【正文】 。 g226。 huǒ zhōng w227。 ti252。 r227。 ch253。ng sh252。 mi225。 t239。 ti252。n yu226。r r227。 g226。前鼻音和后鼻音容易混淆讀錯，特別是后鼻音容易讀成前鼻音，如朋友的朋，蜻蜓的蜻，等等。音節(jié)讀音容易錯的地方：有聲母n, l 的音節(jié)要分清鼻音和邊音，很容易把鼻音n 讀成邊音l。兩拼音不要寫錯：有復(fù)韻母iu 的音節(jié)中的iu 不要寫成iou, 正確的音節(jié)是：miu, diu, tiu, niu, liu, jiu, xiu, qiu。音節(jié)拼寫要注意聲調(diào)不要忘記標，有的輕聲音節(jié)不要標調(diào)。在這些音節(jié)中要寫成u，分開時要記住寫成ｕ。i, u 并列標在后。聲調(diào)易錯的地方：第二聲與第三聲容易混淆。整體認讀音節(jié)：yu, ye, yue, yuan，yun 中的去掉兩點的ｕ要寫成u,不要寫成原來的ｕ。f的第一筆寫反，t 的第一筆寫反，j的第一筆寫反，韻母：a,u,ｕ的第二筆豎寫成了豎彎。你拍九，我拍九，聲母前韻母后，拼音寶寶排隊走。你拍七，我拍七，聲調(diào)帽子不能丟。你拍五，我拍五，前鼻韻母有5個。你拍三，我拍三，聲母一共二十三。八、讀音節(jié)詞，送禮物你們不但幫助了五色花，而且剛才還幫助迷路的小青蛙！所以喜羊羊要送給我們小朋友許多禮物以表示感謝！看！這棵高大的樹上有許多音節(jié)詞，只要你能讀準這些音節(jié)詞，禮物就會出現(xiàn)在你的面前，你最想要哪個禮物就讀出來吧！（玩送禮物的游戲）拿到那么多的禮物開心不開心？（開心）九、總結(jié)拼音王國里好玩的游戲玩不完，老師也希望通過這次去拼音王國的游玩，以后我們能在生活和學(xué)習(xí)中更好的運用拼音，學(xué)好拼音，看誰真正能把拼音學(xué)的頂呱呱！好嗎？你拍一，我拍一，拼音字母做游戲。五色花開心了，可是音節(jié)城堡里的一只小青蛙可著急了，因為他迷路了，找不著回家的路了。和j q x相拼的規(guī)則，齊讀。和j q x相拼的規(guī)則。三、復(fù)習(xí)音節(jié)過渡：告別熱情好客的韻母家族啊！喜羊羊又準備帶我們出發(fā)啦！呀！這是什么地方??！放著煙火迎接我們的到來呢！喜羊羊告訴我們說，這里是——（出示音節(jié)城堡）想去玩兒嗎？四、復(fù)習(xí)整體認讀音節(jié)首先迎接我們的是站的整整齊齊的整體認讀音節(jié)，快來跟他們打個招呼?。ǔ鍪菊w認讀音節(jié) 學(xué)生讀）提醒：這些音節(jié)中，有容易讀錯的 也有容易寫錯的?。t色的是容易讀錯的平舌音和翹舌音 老師帶讀）（藍色的是容易寫錯的 小er要讀的特別大聲，要牢牢記住er是一個（特殊韻母）哦！第二課時一、復(fù)習(xí)前鼻韻母和后鼻韻母師：你們讀的太好了，連前鼻韻母和后鼻韻母也迫不及待的要出來和小朋友打招呼呢?。ǔ鍪咀帜福瑢W(xué)生讀）二、復(fù)習(xí)標調(diào)小朋友這么快就和韻母寶寶也交了好朋友，韻母寶寶想考考你們，想請你們給他們來戴帽子，會嗎？出示一組韻母，練習(xí)加聲調(diào)，可以這樣問：ai ai ai，給誰戴。