【正文】 最后把水讓給陌生的過路人喝的愛心?！痹改銈兌寄艹蔀槌錆M愛心的人，相信，擁有愛心會(huì)讓你充滿神奇的力量。最后就讓我們一起用歌曲《愛的奉獻(xiàn)》結(jié)束新課吧！是啊，如果沒有愛心，這個(gè)世界是不可想象的。五、課外拓展 同學(xué)們，你身邊肯定也有許多充滿愛心的人和事或者發(fā)生在你自己身上的關(guān)于愛的小故事，請(qǐng)把你知道的和“愛”有關(guān)的故事寫下來，和大家一起分享，好嗎？（生動(dòng)手寫后與大家分享，師給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和評(píng)價(jià)。它象征著：讓小姑娘的愛成為你心中永恒不滅的指路燈，永遠(yuǎn)擁有愛的心靈。（板書：善心 鉆石 水流）小結(jié)：（出示課件）同學(xué)們，水罐從一個(gè)空空的木水罐，突然間裝滿水，摔倒了水罐還是滿滿的，然后變成銀水罐、金水罐、最后跳出七顆寶貴的鉆石，這一系列神奇的變化到底是因?yàn)槭裁茨?？（是愛心的力量?chuàng)造了奇跡。小姑娘把水讓給過路人，再次體現(xiàn)了小姑娘無私、崇高的愛。出示填空：（師引生答）在口渴難忍的情況下，小姑娘先想到的是______，是______，是______，卻忘了______。小結(jié)：母愛真?zhèn)ゴ?！是母愛的力量把銀水罐變成了金的！（板書：金 母愛）齊讀這段。──你們發(fā)現(xiàn)了嗎，水罐的奇跡不在于小姑娘一個(gè)人，而在于愛的行為。你從這些句子中體會(huì)到了什么樣的愛？小姑娘的媽媽是多么愛自己的女兒啊，親需要這生命的水，可為了孩子，她放棄了，也把生命的希望留給了孩子。（板書：銀 愛心）誰體會(huì)到了小姑娘這份愛心，來讀給我們聽聽（指名朗讀）（六）、學(xué)習(xí)第四段：偉大的母愛師：后來，銀水罐為什么變成了什么呢？請(qǐng)同學(xué)們輕聲地讀一讀你畫到得句子。什么叫無私，這就是。學(xué)生自由回答水罐的變化和變化的原因。）（五）、講讀第三自然段：師：小姑娘有了一罐水了，但這罐水的故事才剛剛開始。）② 多么孝順的小姑娘呀，她愛媽媽勝過愛自己，誰能把這句話讀好？學(xué)生練讀。（板書：孝心）指導(dǎo)朗讀：多么有孝心的孩子??！我們一起來讀讀這一部分內(nèi)容，要讀出小姑娘對(duì)媽媽的孝心。師：你說得真好，是小姑娘對(duì)媽媽的這片孝心，這份真摯的愛感動(dòng)了命運(yùn)之神。匯報(bào)水罐的第一次變化：當(dāng)她醒來的時(shí)候，水罐里竟裝滿了清亮清亮的水。想像一下，她會(huì)做什么樣的夢(mèng)呢？ 生：（展開合理想象，自由發(fā)言）過渡：當(dāng)她醒來的時(shí)候，發(fā)生了什么事情呢？（三）、看童話故事，四人小組討論回答：小姑娘的水罐發(fā)生了幾次變化？每一次變化的原因是什么？水罐是神奇的，究竟是什么力量讓水罐如此神奇？請(qǐng)同學(xué)們?cè)谖闹挟嫵鏊拮兓木渥芋w會(huì)體會(huì)。師：正是一份愛的信念，使她充滿了力量。和我們說說你讀后的體會(huì)。）（課件展示圖片）師：因?yàn)闆]有水，大地籠罩在死亡的陰影里。讓我們一起走進(jìn)俄國(guó)偉大作家托爾斯泰的童話《七顆鉆石》，去了解它神奇的來歷。它的光芒普照大地，在夜晚給迷路的人們指引方向。布置學(xué)生閱讀、了解一些關(guān)于“愛心”的故事。聯(lián)系實(shí)際，懂得關(guān)心別人，懂得用愛心對(duì)待生活。感受童話故事想象的神奇，體會(huì)愛心的神奇力量。第一篇：七顆鉆石《七顆鉆石》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)及反思教學(xué)目標(biāo)：有感情地朗讀課文。