【正文】 。創(chuàng)新文化活動(dòng)的載體。針對(duì)社區(qū)文化活動(dòng)缺少經(jīng)費(fèi)，一方面，可以向有關(guān)部門提出申請(qǐng)，并專項(xiàng)資金專項(xiàng)利用。完善社區(qū)的基礎(chǔ)文化設(shè)施建設(shè)。解決好因場(chǎng)所小而不能進(jìn)行的文化活動(dòng)。三、文忠苑社區(qū)文化建設(shè)問(wèn)題的解決對(duì)策及建議對(duì)于轉(zhuǎn)型社區(qū)文化建設(shè)存在的以上問(wèn)題，特提出以下的幾項(xiàng)對(duì)策及建議：社區(qū)有關(guān)部門應(yīng)創(chuàng)造條件，合理規(guī)劃社區(qū)。我們?cè)诤蜕鐓^(qū)居民聊天時(shí)也了解到關(guān)于家族式的問(wèn)題，很多居民都保持以前在農(nóng)村社區(qū)的習(xí)慣，喜歡聚集在一起聊天，喜歡到這家坐坐，那家看看，思想上仍舊保持以往狀態(tài)。社區(qū)沒(méi)能定期開(kāi)展社區(qū)文化教育活動(dòng)，組織大課堂，讓居民從思想上認(rèn)識(shí)到先進(jìn)文化，學(xué)習(xí)先進(jìn)文化。社區(qū)開(kāi)辦的文化活動(dòng)培訓(xùn)班的培訓(xùn)課程少，只有舞蹈和美術(shù)，不能全方面，多層次的培養(yǎng)社區(qū)文化人才及社區(qū)文化文藝隊(duì)伍，不能滿足社區(qū)居民多層次的文化需求；（2）社區(qū)文化建設(shè)中文化活動(dòng)的內(nèi)容貧乏，傳統(tǒng)的比較多，社區(qū)文化活動(dòng)多以傳統(tǒng)舞蹈扇子舞、廣場(chǎng)舞為主，缺少居民自我創(chuàng)作的歌曲舞蹈，內(nèi)容上缺乏創(chuàng)新。（四）社區(qū)文化建設(shè)活動(dòng)內(nèi)容形式問(wèn)題（1）社區(qū)文化建設(shè)中社區(qū)文化的形式單一，文化活動(dòng)開(kāi)展的課程單一化。社區(qū)文化活動(dòng)基本上靠居民自己排練，社區(qū)曾請(qǐng)過(guò)專業(yè)老師進(jìn)行過(guò)專業(yè)的指導(dǎo)，在一定程度上提高了該次舉辦活動(dòng)的文藝質(zhì)量和水平。（2）社區(qū)文化建設(shè)缺乏一個(gè)長(zhǎng)期社區(qū)文化活動(dòng)指導(dǎo)隊(duì)伍。據(jù)我們走訪調(diào)查，文忠苑社區(qū)缺乏社區(qū)文化骨干隊(duì)伍，文化活動(dòng)只能靠居民自行組織，從而，居民參與度不高。（二）社區(qū)文化建設(shè)資金問(wèn)題文忠苑社區(qū)文化建設(shè)經(jīng)費(fèi)緊缺，活動(dòng)缺乏經(jīng)費(fèi)，不能購(gòu)置活動(dòng)所用設(shè)備、所需的音樂(lè)等器材，社區(qū)文化活動(dòng)所需的設(shè)備、器材只有通過(guò)租借才能保證活動(dòng)的開(kāi)展。目前小區(qū)建設(shè)中專門為開(kāi)展社區(qū)文化活動(dòng)的配套設(shè)施不完善。調(diào)查中我們看到社區(qū)面積較小，活動(dòng)場(chǎng)所匱乏，根本無(wú)法滿足居民不斷增多的文化活動(dòng)需求。為大學(xué)生提供一個(gè)實(shí)踐平臺(tái)的同時(shí)也為社區(qū)居民帶去了豐富的“文化大餐”；（5）社區(qū)還在盛大節(jié)日時(shí)舉辦特色文化活動(dòng)，如“快樂(lè)周末”廣場(chǎng)文化活動(dòng)，“舞動(dòng)磨店，喜迎國(guó)慶”活動(dòng)，法制宣傳文藝匯演，歡慶“六一”兒童節(jié)活動(dòng)等。并定期開(kāi)展美術(shù)作品展和在節(jié)日時(shí)舉辦文藝演出；（3）社區(qū)設(shè)立了圖書室，專門提供書報(bào)借閱。