（指名一個學(xué)生讀，大家一起讀）（老師相機正音 紅色的音節(jié)帶學(xué)生多讀幾遍）小朋友太棒了，瞧，小兔子也請大家來幫忙了。教學(xué)準備:拼音卡片 教學(xué)方法：引導(dǎo)法 學(xué)法指導(dǎo)：合作探究法 教學(xué)時間 ： 四課時 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入今天這節(jié)課，有一個小朋友們特別喜歡的老朋友來到了我們的教室，瞧，他來了。教學(xué)難點：前后鼻韻母正確發(fā)音。教學(xué)重點：鞏固 所學(xué)鼻韻母能正確區(qū)分前鼻韻母和后鼻韻母。練習(xí)準確拼讀。學(xué)生分析一年級的孩子以形象思維為主，注意力易分散，因此在教學(xué)中要通過游戲活動，比賽調(diào)動其學(xué)習(xí)興趣。第一篇：一年級拼音總復(fù)習(xí)教案一年級拼音總復(fù)習(xí)教案教材分析：本課是義務(wù)教育課程標準實驗教科書語文）第一冊“漢語拼音”部分最后的總復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)所學(xué)聲母，韻母，整體認讀音節(jié)。教學(xué)目標：通過游戲和活動復(fù)習(xí)聲母，韻母，能讀準音，認清形。通過復(fù)習(xí)活動提高拼讀能力感受語文學(xué)習(xí)的樂趣。能較熟練地拼讀音節(jié)。對帶鼻韻母的音節(jié)的拼讀，特別是三拼音節(jié)。（出示喜羊羊）快跟他打個招呼吧！喜羊羊今天想帶小朋友去一個神奇的地方，誰來讀讀喜羊羊的話（出示喜羊羊說的話）指名讀哦，原來，喜羊羊想帶我們?nèi)テ匆敉鯂婺?！二、?fù)習(xí)聲母過渡：現(xiàn)在就讓我們坐上小飛機，跟著喜羊羊趕緊去聲母樂園玩玩吧?。ǔ鍪韭暷笜穲@ 讓學(xué)生讀一讀）剛到了聲母樂園，23個聲母寶寶就站著整齊的隊伍來迎接我們了（出示23個聲母：指名讀、男生讀、女生讀、一起讀、出示卡片打亂次序開火車讀）我們班的小朋友對聲母寶寶已經(jīng)非常熟悉了，可是我們的喜羊羊卻對有幾個長的非常像的聲母寶寶分不清，你能幫幫他嗎？（出示卡片，指名學(xué)生區(qū)別容易混淆的聲母）小朋友們真棒，有那么多的好辦法能記住這些字母，喜羊羊可感謝我們小朋友了，他還想請小朋友教教他讀準平舌音和翹舌音，可以嗎？（指名學(xué)生讀）（小老師帶讀）小朋友們讀的好極了！看，平舌音和翹舌音的音節(jié)也來和大家見面了，你能讀準嗎？請大家看清圖片，讀準圖片下的音節(jié)詞。在一片綠油油的草地上，有一只小兔子正在——（采蘑菇）小兔子對大家說：（出示小兔子的話）（指名學(xué)生拼讀）有信心幫助小兔采到所有的蘑菇嗎？（帶學(xué)生玩兒采蘑菇的游戲）小兔看到大家?guī)退傻侥敲炊嗟哪⒐剑吲d的說：（指名學(xué)生讀小兔子的話）好！現(xiàn)在就讓我們一起把這些聲母大聲的正確的讀給小兔聽聽吧！會背的小朋友就背一背?。▽W(xué)生一起讀背）三、復(fù)習(xí)韻母過渡：走出了聲母樂園，喜羊羊又要帶大家去哪兒玩呢？看?。ǔ鍪卷嵞讣易澹煟簩?！韻母家族可是個大家族，里面的字母寶寶可多了接下來，我們就趕緊去和韻母見見面吧！復(fù)習(xí)單韻母師：瞧！