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大學生暑期三下鄉(xiāng)支教社會實踐報告-展示頁

2024-10-04 00:25本頁面
  

【正文】 暑期三下鄉(xiāng)支教社會實踐報告為了體驗做老師的榮耀與辛苦,我特意報名參加我們學院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”支教活動。③農(nóng)村醫(yī)療方面近年來,由于三下鄉(xiāng)活動的開展,以及全民衛(wèi)生意識的提高,現(xiàn)在該村建立了自己的村級醫(yī)務室,并有相應的醫(yī)務人員,基本可以解決村民的一些常見的疾病,但總的來說,醫(yī)療設施簡陋,醫(yī)務人員水平有限,出現(xiàn)較為嚴重的病癥時就必須到鎮(zhèn)級醫(yī)院就醫(yī)。①農(nóng)民生活問題該村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基本上靠天吃飯,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人均所得較低,相對富裕的幾戶人家也是跑運輸或者在外打工的,主要收入為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及養(yǎng)殖業(yè),主要以養(yǎng)殖家禽為主,但技術方面較為傳統(tǒng)和原始。在農(nóng)業(yè)種植方面全村基本以花生、玉米、小麥為主,由于地處丘陵,受氣候條件的限制,基本不適于種植水稻。計劃主要包括農(nóng)村基本情況調(diào)查,農(nóng)村稅費改革調(diào)查,相關調(diào)查宣傳材料的完成,農(nóng)業(yè)害蟲知識宣傳, 土壤酸堿性檢測技術的宣傳,義務支教活動等。通過這一系列的學習活動,大家的思想有了明顯提高。首先,我們進行了一次“三下鄉(xiāng)”思想的學習班,并邀請輔導員授課,使大家全面認識了解相關知識。只有在思想高度認識了“三下鄉(xiāng)”,了解了它的意義,才能做到真正的“三下鄉(xiāng)”。2.思想動員 并作初步計劃“三下鄉(xiāng)”是黨中央提出的一條解決農(nóng)村缺乏知識,缺乏人才的方案。最后在張老師的指導下完成《化學與制藥工程學院“三下鄉(xiāng)”服務代表隊實踐報告》。我們開展的幾項活動所起的效果還是比較明顯的,大部分都得到了農(nóng)民的認可,真正達到科技下鄉(xiāng)的目的。后期總結工作包括對服務實踐活動中資料的整理與總結、以交流組員在三下鄉(xiāng)活動中心得的座談會。前期準備工作主要包括三下鄉(xiāng)實踐活動主題、形式的確定、組隊,對組員進行思想動員,作初步計劃和各宣傳單的制作。二、活動總概本次“三下鄉(xiāng)”活動是在黨中央關于開展科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”工作的號召下,由南陽師范學院化學與制藥工程學院分團委牽頭,在相關老師的支持和指導下,由本學院十二名同學組成“三下鄉(xiāng)”服務團隊,于2008年7月12日—2008年7月23日前往河南省鄧州市陶營鄉(xiāng)徐樓村開展以科技“下鄉(xiāng)”為主的“三下鄉(xiāng)”服務活動。服務形式:,完成社會實踐調(diào)查報告。第一篇:大學生暑期三下鄉(xiāng)支教社會實踐報告暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐報告一、“三下鄉(xiāng)”服務活動情況簡介實踐時間:2008年7月12日—2008年7月23日實踐地點:河南省鄧州市陶營鄉(xiāng)徐樓村實踐目的:響應黨中央關于開展“三下鄉(xiāng)”工作的號召,送農(nóng)業(yè)科技知識“下鄉(xiāng)”,服務農(nóng)村,深入了解農(nóng)村現(xiàn)狀“三農(nóng)”問題,做好農(nóng)村安全衛(wèi)生保健知識宣傳,義務支教服務學生,做好大學生的社會實踐工作。