【正文】 ，力爭(zhēng)在2016年將學(xué)校建設(shè)成全省技工教育陣地的主要代表和全國(guó)技工學(xué)校中的佼佼者，使學(xué)生滿意、家長(zhǎng)放心、社會(huì)贊譽(yù)，努力為推動(dòng)學(xué)校健康有序、全面快速地發(fā)展。未來(lái)五年按照學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃，學(xué)校工作將堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)和諧、創(chuàng)新發(fā)展；突出特色、質(zhì)量立校；德育為首、技能至上”辦學(xué)思想，轉(zhuǎn)變辦學(xué)機(jī)制、更新辦學(xué)理念、放大辦學(xué)視野、拓展辦學(xué)空間。今年，根據(jù)全國(guó)技工教育的難得機(jī)遇，我們提出了二次創(chuàng)業(yè)，再現(xiàn)輝煌的奮斗方向。金河熱電廠是鄆城縣一家集發(fā)電、鎳合金冶煉等多種產(chǎn)業(yè)于一體的大型企業(yè)，除發(fā)電項(xiàng)目已投資6億元外，鎳合金冶煉投資將達(dá)到20億元，項(xiàng)目完成后將成為我縣規(guī)劃中的鋁合金工業(yè)園的龍頭企業(yè)。二是立足當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展，支持當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)，選擇當(dāng)?shù)赜杏绊懥Φ凝堫^企業(yè)進(jìn)行合作。我校與皇明工程技術(shù)學(xué)院的合作，主要是為鄆城有志于太陽(yáng)能低碳行業(yè)發(fā)展的青年尋找一條適合他們發(fā)展的路子。學(xué)院擁有卓越的師資力量，在師資隊(duì)伍中，世界太陽(yáng)能行業(yè)領(lǐng)域的權(quán)威專(zhuān)家、教授16人、本科以上學(xué)歷教師75人，專(zhuān)職太陽(yáng)能行業(yè)講師80人，雙師型教師25人?；拭鞴こ碳夹g(shù)學(xué)院是世界首所可再生能源專(zhuān)業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，由全世界規(guī)模最大的太陽(yáng)能熱水器和真空管制造基地——皇明太陽(yáng)能集團(tuán)建立，是全球第一所也是唯一一所培養(yǎng)可再生能源技術(shù)人才的大、中專(zhuān)院校，未來(lái)5年內(nèi)，將會(huì)建設(shè)成為全世界第一所可再生能源大學(xué)。一是站在科學(xué)技術(shù)的制高點(diǎn)，選擇高科技企業(yè)進(jìn)行校企合作。一是充分發(fā)揮學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì)，辦好固定課堂，校內(nèi)共承接失業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、在職職工培訓(xùn)1176人；二是充分發(fā)揮校外培訓(xùn)基地優(yōu)勢(shì)，辦好實(shí)踐課堂，充分利用紅軍閣酒店等校外實(shí)習(xí)基地，培訓(xùn)各類(lèi)人員1500多人；三是充分發(fā)揮龍頭企業(yè)優(yōu)勢(shì)，辦好“對(duì)接”課堂，全縣以洪達(dá)化工、富海能源、瑞豐搪瓷等龍頭企業(yè)為主體開(kāi)展供需對(duì)接培訓(xùn)2037人次；四是充分發(fā)揮農(nóng)機(jī)合作組織優(yōu)勢(shì)，辦好農(nóng)家課堂，全縣10多個(gè)專(zhuān)業(yè)合作組織共1300多人次。在培訓(xùn)方面，2011年，學(xué)校以勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)、在崗企業(yè)職工培訓(xùn)、下崗失業(yè)人員培訓(xùn)、大學(xué)生SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)為主要內(nèi)容的職業(yè)技能 2 免費(fèi)培訓(xùn)工作相繼展開(kāi)，共培訓(xùn)各類(lèi)人員8600人，有效助推了我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)的進(jìn)程。2011，招生培訓(xùn)人數(shù)穩(wěn)步增長(zhǎng)，長(zhǎng)期班招生達(dá)到693人，短期培訓(xùn)達(dá)到8600人，學(xué)校整體形象迅速提升，教學(xué)管理水平不斷增強(qiáng)，學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)明顯改善。幾年來(lái)，在縣委縣政府和市縣人社部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校緊緊圍繞人社工作對(duì)職業(yè)技能培訓(xùn)工作的總體要求，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校教職工深入開(kāi)展各項(xiàng)制度改革，積極調(diào)整辦學(xué)思路，以擴(kuò)大招生和做好短期培訓(xùn)工作為重點(diǎn)，以提升教學(xué)與管理水平為中心，以改革與發(fā)展為動(dòng)力，加大學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)力度。學(xué)校先后被評(píng)為“山東省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“山東省技工學(xué)校教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀單位”、“山東省特種作業(yè)人員培訓(xùn)考核定點(diǎn)單位”、“山東省再就業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)”.