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正文內(nèi)容

七顆鉆石(教案)-展示頁

2024-10-08 20:16本頁面
  

【正文】 到的奇跡,為世界創(chuàng)造美好的未來;愛心是永恒的,它像星星一樣晶瑩閃爍,普照人間。板書: 七顆鉆石為媽媽找水水滿了自己舍不得喝水水沒灑給小狗喝水木變銀媽媽讓水銀變金跳出鉆石給過路人喝水涌出清水第二篇:七顆鉆石教案第17課《七顆鉆石》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)思路:本課是一篇童話故事,講述的是地球上發(fā)生了大旱災(zāi),許多植物、人和動(dòng)物 都干渴而死,一個(gè)小姑娘抱著水罐為生病的母親找水過程中發(fā)生的神奇故事。請同學(xué)們再次讀題:你此時(shí)有什么疑問沒有?(為什么以鉆石為題)是啊,鉆石是美麗而高貴的,我們的愛也是美麗而高貴的,星星的光雖微弱,但始終執(zhí)著地把它的光灑向了大地,我們的愛可能微不足道,但我們也要像星星一樣,始終執(zhí)著地愛我們的身邊的人和物,這樣我們的世界就地充滿陽光,我們也才是幸福的。(3)人們得救了,動(dòng)物們得救了,地球萬物都得救了,這歸功于什么呢?(愛心的力量)(完成板書)七、扣題升華。(1)再次出示第一自然段,同學(xué)們,這時(shí)候如果有水,這些人和動(dòng)物會(huì)怎樣?草木叢林會(huì)怎樣?我們就來讀讀地球萬物對(duì)水的渴求吧。同學(xué)們,從這些場面你看出了什么?(依次出示文字,指導(dǎo)學(xué)生朗讀,體會(huì)“愛心的力量”,指導(dǎo)時(shí)突出變化的“神奇”和“愛”。學(xué)生自學(xué),教師巡視指導(dǎo)。豐富的想象力是童話最能吸引人們?nèi)プx的一個(gè)重要原因,我們的作者讓小姑娘的水罐發(fā)生了這么神奇的變化,肯定讓你們讀得津津有味吧。這些變化太神奇了,孩子們,咱們再來聽一聽這美麗的變化吧。學(xué)生自學(xué),教師巡視輔導(dǎo)。這位小姑娘提著水罐出去為媽媽找水去了。五、學(xué)習(xí)“水罐的變化”。從這句話中你知道了什么?(地球上沒有了水,人和動(dòng)物都面臨死亡。指名讀。四、體會(huì)“水的重要”。指導(dǎo)書寫生字“罐”。三、認(rèn)讀生字詞。學(xué)生自己讀課文,教師巡視指導(dǎo)??吹筋}目,你會(huì)想到什么?猜猜課文寫的是一件什么事情?鉆石是一種美麗而高貴的東西,課文為什么會(huì)用鉆石作題目?二、整體感知課文。教學(xué)過程:一、板書課題。教學(xué)重點(diǎn):從水罐的一次次變化中體會(huì)愛心的神奇力量,感知童話豐富的想象力。從水罐的一次次變化中,體會(huì)愛心的神奇力量;感知童話豐富的想象力。第一篇:七顆鉆石(教案)七顆鉆石教學(xué)目的:會(huì)認(rèn)8個(gè)生字,會(huì)寫15個(gè)生字,能正確讀寫“鉆石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、遞給、忍不住、唾沫、涌出、新鮮”等詞語。有感情地朗讀課文。體會(huì)懂得關(guān)心別人,懂得用愛心對(duì)待生活。教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)愛心對(duì)別人及至社會(huì)的意義。讀題。課文到底寫了一件什么事呢?請同學(xué)們自己認(rèn)真讀課文,不認(rèn)識(shí)的字詞借助拼音多讀兩遍,不太容易讀的句子多讀幾遍,爭取把課文讀通順。課文寫了一件什么事?(指導(dǎo):地球上發(fā)生了什么事,小姑娘的水罐發(fā)生了什么變化,結(jié)果如何?總結(jié)概括主要內(nèi)容的方法:抓住事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果來概括。