【文章內(nèi)容簡介】 樣的奇跡？（愛）五、感情升華，擴(kuò)大感悟。師：看看黑板上水罐的三次變化，其實(shí)所有變化的原因總結(jié)起來只是一個(gè)詞——（生回答：愛心）（板書：愛心）正是因?yàn)閻坌牟攀沟每漳竟扪b滿了水，正是因?yàn)閻坌乃薏庞羞@么神奇的變化。作者希望愛心像大熊星座一樣普照人間，讓世界萬物都沐浴在愛的柔光里；同時(shí)也希望人人都能擁有一顆愛心，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。（出示課件）師：有一首歌名叫《愛的奉獻(xiàn)》，她就唱出了本課作者的心聲。現(xiàn)在就讓我 們一起同唱這首歌吧，讓我們共同沐浴在愛的柔光之中。總結(jié)。師：所以，學(xué)了這篇通話故事以后，在生活中我們不僅要愛自己的父母、家人，還要愛周圍的人，愛每一個(gè)需要你幫助的人和動物，這樣我們的生活才會越來越好。親愛的同學(xué)們，讓我們做一個(gè)充滿愛心的人吧！愿我們的校園、我們的祖國處處綻放愛的花朵?。▽χ鴮W(xué)習(xí)目標(biāo)）這就達(dá)到了我們本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。六、課后作業(yè)。抄寫文中感人的句子。以《愛》為題寫寫自己的感受。推薦讀書：《愛的教育》。板書設(shè)計(jì)：1七顆鉆石木水罐——銀水罐——金水罐愛心第三篇：七顆鉆石教案《七顆鉆石》教學(xué)設(shè)計(jì)吳集中學(xué) 郭維凱教材分析：《七顆鉆石》是蘇教版七年級語文上冊的一篇童話，它是根據(jù)俄國作家列夫?托爾斯泰的一篇童話故事改寫的。文中的小姑娘抱著水罐出門為生病的母親找水，愛心使水罐發(fā)生了一連串神奇的變化，變成了七顆星星，告訴我們無私廣博的愛能帶來意想不到的奇跡，愛心是永恒的，它像星星一樣晶瑩閃爍，普照人間。在生活中我們不僅要愛自己的父母、家人，還要愛周圍的人，愛每一個(gè)需要你幫助的人和動物，這樣我們的生活才會越來越美好。教學(xué)目標(biāo)：，能用簡潔的語言概括故事內(nèi)容 ，理解童話故事的內(nèi)容及其思想意義，用流暢的語言去說和寫 ，成為一個(gè)有愛心的人教學(xué)重點(diǎn)：，理解童話故事的內(nèi)容及其思想意義 ，用流暢的語言去說和寫教學(xué)難點(diǎn)：理解童話故事的內(nèi)容及其思想意義教學(xué)用具：多媒體課件 教學(xué)課時(shí)：一課時(shí) 教學(xué)過程：一、圖片導(dǎo)入師： 同學(xué)們，老師相信大家一定看過很多童話故事，今天老師也帶來了一些圖片，想來考考大家，你們能猜出這些童話故事的名字么？有沒有信心？（師屏幕出示圖片，生答）師：從同學(xué)們響亮的回答，我就感覺到咱班的同學(xué)一定都是愛看書，愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，今天啊，我們也一起學(xué)習(xí)一篇童話故事，《七顆鉆石》（板書課題）二、作者簡介。三部里程碑式的作品《戰(zhàn)爭與和平》、《》、《復(fù)活》使他登上歐洲批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的高峰。他也創(chuàng)作了大量的童話。三、自讀課文,初步感知自由閱讀課文，如果遇到疑難字詞請寫在學(xué)案上（師生共同解決閱讀中遇到的疑難字詞）托爾斯泰想象了一個(gè)怎樣的童話故事？請用自己的語言來概括故事內(nèi)容。