中班角色游戲5-展示頁
2024-10-07 16:39本頁面
【正文】 的影響。(五)收拾、整理游戲材料。：大家玩的開心嗎?請你把開心事講給大家聽一聽!(請個別幼兒交流、教師幫助幼兒總結(jié)開心的原因)。教師巡回指導幫助，并以顧客的身份去買禮物送禮、坐客等，幫助幼兒發(fā)展游戲情節(jié)。師：娃娃家怎么為寶寶過“六一”節(jié)呢?客人可以買什么禮物送給寶寶?送的時候?qū)殞氄f些什么話?超市、幼兒園等部門又可以怎樣來為小朋友過節(jié)日?誰來介紹一下。.師：前幾天天我們一起過了一個什么節(jié)日?是怎樣過的?我們快樂街上也要為寶寶和小朋友們過“六一”節(jié)。二、游戲準備，提供相應的游戲材料。第一篇：中班角色游戲5中班角色游戲：快樂街一、游戲目標“六一”的情節(jié)內(nèi)容。，體驗交往與分享“慶‘六一’”游戲的快樂?！傲弧钡纳罱?jīng)驗。三、游戲過程(一)談話，引出游戲主題。(二)提出游戲要求。：過“六一”節(jié)大家都會很開心，除了說祝福的話和送禮物，還要有禮貌，等游戲結(jié)束后，大家一起來說說你們的開心事，好嗎?(三)幼兒游戲，老師指導。(四)游戲評價。：有沒有遇到困難呢?是怎樣解決的?(幼兒交流，視情況加以討論)：今天我也很開心，我們快樂街上的小市民都很有禮貌，還為寶寶和幼兒園里的小朋友過了“六一”節(jié)，現(xiàn)在老師也祝福大家：節(jié)日快樂，天天開心。第二篇：中班角色游戲角色游戲: 娃娃家,小菜場,玩具店,: 1 引導幼兒扮演熟悉的角色,知道角色名稱, 增添垃圾桶,1游戲前簡單的導入,激發(fā)興趣幼兒自主開展觀察與指導重點:(1)幫助幼兒一起布置游戲場地.(2)觀察幼兒在游戲中的語言和動作,了解幼兒角色水平.(3)教師扮演角色,隨機指導, 游戲后談話以教師為主的談話方式,：多吃蔬菜身體棒一、活動目標：在老
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