建勢力相結(jié)合給中華民族和中國人民帶來的深重苦難，了解近代以來中國所面臨的爭取民族獨立、人民解放和實現(xiàn)國家富強、人民富裕這兩項歷史任務(wù)；懂得必須首先推翻半殖民地半封建的社會制度，爭得民族獨立、人民解放，才能為集中力量進行現(xiàn)代化建設(shè)開辟道路，認識革命的必要性、正義性、進步性；自覺地繼承近代以來中國人民的愛國主義傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，發(fā)揚中華民族的民族精神，進一步增強民族自尊心、自信心和自豪感。使用的教材: 《中國近現(xiàn)代史綱要》，高等教育出版社，2013年修訂版。內(nèi)容主要涉及：從鴉片戰(zhàn)爭到五四運動前夜（1840－1919）、從五四運動到新中國成立（1919—1949）、從新中國成立到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期（1949—2012）這三部分內(nèi)容。課程特點：《中國近現(xiàn)代史綱要》課程以近現(xiàn)代中國革命和建設(shè)為主題，以中國仁人志士和人民群眾為救亡圖存、特別是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下進行新民主主義革命、社會主義革命和建設(shè)為主線，進一步揭示近現(xiàn)代中國社會和革命、建設(shè)發(fā)展的歷史進程及其內(nèi)在的規(guī)律性。第一節(jié) 歷史性的偉大轉(zhuǎn)折和改革開放的起步 第二節(jié) 改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)新局面的展開 第三節(jié) 改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展的新階段 第四節(jié) 全面建設(shè)小康社會第五節(jié) 改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的成就[基本要求] 通過本章的學(xué)習(xí)：1了解中共十一屆三中全會的歷史功績，認識三中全會是建國以來中共歷史上具有深遠意義的偉大轉(zhuǎn)折；“歷史性的巨大變化”；要認識思想上政治上撥亂反正和經(jīng)濟上調(diào)整整頓的必要性；。教學(xué)重點：①社會主義初級階段基本路線的內(nèi)容及其意義； ②科學(xué)評價毛澤東的歷史地位。第一節(jié) 良好的開局 第二節(jié) 探索中的嚴(yán)重曲折 第三節(jié) 探索的成果，建設(shè)的成就 [基本要求] 通過本章的學(xué)習(xí)：1． 了解中共在這十年中經(jīng)濟建設(shè)指導(dǎo)方針的失誤和糾正“左”傾錯誤中的曲折； 2． 熟悉中國共產(chǎn)黨探索中國社會主義建設(shè)道路的努力及其成就； 3．掌握十年建設(shè)的成就和經(jīng)驗。教學(xué)重點：①中國共產(chǎn)黨探索中國社會主義建設(shè)道路的努力及其成就；②中共在這十年中經(jīng)濟建設(shè)指導(dǎo)方針的失誤。第一節(jié) 《共同綱領(lǐng)》的全面實施與 新民主主義革命任務(wù)的勝利完成 第二節(jié) 制定過渡時期總路線 第三節(jié) 開辟中國社會主義改造道路[基本要求] 通過本章的學(xué)習(xí)：； ；“歷史性的巨大變化”； 。教學(xué)重點：①鞏固新生政權(quán)與恢復(fù)國民經(jīng)濟之間的關(guān)系；②中國社會主義改造的特點及其歷史經(jīng)驗。第一節(jié) 從爭取和平民主到進行自衛(wèi)戰(zhàn)爭 第二節(jié) 國民黨政府處于全民的包圍中 第三節(jié) 人民共和國：中國人民的歷史性選擇 [基本要求] 通過本章的學(xué)習(xí)：； 、政治上、經(jīng)濟上走向失敗的經(jīng)過與原因； 。教學(xué)重點：①內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的原因，內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)后國民黨軍隊的全面進攻、重點進攻到人民解放軍的戰(zhàn)略反攻、戰(zhàn)略大決戰(zhàn)；②廣大人民與民主黨派的民主運動和反內(nèi)戰(zhàn)運動；③國民黨反動統(tǒng)治的倒行逆施，政治經(jīng)濟的大崩潰，解放戰(zhàn)爭的偉大勝利；④新中國的誕生及其偉大意義。第一節(jié) 日本發(fā)動滅亡中國的侵略戰(zhàn)爭 第二節(jié) 從局部抗戰(zhàn)到全國性抗戰(zhàn)第三節(jié) 國民黨的正面戰(zhàn)場與大后方的抗日民主運動 第四節(jié) 中國共產(chǎn)黨成為抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱[基本要求] 通過本章的學(xué)習(xí)：，及相關(guān)重大歷史事件，如國共兩黨在抗日戰(zhàn)爭中的表現(xiàn)與作用了解日軍慘無人道的野蠻罪行；； 。