【正文】 、楊虎城攻打陜甘紅軍。九運(yùn)動(dòng)，它促進(jìn)了中華民族的覺醒，標(biāo)志著中國人民抗日救亡運(yùn)動(dòng)新高潮的到來。1935年12月9日，北平（今北京）學(xué)生舉行聲勢浩大的抗日游行，喊出“反對華北自治”、“打到日本帝國主義”、“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外”等口號(hào)，遭到國民黨軍警鎮(zhèn)壓。1932年4月15日，中華蘇維埃共和國臨時(shí)中央政府宣布對日作戰(zhàn)。就在這中華民族處于生死存亡的危急關(guān)頭，與當(dāng)時(shí)國民黨采取的不抵抗主義形成鮮明的對照，中國共產(chǎn)黨率先舉起了武裝抗日的旗幟。面對日本全面侵華的威脅，也同時(shí)隨著抗日救亡運(yùn)動(dòng)的興起，國共兩黨最終終于達(dá)成共識(shí)，停止內(nèi)戰(zhàn)，開始第二次合作，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，領(lǐng)導(dǎo)全國人民共同抗戰(zhàn)。由此，日本開始全面侵華，中國人民的抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)，中國在東方開辟了世界第一個(gè)大規(guī)模的反法西斯戰(zhàn)場。此事變后，中日民族矛盾上升為主要矛盾，中國已處于亡國滅種的關(guān)鍵時(shí)刻。九一八事變揭開了日本對中國、進(jìn)而對亞洲及太平洋地區(qū)進(jìn)行全面武裝侵略的序幕，日本變中國為其獨(dú)占殖民地的階段由此開始，中國人民開始了局部抗戰(zhàn)。1932年2月，中國東北全境淪陷。這就是所謂的“柳條湖事件”。1929年，為擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)，日本軍國主義者決心加緊實(shí)施其既定的侵華政策。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，日本軍國主義勢力進(jìn)一步控制日本政權(quán)，對內(nèi)鎮(zhèn)壓人民，對外侵略擴(kuò)張。中國人民抗日戰(zhàn)爭的勝利，促進(jìn)了中華民族的覺醒，徹底打敗了日本侵略者，捍衛(wèi)了中國的國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，使中華民族避免了遭受殖民奴役的厄運(yùn)。第二篇：中國近現(xiàn)代史綱要課程論文中國近現(xiàn)代史綱要課程論文（20112012學(xué)年春季學(xué)期）論抗日戰(zhàn)爭的勝利 及其歷史意義姓名：高金雪 學(xué)號(hào)：01115018 院系：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 班級(jí)：國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易摘要：簡述抗日戰(zhàn)爭時(shí)期具有重大歷史意義的事件及其影響，敘述抗日戰(zhàn)爭的大體進(jìn)程，綜述抗日戰(zhàn)爭的歷史意義關(guān)鍵詞：抗日戰(zhàn)爭 九一八事變 華北事變 盧溝橋事變 一二在這個(gè)和平年代，我們更需要將這句話常響耳畔。學(xué)史使人明智，歷史總是驚人的相似的。俗話說：知史可以明得失。一系列的侵華戰(zhàn)爭和大批的不平等條約，把中國推向?yàn)?zāi)難屈辱的深淵，造成了近代中國的貧窮和落后，加重了人民的負(fù)擔(dān)，嚴(yán)重的破壞了中國的主權(quán)完整和領(lǐng)土完整，因此我們要牢記中國近代屈辱的歷史，銘記落后就要挨打的歷史教訓(xùn)?