學(xué)校目前占地面積62畝，總建筑面積19170平方米，其中教室1829平方米，實(shí)驗(yàn)室 215平方米，學(xué)生宿舍3535平方米，職工宿舍500平方 1 米，辦公室1159平方米，圖書(shū)閱覽室 215平方米，食堂（兼禮堂）1955平方米，實(shí)習(xí)車(chē)間1400平方米，綜合服務(wù)樓7452平方米，固定資產(chǎn)2000萬(wàn)元左右。在此，我謹(jǐn)代表鄆城縣技工學(xué)校全體師生，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈歡迎和衷心地感謝！下面，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下我校幾年來(lái)的工作，有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。如 等近二十家企業(yè)，學(xué)校和用人單位共同參與管理，合作教育培養(yǎng)，使學(xué)生成為用人單位所需要的合格職業(yè)人。參觀、教學(xué)見(jiàn)習(xí)、工學(xué)交替等方面的合作我校教師和學(xué)生在 等企業(yè)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)；2010級(jí)學(xué)生于今年元月至三月在 等公司進(jìn)行教學(xué)見(jiàn)習(xí)、工學(xué)交替，校企共同規(guī)劃與實(shí)施的認(rèn)知性職業(yè)教育；其方式為一年級(jí)學(xué)生在學(xué)校完成半年的理論課后，利用春節(jié)假期在企業(yè)接受職業(yè)、工作技能訓(xùn)練，每學(xué)年實(shí)施輪換，實(shí)現(xiàn)理論教學(xué)和實(shí)習(xí)交替。通過(guò)校企合作，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了大量實(shí)用技能人才，改善和密切了學(xué)院與政府、企業(yè)、院校之間的良好合作關(guān)系，為學(xué)校發(fā)展開(kāi)拓了更加廣闊的空間。今年，學(xué)校所有專(zhuān)業(yè)都有對(duì)應(yīng)的合作企業(yè)，目前有7家重點(diǎn)合作企業(yè)對(duì)口我們的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，大幅度提升了雙方合作的廣度和深度。校企合作的深度、廣度決定學(xué)院辦學(xué)的高度。在圓滿完成112級(jí)學(xué)生就業(yè)推薦的基礎(chǔ)上，選送了一些優(yōu)秀的學(xué)生海馬和宇通公司進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)，為成都市實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)充分就業(yè)工作、重大產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目人才招募培訓(xùn)工作做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。四、取得三大成果是產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益。同時(shí)，學(xué)院建設(shè)了“技術(shù)先進(jìn)、環(huán)境一流，規(guī)模與多樣性結(jié)合，集教學(xué)、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和技術(shù)服務(wù)為一體”的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。年，級(jí) 名畢業(yè)生全部就業(yè)，就業(yè)率，級(jí)有 人參加頂崗實(shí)習(xí)。學(xué)校與企業(yè)密切合作，在各專(zhuān)業(yè)實(shí)施了“聯(lián)合培養(yǎng)、共同考核、雙向選擇”、“學(xué)校教育教學(xué)+企業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)+頂崗實(shí)踐+就業(yè)”的校企全程合作培養(yǎng)模式。還通過(guò)“引企入?！毙问郊訌?qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，在我校實(shí)訓(xùn)基地建立生產(chǎn)車(chē)間，按照企業(yè)生產(chǎn)方式運(yùn)作，學(xué)生定期輪流進(jìn)入基地進(jìn)行生產(chǎn)性實(shí)習(xí)，實(shí)行產(chǎn)學(xué)結(jié)合，保質(zhì)、保量、按期完成企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)。強(qiáng)大的實(shí)訓(xùn)基地，良好的實(shí)訓(xùn)條件是培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的保證。工學(xué)結(jié)合還豐富了我院職業(yè)活動(dòng)導(dǎo)向的課程體系，為我院教學(xué)教改，適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，培養(yǎng)為企業(yè)所需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者隊(duì)伍找到了方向。再如 年 月開(kāi)始，海馬轎車(chē)與學(xué)校商定，由海馬轎車(chē)為我校汽修專(zhuān)業(yè)二年級(jí)在校生提供每月200個(gè)實(shí)習(xí)崗位，學(xué)生通過(guò)3～5個(gè)月的專(zhuān)業(yè)對(duì)口實(shí)習(xí)。