（師總結(jié)課文寫的是: 干旱之年,一個(gè)小姑娘為生病的母親找水，找到水后，水罐一次次發(fā)生著神奇的變化,最后從水罐里跳出七顆鉆石和水流，七顆鉆石又變?yōu)榇笮苄亲墓适?。）四、小組合作，研讀課文體悟旱災(zāi)：閱讀文章第1節(jié)文字，思考問題：（1）、在文中劃出反映旱情特別嚴(yán)重的字詞明確：“所有的”、“都干涸”、“都干枯”、“都焦渴而死”（師：面對如此景象，你的心情怎樣？（沉重）把這種感受送進(jìn)去朗讀，生齊讀）（2）、你覺得這段文字在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有何作用？（生討論后明確內(nèi)容上突出旱災(zāi)的嚴(yán)重，交代了故事發(fā)生的背景，結(jié)構(gòu)上為下文小姑娘為生病的母親找水做鋪墊，也更突出下文小姑娘讓水的精神可貴。）感受“神奇”：閱讀文章第23節(jié)文字，思考下列問題：（1）水罐發(fā)生了哪些“神奇”的變化？變化： 空、木罐子端端正正，水滿滿的（展示同學(xué)的答案，其他生評價(jià)）（2）水罐每次都在什么情況下發(fā)生變化的？請用“當(dāng)??時(shí)候，水罐??”句式來說一說。示例：當(dāng)小姑娘為生病的媽媽找水累睡著又醒來的時(shí)候，水罐里竟裝滿了清亮新鮮的水。（預(yù)設(shè)：當(dāng)小姑娘給媽媽送水被小狗絆倒時(shí)，水罐（端端正正地在地上放著，罐子里的水還滿滿的）當(dāng)小姑娘往手掌里倒了一點(diǎn)水，讓小狗舔凈時(shí)，（木頭做的水罐竟變成了銀的）當(dāng)母親把水罐遞給女兒時(shí)，水罐（變成金的）當(dāng)小姑娘把水罐遞給過路人時(shí)，水罐（里跳出了七顆很大的鉆石，接著從里面涌出了一股巨大的清澈而新鮮的水流。）（屏幕展示，師生共同總結(jié)）（3）這確實(shí)是一個(gè)神奇的水罐啊，到底是什么力量讓它一次又一次發(fā)生了這樣奇妙而又巨大的變化呢？（生小組合作討論，選派代表作答，師適時(shí)引導(dǎo)并板書： 七 石 顆 鉆孝心 善心 孝心 母愛 愛心師總結(jié)：是啊，只要我們擁有像鉆石一樣美好、尊貴的心靈，就可以創(chuàng)造奇跡，戰(zhàn)勝旱災(zāi)。）（板書：創(chuàng)造奇跡，戰(zhàn)勝旱災(zāi)）品味結(jié)尾文章最后說：“七顆鉆石越升越高，升到天上，變成了七顆星星，這就是人們所說的大熊星座”，你是怎么理解這樣的結(jié)尾的？（小組合作交流，選派代表作答）（討論明確：作者想祝愿愛心像大熊星座一樣在人們需要的時(shí)候，普照人間，指明方向?。┪濉l(fā)揮想象，續(xù)寫文章發(fā)揮自己的想像力，在不改變原文意思的前提下，續(xù)寫下文，請加入恰當(dāng)?shù)恼Z言、動作、心理描寫。很久很久以前，由于人類的貪婪與自私，上帝決定用旱災(zāi)來懲罰人類。一天夜里，上帝發(fā)現(xiàn)一個(gè)小姑娘，獨(dú)自拿著水罐走出了家門，她找遍了小溪、河流，也沒有找到水，累的倒在草地上睡著了，嘴里還喃喃地說著夢話：“媽媽！水！”。上帝看在了眼里，心想??（生寫好后，用展示臺展示學(xué)生作品，師生共同評價(jià)）六、課堂小結(jié)師小結(jié)：同學(xué)們，《七顆鉆石》學(xué)完了，它在我們心里種下了一顆愛的種子，愿它在你們的心底慢慢發(fā)芽、長大。將來把愛的果實(shí)送給我，送給你，送給他，送給身邊的每一個(gè)人，讓我們一起傳播愛心，讓這個(gè)世界變