；仡欉^去，無論是鴉片戰(zhàn)爭還是日寇侵華，無一不在印證著：昔日的中國因?yàn)榕橙醵鼙M欺凌。那么，即使有顧維鈞在“巴黎和會(huì)”上如何精彩地運(yùn)用他特有的機(jī)智，幽默，巧取，以一塊懷表怒嘲日本代表，如何以他的個(gè)人才華和人格舌戰(zhàn)群敵；以及肖克儉如何如何奔走呼號(hào)，聲嘶力竭，如何壯酬國、慷慨赴死……在世界強(qiáng)權(quán)政治的大環(huán)境下，在西方帝國主義列強(qiáng)的絕對優(yōu)勢前提下，通通都顯得蒼白無力了 這就讓我讓我聯(lián)想到了：落后就要挨打。當(dāng)時(shí)的中國從官到民，從內(nèi)到外，從陸征祥這樣的高官到顧維鈞這樣的青年外交家，從肖克儉這樣的熱血青年到梅這樣的巾幗志士，有如此眾多的仁人志士，為什么中國還是如此任人宰割？就是因?yàn)楫?dāng)年的中國，是一個(gè)誰也可以來分一杯羹。但是，中國終于挺起胸膛，第一次面對列強(qiáng)說：不！從此開始了中國上世紀(jì)新的篇章，是中國人民覺醒而奮起的出彩華章！“弱國無外交”，又一次被提到了案上，這是飽含悲痛的五個(gè)字，這是深刻烙印在從近代開始所有中國人心上的字。拒簽“凡爾賽”條約的光輝偉績和肖克儉為國為民請命、抗?fàn)幍蹏髁x列強(qiáng)的感人肺腑的歷史故事，真實(shí)地再現(xiàn)第一次世界大戰(zhàn)后國際社會(huì)和國際關(guān)系。在這其中電影《我的1919》給我印象最深，電影《我的1919》通過中國外交使團(tuán)在“巴黎和會(huì)”上，拒簽“凡爾賽和約”的歷史事件，生動(dòng)展示出80年前中國外交風(fēng)云，謳歌了中華民族威武不屈的民族精神和蓬勃高漲的愛國激情，同時(shí)也揭示了”弱國無外交”這樣一條真理。也許正是因?yàn)樽约河H身參與了這次的活動(dòng)，使得我以后每次上星期二的《中國近現(xiàn)代史》課之前，都對即將要上演的《歷史上的明天》充滿了期待。同時(shí)，這也培養(yǎng)了我的創(chuàng)新意識(shí)。當(dāng)然在演講的時(shí)候，也加入了新意，我們拉來了自己的好朋友當(dāng)客串，為大家進(jìn)行演講。因?yàn)橹黝}是藝術(shù)，又結(jié)合當(dāng)前流行潮流，我們?yōu)镻PT取名為《那些年的4月25日》。剛開始時(shí)，雖然也找了很多資料，可是卻找不到一個(gè)共同的主題，不知從何下手。幸運(yùn)的是，我同室友也參與到了其中。這是以一種PPT的形式在每次正式上課前向全班的同學(xué)展示歷史上的明天，內(nèi)容可以介紹這一天歷史上所發(fā)生的種種重大事件，也可以就其中某一件事進(jìn)行深入的探討。第一篇：中國近現(xiàn)代史綱要課程總結(jié)中國近現(xiàn)代史綱要課程總結(jié)網(wǎng)絡(luò)1101蔣志穎111406112 剛剛開始上《中國近現(xiàn)代史》課時(shí)，我心里充滿了疑惑：這段歷史我們初中學(xué)過兩遍，高中學(xué)過一遍，現(xiàn)在來到了大學(xué)，怎么還要學(xué)??？而且內(nèi)容都是雷同的，都是從鴉片戰(zhàn)爭講到至今，沒什么翻新嘛！可是，當(dāng)我真正接觸到這門課的時(shí)候，我完全顛覆了自己之前的想法，沒想到歷史課也可以如此有趣。于是，我著迷了……一開始，老師就以一種全新的形式吸引了所有人的眼球，他讓我們報(bào)名制作《歷史上的明天》。形式多樣，以小組形式參加，每組不超過三人。我們倆制作的是歷史上的4月25日。后來，我們又將所有的資料從頭到尾梳理了一遍，這一遍思路變得清晰了起來，最終我們以藝術(shù)為主線，選取了安徒生、張大千、中央戲劇學(xué)院這三個(gè)典型來進(jìn)行介紹。整個(gè)PPT是以電影的形式做的，加入了片頭和片尾，理所當(dāng)然，片尾就是用與題目相關(guān)的《那些年》作為片尾曲的。