電腦幼師專(zhuān)業(yè)的學(xué)生可以拿到幼師證和育嬰師證，電焊專(zhuān)業(yè)可以拿到技師證等，在擇優(yōu)錄取的前提下，安排畢業(yè)生就業(yè)。我校始終堅(jiān)持服務(wù)企業(yè)、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會(huì)的辦學(xué)宗旨，依托規(guī)模、質(zhì)量、特色等優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展引校入企、定向培養(yǎng)、工學(xué)結(jié)合等多種形式的校企合作，著力推進(jìn)規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量的協(xié)調(diào)發(fā)展，校企密切結(jié)合、校風(fēng)校外積極互動(dòng)，辦學(xué)實(shí)力不斷壯大。第一篇：校企合作成就匯報(bào)校企合作工作匯報(bào)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家上午好！歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)到我校檢查指導(dǎo)工作?，F(xiàn)將我院在近年來(lái)校企合作方面進(jìn)行的嘗試匯報(bào)如下：一、學(xué)院基本情況二、校企合作的實(shí)踐與探索校企合作是中專(zhuān)教育與企業(yè)共同發(fā)展的必然選擇，提高中專(zhuān)學(xué)校的市場(chǎng)針對(duì)性和經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)率，提高技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量和縮短技能型人才培養(yǎng)周期的必由之路。通過(guò)考核，證書(shū)認(rèn)證教育機(jī)構(gòu)將企業(yè)的認(rèn)證課程置換到合作辦學(xué)的專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中，認(rèn)證培訓(xùn)及認(rèn)證考試列入正常的教學(xué)計(jì)劃，通過(guò)學(xué)校的正常教學(xué)來(lái)實(shí)施，學(xué)生成績(jī)合格后，可同時(shí)取得畢業(yè)證書(shū)和企業(yè)的認(rèn)證證書(shū)。引校入企，與海馬公司的校企合作為改革以理論課堂為中心的傳統(tǒng)培養(yǎng)模式，我院近年來(lái)積極推進(jìn)“兩地”（學(xué)校、企業(yè)）“兩師”（專(zhuān)業(yè)教師、企業(yè)生產(chǎn)指導(dǎo)師）的“雙主體”育人形式，把教學(xué)內(nèi)容與企業(yè)生產(chǎn)對(duì)接，把實(shí)踐性較強(qiáng)的項(xiàng)目放到職業(yè)現(xiàn)場(chǎng)完成，讓學(xué)生體驗(yàn)真實(shí)職業(yè)環(huán)境，結(jié)合生產(chǎn)和管理實(shí)際學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)，從根本上擺脫工學(xué)脫節(jié)的弊端。學(xué)生在企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)階段，專(zhuān)業(yè)課教師全程跟蹤，企業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)學(xué)生熟悉崗位技能操作，學(xué)生參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)和生產(chǎn)過(guò)程，使得學(xué)生對(duì)未來(lái)的工作環(huán)境有充足的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生在職業(yè)現(xiàn)場(chǎng)提高了真實(shí)本領(lǐng)，規(guī)范了職業(yè)行為，接受了企業(yè)文化的熏陶，就業(yè)后能很快融入企業(yè)員工團(tuán)隊(duì)。引企入校，共建基地我校根據(jù)市場(chǎng)需求與企業(yè)進(jìn)行合作，共同構(gòu)建能適應(yīng)市場(chǎng)需求的培養(yǎng)環(huán)境。我校先后建設(shè)校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)場(chǎng)基地 座，面積達(dá)平方米。三、積極探索多元化校企合作模式是成熟的“校企全程合作培養(yǎng)”基本模式。學(xué)校和企業(yè)共同制定教學(xué)指導(dǎo)方案，共同培養(yǎng)技能人才；合作中企業(yè)專(zhuān)家作為兼職教師到校兼課；學(xué)校教師定期到企業(yè)頂崗進(jìn)修，了解新技術(shù)、新工藝，改進(jìn)教學(xué)；雙方共同評(píng)價(jià)教學(xué)效果；學(xué)生根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，定期到企業(yè)參加實(shí)習(xí)實(shí)踐，提高技能水平及綜合素養(yǎng)，最終由企業(yè)和學(xué)生雙向選擇，實(shí)現(xiàn)就業(yè)。二、是健全的基地培養(yǎng)模式學(xué)院按照“追蹤技術(shù)發(fā)展、創(chuàng)設(shè)真實(shí)環(huán)境、營(yíng)造工程氛圍、培養(yǎng)職業(yè)能力”的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)理念，恪守“互相合作、互利互惠、實(shí)現(xiàn)雙贏、共同發(fā)展”的基本原則，我院先后與 公司共建了培訓(xùn)基地，實(shí)現(xiàn)了資源共享。