引導(dǎo)學(xué)生讀中體會(huì),品中想象,弄清水罐發(fā)生的變化和原因, 體會(huì)愛心對(duì)別人乃至對(duì)社會(huì)的意義，懂得關(guān)心別人，用愛心對(duì)待生活。教學(xué)重難點(diǎn) ：從水罐一次次變化中，體會(huì)愛的神奇力量。教學(xué)準(zhǔn)備：布置學(xué)生查閱資料，了解俄國(guó)作家列夫?托爾斯泰生平及其文學(xué)成就。多媒體課件 教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)鞏固：認(rèn)讀詞語（課件展示）瞬間 干涸 絆倒 舔水 唾沫 焦渴 涌出 匆匆忙忙 喜出望外二、激情導(dǎo)入（課件展示：北斗星圖片）同學(xué)們，當(dāng)我們仰望夜空，在正北方，有排列成勺形的七顆星星，閃閃發(fā)光，你們知道這是什么星座嗎？（這是大熊星座，又叫北斗七星。）今天我們要學(xué)的課文與北斗七星有關(guān)系。三、品讀、領(lǐng)悟內(nèi)涵──愛是變化的力量（一）、齊讀第一自然段：師：很久很久以前，地球上發(fā)生了什么？（大旱災(zāi)）（出示相關(guān)句子品讀）師：旱災(zāi)嚴(yán)重到什么程度？（河流和水井都干涸了、草木叢林也都干枯了，許多人和動(dòng)物因焦渴而死去。所以，當(dāng)時(shí)最缺的是什么？（水）這時(shí)的水意味著什么？（生命）過渡：是呀，水是多么珍貴呀！可是水呢，這生命之水又在哪里呢？眼看著旱災(zāi)將毀滅一切時(shí)，一個(gè)小姑娘拿著空木水罐，要為生病的媽媽去找水，會(huì)發(fā)生什么事情呢？（板書：空）（二）、學(xué)習(xí)第二自然段：（課件展示句子）學(xué)生自讀。師：在這個(gè)漆黑不見五指的夜晚、沒有人出來行走、寂寞的、孤單的，小姑娘怕嗎？ 生：不怕，她想著要為媽媽找水，要挽救媽媽的生命。師：你還可以從哪些詞語中感受到她對(duì)媽媽的愛？（哪兒、累倒、睡著了）師：她可能到過什么地方？ 生：小溪邊，大河旁......師：能找的地方她都找遍了，可哪兒都沒有水，她實(shí)在太累了，累得倒在沙地上睡著了。（四）、體會(huì)小姑娘的孝心。（空水罐裝滿了水，板書：滿）師：誰來說說水罐里怎么會(huì)有水了？這次變化的原因是什么呢？ 生：為生病的母親找水。使她擁有了這一罐清亮的水，孝心使水罐發(fā)生第一次神奇變化。看見這罐清澈新鮮的水，這時(shí)小姑娘的心情如何？ “小姑娘喜出望外??”① “喜出望外”是什么意思？如果是你的話，會(huì)怎么做？小姑娘在“喜出望外”時(shí)想的是什么呢？（真想喝個(gè)夠，但又一想，這些水給媽媽喝還不夠呢，就趕緊抱著水罐跑回家去。③ 我覺得這“抱”字，換成“拎、提”你們同意嗎？為什么？（水很珍貴，用“抱”更牢固，不易灑出。這水罐后來又發(fā)生了什么神奇的變化呢？變化的原因是不是也和愛有關(guān)呢？請(qǐng)同學(xué)們先快速地默讀第三自然段，想想在這個(gè)變化中你體會(huì)到了什么樣的愛呢？（男生齊讀第三自然段）。（根據(jù)學(xué)生回答追問：為什么要給小狗喝？）小姑娘有一罐水，給媽媽舍得，給小狗舍得，給自己反而不舍得。小結(jié)：小姑娘不但愛自己的母親，還用愛心來對(duì)待小動(dòng)物，這銀水罐多么像小姑娘那顆晶瑩美麗的善心呀！所以生命之神點(diǎn)木成銀。（出示句子，指導(dǎo)朗讀：師生合作讀，師讀旁白，生讀母親的話）誰愿意來讀讀母親的話。這次變化是母親對(duì)女兒無私的愛創(chuàng)造的奇跡。只要有愛，就會(huì)有奇跡發(fā)生。（七）、對(duì)過路人的愛：（出示句子）“再也忍不住了??小姑娘咽了一口唾沫，把??”師：小姑娘為什么再也忍不住了？你從哪體會(huì)到？誰再來讀讀這句話，并配上動(dòng)作。小結(jié)：忍不住