對于參加制作《歷史上的明天》這個(gè)作品，我發(fā)現(xiàn)歷史的內(nèi)容是永遠(yuǎn)也學(xué)不完的，就算是一模一樣的內(nèi)容，也有我們探究不完的奧秘，值得再花雙倍的時(shí)間去鉆研、探索。當(dāng)然，在這其中團(tuán)隊(duì)的重要性也是不可忽略的。我期待別人要演講的內(nèi)容，我期待別人演講的形式，我更期待別人所想到的種種新意……除了《歷史上的明天》，老師還會(huì)精心挑選一些與課程內(nèi)容相關(guān)的視頻電影給我們觀看。影片著重表現(xiàn)和描寫顧維鈞作為中國政府全權(quán)代表，在“巴黎和會(huì)”上維護(hù)國家尊嚴(yán)、保衛(wèi)中華民族權(quán)益。影片充分表現(xiàn)了作為“弱國”的中國，在列強(qiáng)的國際社會(huì)中討回正義，討回平等是何等的艱難。我們必須時(shí)刻記住，一刻不忘，世世代代都要銘記！弱國無外交”，告訴我們國強(qiáng)才有說話的權(quán)利，說話才能有被聽見的權(quán)利。誰也可以隨意踐踏一腳的國家。在我看來，這個(gè)道理貫穿著整個(gè)歷史。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)變得強(qiáng)大，也逐步得到了世界的認(rèn)可，摘掉了“東亞病夫”的帽子，但我們卻不能輕易忘記這些災(zāi)難深重的屈辱史，在這段時(shí)間里，大大小小的帝國主義國家爭相侵略我們，中國被迫簽訂的不平等條約有幾百個(gè)，中國人民在西方的侵略戰(zhàn)爭中一次又一次被打敗。作為新時(shí)代的炎黃子孫，我們必須得銘記這一段段歷史，從中明白更多的道理。我們現(xiàn)在面對的問題大多可以從歷史上找到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)，這對于我們今后的為人處世是非常有意義的。以史為鏡，可知興替矣。須知未雨綢繆，須知居安思危，或許是臥薪嘗膽。九運(yùn)動(dòng) 世界反法西斯戰(zhàn)爭 國共合作參考文獻(xiàn)：論抗日戰(zhàn)爭的勝利及其歷史意義1945年8月15日，經(jīng)過中國人民8年的誓死抵抗，殘酷的日本侵略者在各種壓力下宣布無條件投降了，中國人民勝利了！中國人民的抗日戰(zhàn)爭，是近代以來中華民族反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭，是20世紀(jì)中國和人類歷史上的重大事件。一、從局部抗戰(zhàn)到全面抗戰(zhàn)19世紀(jì)60年代明治維新以后，日本開始走上資本主義道路，并逐漸發(fā)展成為軍國主義國家。日本成為亞洲的戰(zhàn)爭策源地。九一八事變：1931年9月18日晚，盤踞在中國東北的日本關(guān)東軍按照精心策劃的陰謀，由鐵道“守備隊(duì)”炸毀沈陽柳條湖附近的南滿鐵路路軌，并嫁禍于中國軍隊(duì)。日軍以此為借口，炮轟中國東北軍駐地，攻占沈陽。同年次月，日本扶植清廢帝溥儀做傀儡，偽滿洲國建立。華北事變：1935年，日本又在華北制造一系列事端，要求使華北政權(quán)“特殊化”，自由出入華北，策動(dòng)“防共自治運(yùn)動(dòng)”，制造傀儡政權(quán)。盧溝橋事變（七七事變）：1937年7月7日夜，日軍借口一個(gè)士兵失蹤，要求進(jìn)入宛平城搜查，遭到中國守軍拒絕，日軍隨即向盧溝橋一帶開火，炮轟宛平樓，攻擊盧溝橋。二、從國共分裂到攜手抗日強(qiáng)大的外部壓力促使內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。國共分歧九一八事變后，面對日本的大舉侵略，以蔣介石為首的國民黨政府一再退讓，堅(jiān)持“攘外必先安內(nèi)”的方針，認(rèn)為“日本此舉不