出示生字詞,請學(xué)生單獨(dú)認(rèn)讀,再集體認(rèn)讀?!敖箍省笔鞘裁匆馑??由“焦渴”引出第一自然段。出示第一自然段。指導(dǎo)讀通順。)指導(dǎo)朗讀。因?yàn)闆]有水,許多人焦渴而死,一位小姑娘的媽媽也生病了。就在她找水的過程中,她的水罐竟然發(fā)生了神奇的變化,請同學(xué)們自己默讀第二、三自然段,找一找她的水罐發(fā)生了幾次神奇的變化,作上記號(hào)。學(xué)生交流,師板書:水滿了,水沒灑,木變銀,銀變金,跳出鉆石、涌出清水。(指名五位同學(xué)讀這五種變化)六、體會(huì)“愛心的力量”??墒呛⒆觽?,是什么原因讓水罐發(fā)生了如此神奇的變化呢?你能再次回到課文中去,找到這些原因嗎?先自己獨(dú)立找,并作上記號(hào),如果有困難,你可以跟同座一起探討,也可以下位去找找你的好朋友。學(xué)生交流,完成板書:為媽媽找水,自己舍不得喝水,給小狗喝水,媽媽讓水,給過路人喝水。)重點(diǎn)指導(dǎo)體會(huì)最后一次“變化”。(2)看哪,同學(xué)們,水罐涌出了一股巨大的水流,(出示最后一次變化的句子)想想,這些焦渴的人們此時(shí)會(huì)怎樣?動(dòng)物們?再把這股清水澆灌給花草樹林吧,它們又會(huì)怎樣?帶著這種喜悅和激動(dòng)再來讀讀這句話吧。是的,愛可以創(chuàng)造奇跡,小姑娘對(duì)媽媽的愛,對(duì)小狗的愛,對(duì)過路人的愛,讓已經(jīng)沒有了水的地球又奇跡般地出現(xiàn)了水源,她的愛讓地球萬物得救了,所以,孩子們,學(xué)會(huì)愛吧,愛父母,愛朋友,愛身邊的一切,你的愛也會(huì)創(chuàng)造奇跡的。你們能做到嗎?那就請大家一起來讀最后一自然段結(jié)束本課的學(xué)習(xí)吧。小姑娘的愛心使水罐一次又一次發(fā)生了神奇的變化,最后水罐里涌出了清澈的水流,跳出的七顆鉆石升到天上,變成了大熊星座。讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,成為能獻(xiàn)出愛心的人。教學(xué)目標(biāo):,體會(huì)愛心的神奇力量;感知童話豐富的想象力。重難點(diǎn)分析:教學(xué)重點(diǎn) 有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,體會(huì)愛心對(duì)別人乃至社會(huì)的意義,懂得關(guān)心別人,用愛心對(duì)待生活。課前準(zhǔn)備:。教學(xué)過程:一、圖文結(jié)合,激奇揭題。同學(xué)們想不想知道當(dāng)時(shí)的情景啊?(想)好的,那么老師今天就把大家?guī)Щ氐胶芫煤芫靡郧暗厍虻囊粓龃蠛禐?zāi)中去。(邊播放課件邊介紹)這場旱災(zāi)來得很罕見,瞬時(shí)間,河流里的水就像是人間蒸發(fā)一樣的,消失了;地面幾乎全部裂開;動(dòng)物和植物們都奄奄一息,人們嘴唇發(fā)白、干裂,沒有半點(diǎn)力氣,整個(gè)世界似乎停止了工作!(同學(xué)們看了這些圖片后有什么感受呢?)(出示課件)揭題:然而在這樣的情況下會(huì)有怎樣的故事發(fā)生呢?讓我們再一起走進(jìn)童話故事——《七顆鉆石》(板書)(同學(xué)們齊讀一遍課題)剛才我們看了那么多的圖片,聽了老師的敘述,我們不難發(fā)現(xiàn)這就是課文的第幾自然段?(第一自然段)(有請翻開課本76頁)指名讀。說說大旱災(zāi)帶來了哪些嚴(yán)重的后果?(出示課件)學(xué)生自由回答:(花兒都凋謝了,草木都枯黃了,許多人和動(dòng)物因焦渴而死去.)(出示課件)師:表現(xiàn)
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