教學(xué)重點：①抗日戰(zhàn)爭的三個階段及其主要作戰(zhàn)情況；②第二次國共合作與抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成與作用；③中國人民遭受深重傷害與英勇的斗爭精神，抗日戰(zhàn)爭的偉大歷史意義。第一節(jié) 國民黨在全國的統(tǒng)治和中間黨派的政治主張 第二節(jié) 中國共產(chǎn)黨對革命新道路的艱苦探索 第三節(jié) 中國革命在探索中曲折前進[基本要求] 通過本章的學(xué)習(xí)：； ； 。②中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命及其性質(zhì)和意義。②新民主主義革命理論的形成。第五章 中國革命的新道路（4學(xué)時）[基本內(nèi)容] 本章主要教學(xué)內(nèi)容包括對革命新道路的艱苦探索、中國革命在探索中曲折前進以及馬克思主義中國化的發(fā)展。第一節(jié) 新文化運動與五四運動第二節(jié) 馬克思主義傳播與中國共產(chǎn)黨誕生 第三節(jié) 國共合作與國民革命[基本要求] 通過本章的學(xué)習(xí)：，認識五四運動與中國共產(chǎn)黨及中國革命運動的深刻關(guān)系；，認識五四運動與中國共產(chǎn)黨及中國革命運動的深刻關(guān)系。教學(xué)難點：①五四運動的必然性及其在中國近代史上的歷史作用與意義。②中國共產(chǎn)黨成立的歷史必然性及其重要意義。第四章 開天辟地的大事變（4學(xué)時）[基本內(nèi)容] 本章主要教學(xué)內(nèi)容包括中國先進分子舉起馬克思主義的旗幟、歷史呼喚新型革命政黨的誕生以及中國革命的新面貌。教學(xué)難點：①對辛亥革命的評價；②民主共和制度難以落籍的原因。第三章 辛亥革命與建立民國（4學(xué)時）[基本內(nèi)容] 本章主要教學(xué)內(nèi)容包括舉起近代民族民主革命的旗幟、辛亥革命與建立民國以及辛亥革命的失敗。第一節(jié) 農(nóng)民群眾斗爭風(fēng)暴的起落一、太平天國農(nóng)民戰(zhàn)爭二、農(nóng)民斗爭的意義和局限第二節(jié) 地主階級“自救”活動的興衰一、洋務(wù)新政二、洋務(wù)新政失敗第三節(jié) 維新運動的進行與夭折一、戊戌維新運動的興起二、思想啟蒙及其意義三、戊戌維新運動夭折的教訓(xùn)。教學(xué)難點是 ①中國社會各派勢力對于改變中國命運的認識與行動，認識洋務(wù)派、維新派、頑固派和革命派的思想主張與政治行動的意義，了解中國社會是如何艱難地轉(zhuǎn)變與進步的。第二章 對國家出路的早期探索（6學(xué)時）[基本內(nèi)容] 本章主要教學(xué)內(nèi)容包括太平天國農(nóng)民斗爭、地主階級“自救”活動的興衰以及維新運動的進行與夭折。難點是中國人民反侵略斗爭失敗的原因。重點是①了解從鴉片戰(zhàn)爭到辛丑條約的基本歷史過程，認識清朝廷是如何在外來侵略的打擊下，不斷喪權(quán)辱國，使中國的領(lǐng)土與主權(quán)不斷受到破壞和喪失。一、鴉片戰(zhàn)爭前的世界與中國二、外國入侵與近代中國社會的半殖建性質(zhì)三、近代中國的基本矛盾和面臨的主要任務(wù)四、基本歷史線索 [基本要求] 通過本綜述的學(xué)習(xí)：；外國入侵與近代中國社會的半殖民地半封建性質(zhì)； ； 。參考書：（1）《中國近現(xiàn)代史綱要教師參考書》，高等教育出版社，2007版（2）《“中國近現(xiàn)代史綱要”課疑難問題解析》，高等教育出版社，2007版（3）《“中國近現(xiàn)代史綱要”學(xué)生輔導(dǎo)讀本》，高等教育出版社，2007版（4）《近代中國社會的新陳代謝》，陳旭麓著，上海人民出版社2012版（5）《從鴉片戰(zhàn)爭到五四運動》（上、下），胡繩著，人民出版社1981版（6）《中國近代史》，蔣廷黻著，江蘇教育出版社2006版（7）《中國近代史》，（美）徐中約著，計秋楓、鄭會欣譯，香港中文大學(xué)出版社2001版（8）《中國現(xiàn)代史》，陳廷湘主編，四川大學(xué)出版社，2004版（9）《劍橋中國晚清史》、《劍橋中華民國史》、《劍橋中華人民共和國史》，中國社會科學(xué)出版社1998版二、課程內(nèi)容和要求綜述：風(fēng)云變幻的八十年（2學(xué)時）[基本內(nèi)容] 本綜述的主要教學(xué)內(nèi)容是概要掌握近代中國的社會性質(zhì)、基本矛盾和歷史任務(wù)；教學(xué)重點是中國社會如何演變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?、近代中國兩大歷史任務(wù)之間的關(guān)系。