學(xué)院依托以大型企業(yè)為主體，建立校外實(shí)訓(xùn)基地，本年度，新增校外實(shí)訓(xùn)基地 個(gè)，初步實(shí)現(xiàn)了企業(yè)生產(chǎn)與學(xué)校教學(xué)、服務(wù)的有機(jī)結(jié)合，推進(jìn)我校教育改革和發(fā)展，為我市城鄉(xiāng)一體化建設(shè)培養(yǎng)和提供出更多的實(shí)用型高技能人才。校企合作對(duì)促進(jìn)學(xué)生就業(yè)、對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、提升畢業(yè)生和受訓(xùn)者的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力起到積極的作用，今年，在鞏固原有校企合作的基礎(chǔ)上，新增加一些校企合作單位。是創(chuàng)新校企合作模式，努力在廣度、深度上謀求新發(fā)展。我們積極創(chuàng)新校企合作模式，努力在廣度、深度上謀求新發(fā)展。是學(xué)校進(jìn)入良性循環(huán)發(fā)展快車(chē)道。同時(shí)，校企合作鍛煉了大批的師資，特別是一體化教師隊(duì)伍，為學(xué)校發(fā)展增添了后勁和活力。頂崗實(shí)習(xí)合作我校學(xué)生前二年半在校完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程后，采用學(xué)校推薦與學(xué)生自薦的形式，到合作企業(yè)進(jìn)行為期半年以上的頂崗實(shí)習(xí)。第二篇：校企合作匯報(bào)材料鄆城縣技工學(xué)校匯報(bào)材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：今天，市縣各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校，對(duì)我校幾年來(lái)的學(xué)校全面工作進(jìn)行全面視察，是對(duì)學(xué)校工作的一次全面檢閱，必將促使我們總結(jié)成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)，查找問(wèn)題與差距，使我校的各項(xiàng)工作邁向一個(gè)新的臺(tái)階。我校創(chuàng)建于一九八六年十月，一九九三年被省政府命名為省級(jí)重點(diǎn)技校，辦學(xué)二十多年來(lái)，學(xué)校累計(jì)向社會(huì)輸送合格畢業(yè)生19000余人，為社會(huì)培訓(xùn)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才25000余人，市場(chǎng)化就業(yè)以來(lái)，畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率均保持在95%以上，焊接、電工、機(jī)械制造等專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出了積極貢獻(xiàn)。學(xué)校現(xiàn)有教職工總數(shù)70人，專(zhuān)兼職教師共60人，其中專(zhuān)職教師45人，兼職15人，理論課教師28人，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師32人，專(zhuān)、兼職教師比例為3:1，具備高級(jí)講師資格的16人，講師資格的37人，中級(jí)以上實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師28人，大學(xué)本科學(xué)歷的45人。全體教職工堅(jiān)定信心、振奮精神、攻堅(jiān)克難，為技工學(xué)校的生存和發(fā)展做出了積極的努力。我們繼續(xù)加大校企合作、短期培訓(xùn)的力度，截至目前長(zhǎng)期班招生已達(dá)489人，短期培訓(xùn)已開(kāi)班6500人。在培訓(xùn)過(guò)程中，學(xué)校緊緊圍繞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、勞動(dòng)力市場(chǎng)需求和農(nóng)民意愿，以辦好“四大”課堂為重點(diǎn)，著力推進(jìn)培訓(xùn)工作。在校企合作方面，我們根據(jù)學(xué)校專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，立足服務(wù)于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)，從眾多企業(yè)中優(yōu)中選優(yōu)。例如與皇明太陽(yáng)能旗下的皇明工程技術(shù)學(xué)院合作，成立皇明冠名班，招收五年制大專(zhuān)班。學(xué)院擁有優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，圖書(shū)館藏書(shū)8萬(wàn)余冊(cè)，體育設(shè)施齊全，有低碳體育場(chǎng)、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施，學(xué)院實(shí)習(xí)基地眾多，3 擁有12個(gè)制造廠，一萬(wàn)多家營(yíng)銷(xiāo)店，一千多家3G直銷(xiāo)店。一流的基礎(chǔ)設(shè)施，一流的師資隊(duì)伍為學(xué)校的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。目前，學(xué)校已招收皇明冠名班學(xué)員110多人，學(xué)生在鄆城技校學(xué)習(xí)二年后，將到皇明工程技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)二年，第五年即可進(jìn)入皇明太陽(yáng)能總部工作。例如今年我們與鄆城金河熱電廠合作，為其招收學(xué)生100人，其中冶金技術(shù)專(zhuān)業(yè)50人，機(jī)電專(zhuān)業(yè)50人。據(jù)測(cè)算，近兩年金河熱電廠將