指導老師:張朝普服務代表隊隊員:譚緩修 馮慧芬 李正 馬雅靜 邢萌萌 王小萌 邢小雨 周小捷 常樂 苗慧芳 歐陽海龍服務內(nèi)容:?;顒酉嚓P報告:《化學與制藥工程學院“三下鄉(xiāng)”服務代表隊實踐報告》、實地照片、回收的調(diào)查座談材料以及相關文字資料。本次“三下鄉(xiāng)”活動主要包括三個方面的工作,分別是前期的準備工作、服務實踐工作、后期總結工作。服務實踐工作主要包括通過各級政府,了解當?shù)氐幕厩闆r制定相宜的服務方案,開展農(nóng)業(yè)害蟲知識及防治方法的宣傳,農(nóng)村安全衛(wèi)生保健知識宣傳,土壤酸堿性檢測技術的指導,農(nóng)藥安全使用的宣傳,相關問題座談記錄,支教活動。在此次“三下鄉(xiāng)”活動中通過服務代表隊團結一心共同努力,服務代表隊共分發(fā)宣傳單1000份,在活動進行的過程中大部分的活動都是在計劃之下進行的,且大部分的計劃都有較強的實效性,但是也由于對當?shù)厍闆r了解有限,以至在計劃中一些項目很難實施的情況。經(jīng)過了十二天的“三下鄉(xiāng)”實踐活動,本小組成員收獲不小,使大家所學的知識有了用武之地,而且還教會了我們?nèi)魏沃R只有用于實踐才有價值。(一)、前期準備工作 基于“三下鄉(xiāng)”活動服務農(nóng)村的宗旨,在活動籌備之初,我們在人員的確定的問題上,對三下鄉(xiāng)服務代表隊組員提出一系列的要求,其具體如下:(1).態(tài)度端正,有上進心,從思想上加入我們的隊伍,有服務農(nóng)村的熱情(2).作風樸實,能吃苦耐勞(3).專業(yè)知識掌握好,有較強的實踐能力,能將自己所學的知識運用到實踐中去,真正做到學以致用(4).有團隊精神與團體意識,服從組織的安排,積極完成組織交給的任務通過嚴密把關,結合各指導老師的意見,我們選出了一批優(yōu)秀的隊員,形成了本次“三下鄉(xiāng)”服務代表隊這個充滿了凝聚力的團體,這為我們這次活動的完成奠定了基礎。它的實施不僅反映在具體的行動上,也集中體現(xiàn)在思想上,而且后者為前者之源。針對這一點,我們對全體組員進行了形式多樣的思想教育和思想動員。課后,我們又進行一次座談,在座談會議中,大家暢談自己對“三下鄉(xiāng)”的認識,并表明了自己將怎樣以實際行動去完成這項堅定的任務。由于事先對當?shù)鼐唧w情況了解有限,為了使活動順利的開展,不至于以后陷入被動的局面,隊員經(jīng)過思想學習之后就進入了活動的準備階段,通過各方渠道了解當?shù)厍闆r,制定了一個初步的計劃。(二)、實踐服務內(nèi)容1.通過政府了解當?shù)氐幕厩闆r并制定相宜的服務方案(1)農(nóng)民生活所面臨的主要困難,112戶家庭,屬于未開發(fā)地區(qū),年人均收入低,雖然農(nóng)民仍以務農(nóng)為主要經(jīng)濟來源,但經(jīng)濟用材林的收入和早期的幫扶措施以及近年發(fā)展迅猛的養(yǎng)殖業(yè),已使其達到溫飽水平并逐步向小康邁進。在了解改村的基本情況之后,我們分別從三個主要方面對該地區(qū)的實際情況進行了調(diào)查。②教育方面在教育方面該村開設有村級小學,全村已經(jīng)普及了九年制義務教育,由于今年國家對農(nóng)村地區(qū)的教育采取了免除一切學雜費措施,所以取得了良好的效果,義務教育普及率達到100℅。(2)農(nóng)村兩免一補政策農(nóng)村兩免一補政策是繼土地改革、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制、稅費改革之后中國農(nóng)村又一次大的變革,是黨中央國務院為加強農(nóng)業(yè)基礎建設,保護農(nóng)民利益維護農(nóng)村穩(wěn)定做出的重大決
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