調(diào)皮的單韻母寶寶和我們捉迷藏呢！他們都躲在拼音卡片上呢！你能在卡片上找到他們嗎？（學(xué)生單韻母捉迷藏的游戲）（一起讀單韻母）復(fù)習(xí)復(fù)韻母師：單韻母寶寶都是好朋友，他們相互手拉手就組成了復(fù)韻母（出示：復(fù)韻母）（學(xué)生一起讀一讀復(fù)韻母 男女生比賽讀）師：漂亮的美羊羊也帶來了一個韻母寶寶，他是（出示er）她想提醒我們小朋友，er是一個（特殊韻母）老師：讓我們和美羊羊一起讀一讀八個復(fù)韻母和一個特殊韻母。出示標調(diào)歌，齊讀。要注意去點）（老師指著再次帶讀）五、復(fù)習(xí)整體認讀音節(jié)、三拼音節(jié)和兩拼音節(jié)讀了那么長的時間，肚子都有點餓了，可愛的喜羊羊要帶我們?nèi)コ潜ぶ械奶O果園摘大蘋果吃，想去嗎？三種大蘋果可不能放錯框子，要是放錯了，可就吃到大蘋果啦！（指名學(xué)生來玩兒摘蘋果的游戲）（然后分別讀一讀三個框子里的音節(jié)）（老師引讀：整體認讀音節(jié)有：（學(xué)生讀）兩拼音節(jié)有：（學(xué)生讀）三拼音節(jié)有：（學(xué)生讀））當(dāng)我們以后再遇到這些音節(jié)的時候，一定要睜大眼睛，仔細辨別，可不要像今天幾個小朋友這樣把蘋果放錯框子嘍！六、復(fù)習(xí)小過渡：我們摘了那么多大蘋果多開心??！可是有一些朋友不開心，瞧！他們愁眉苦臉的樣子，正等著我們?nèi)兔δ兀。ǔ鍪菊n件）這些花的名字叫五色花，他們?yōu)槭裁炊紵o精打采的呢！原來啊，他們花瓣上的音節(jié)都生病了，失去了美麗顏色的五色花當(dāng)然一點都不開心了，我們來幫他治治病好不好？（指名學(xué)生說一說音節(jié)的錯誤在哪里，并說出正確答案）你看！五色花又綻放了可愛美麗笑臉，他們可要謝謝我們小朋友嘍！一起看著這些正確的音節(jié)，把他們大聲正確的讀一讀吧！小朋友能幫五色花治病，因為我們都記住了：出示小七、復(fù)習(xí)拼音句子。他很想回家，但是他必須要跳過這幾片大荷葉才能到家，他不會讀荷葉上的音節(jié)句，你能幫助小青蛙回家嗎？（玩小青蛙回家的游戲）謝謝小朋友們把他送回了家！瞧！小青蛙快活的唱起了歌。你拍二，我拍二，整體認讀音節(jié)不能忘。你拍四，我拍四，后鼻韻母有4個。你拍六，我拍六，單韻母，有六個。你拍八，我拍八，8個復(fù)韻母，再加一個er。你拍十，我拍十，學(xué)習(xí)拼音用處大，看誰學(xué)得頂呱呱！第三課時一復(fù)習(xí)熟讀熟記《聲母表》《韻母表《整體認讀音節(jié)表》順序不能錯，中間不能遺漏，特別是翹舌音在平舌音前的順序要二、易寫錯的字母：聲母：bd, pq, tf 三組字母易混淆寫錯。aiui, eiie, uiiu, ouiu, ieｕe, unｕn 幾組韻母的字形要分清。三、易錯的知識點： 1整體認讀音節(jié)只有個，不要把yan, you, wo, ya, er 等誤認為整體認讀音節(jié)。復(fù)韻母及音節(jié)中的聲調(diào)容易標錯位置，要牢記標調(diào)規(guī)則：有a不放過，沒a找o,e。j, q, x 只和 ｕ 相拼，不與 u 相拼，j, q, x 和 ｕ 在一起時，ｕ 上兩點要去掉，如ju, qu, xu, jue, que, xue, j