b)carry forward Chinese national spirits, enhance Chinese national pride and confidence。b)from the May 4th Movement to the founding of the new china(19191949)。通過教學(xué)，使學(xué)生自覺繼承愛國主義傳統(tǒng)和優(yōu)良革命傳統(tǒng)，弘揚民族精神，增強民族自尊心、自信心和自豪感，堅定馬克思主義信仰，堅定堅持共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo) 和走中國特色社會主義道路的信心。c)to deeply understand history and people how to choose Marxism, the Communist Party of China, the socialist road, reform and ．課程的基本內(nèi)容和要求(Basic contents and requirements of the course)本課程主要講授中國近代以來抵御外來侵略、爭取民族獨立、推翻反動統(tǒng)治、實現(xiàn)人民解放的歷史?！癈onspectus of Chinese Modern History ”is one of the pulsory ideological and political courses for all undergraduates of colleges and universities in and tasks of this course are to help the students: a)to know about the social development of modern China, the historical process and its internal regularity of revolution, construction and reformation。（二）其它教學(xué)環(huán)節(jié)（三）考試權(quán)重課程考核按百分制計分，考試采用累加式的考試辦法，即課程的總成績由以下幾部分組成：(1)平時作業(yè) 10％(2)社會實踐10％(3)出勤考核10％(4)期末考試 70％第二篇：《中國近現(xiàn)代史綱要》課程教學(xué)大綱《中國近現(xiàn)代史綱要 Conspectus of Chinese Modern History》(107020012)本科所有專業(yè)（除生基）一、課程說明1．該課程的目的和任務(wù)（Objectives and tasks of the course）本課程是全國高等學(xué)校本科生必修的思想政治理論課之一。1第十章 改革開放與現(xiàn)代化建設(shè)新時期 講課1學(xué)時了解十一屆三中全會以來中國特色社會主義事業(yè)取得的主要成就； 正確認識在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，堅持走中國特色社會主義道路的意義。1第九章 社會主義建設(shè)在探索中曲折前進講課1學(xué)時 認識中國共產(chǎn)黨在社會主義建設(shè)的早期實踐中形成的理論建樹；分析理解“大躍進”和“文化達革命”的深刻教訓(xùn)。下編綜述 從新中國成立到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期（1949—2006）講課1學(xué)時 了解新中國成立以后的歷史進程；了解新中國成立以來取得的歷史性成就。第六章 中華民族的抗日戰(zhàn)爭講課2學(xué)時 正確認識中國共產(chǎn)黨是中國抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱； 分析中國抗日戰(zhàn)爭取得勝利的基本經(jīng)驗和意義。第五章 中國革命的新道路 講課2學(xué)時 認識中國共產(chǎn)黨人是如何探索和尋求到中國革命新道路的； 理解中國革命要取得勝利必須使馬克思主義中國化。第四章 新文化運動和五四運動、中國共產(chǎn)黨誕生 講課2學(xué)時 理解中國先進分子為什么選擇馬克思主義；認識中國共產(chǎn)黨的成立是中國社會發(fā)展的客觀要求。引導(dǎo)學(xué)生理解和思考辛亥革命的歷史意義。引導(dǎo)學(xué)生理解和思考各階層對國家出路探索的歷史作用和歷史意義。引導(dǎo)學(xué)生加深對中國歷史的了解、理解和思考。（一）課程的主要章節(jié)上編綜述 從鴉片戰(zhàn)爭到五四運動前夜（1840－1919）講課1學(xué)時 認識近代中國的主要矛盾、社會性質(zhì)及其基本特征；理解近代中國的兩大任務(wù)及其相互關(guān)系。第一篇：中國近現(xiàn)代史綱要課程教學(xué)大綱《中國近現(xiàn)代史綱要》課程教學(xué)大綱課程編碼：C1140030課程名稱：