社區(qū)居民還未從農(nóng)村社區(qū)生活方式上真正轉(zhuǎn)變?yōu)槌擎?zhèn)社區(qū)居民生活方式，文化活動(dòng)方式單一，居民主要以聊天、看電視來(lái)打發(fā)空閑時(shí)間。因?yàn)?，社區(qū)基本是由原來(lái)的回遷戶組成的新型社區(qū)，社區(qū)居民也由原來(lái)的農(nóng)村生產(chǎn)生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)槌擎?zhèn)社區(qū)居民生產(chǎn)生活方式，所以，在社區(qū)文化建設(shè)方面也再由農(nóng)村社區(qū)文化向城鎮(zhèn)社區(qū)文化轉(zhuǎn)變。以下是我獲得的社區(qū)文化建設(shè)的有關(guān)資料，及自己對(duì)此進(jìn)行的現(xiàn)狀分析和建議。對(duì)此轉(zhuǎn)型社區(qū)文化建設(shè)的調(diào)查研究有利于解決我國(guó)新農(nóng)村社區(qū)的文化建設(shè)問(wèn)題，有利于推進(jìn)新農(nóng)村社區(qū)的文化建設(shè)，促進(jìn)新農(nóng)村文化事業(yè)的發(fā)展。據(jù)了解，文忠苑社區(qū)位于磨店，由原瓦廟、關(guān)井兩個(gè)社區(qū)組成，是由回遷戶組成的新型社區(qū)，是典型的轉(zhuǎn)型社區(qū)。隨著社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)我國(guó)出現(xiàn)了農(nóng)村社區(qū)向新型社區(qū)的轉(zhuǎn)型，于是就出現(xiàn)了轉(zhuǎn)型社區(qū)文化建設(shè)問(wèn)題。第一篇：大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告[范文]轉(zhuǎn)型社區(qū)文化建設(shè)現(xiàn)狀及對(duì)策——新站區(qū)文忠苑轉(zhuǎn)型社區(qū)文化建設(shè)安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院嚴(yán)歡引言：從改革開(kāi)放到改革開(kāi)放三十年之際，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)得到了飛速的發(fā)展，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制不斷完善。隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，近年來(lái)，新農(nóng)村建設(shè)問(wèn)題成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要問(wèn)題之一。今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們實(shí)踐隊(duì)伍來(lái)到了新站區(qū)文忠苑，就轉(zhuǎn)型社區(qū)文化建設(shè)現(xiàn)狀及對(duì)策進(jìn)行了實(shí)踐調(diào)查。社區(qū)居民也由原來(lái)的農(nóng)村生活方式向城鎮(zhèn)生活方式轉(zhuǎn)變。我們采用了三種方式進(jìn)行調(diào)查，一是通過(guò)社區(qū)居委會(huì)的社區(qū)文化資料進(jìn)行了初步調(diào)查了解；二是通過(guò)訪談和交流活動(dòng)進(jìn)一步調(diào)查；三是通過(guò)走進(jìn)社區(qū)文化中心進(jìn)行深入調(diào)查。一、文忠苑社區(qū)文化建設(shè)的基本現(xiàn)狀（一）文忠苑社區(qū)及文化建設(shè)的情況根據(jù)調(diào)查了解到， 1萬(wàn)（包括周邊院校），社區(qū)內(nèi)人口約3323人。但社區(qū)居民是由原農(nóng)村社區(qū)居民組成，傳統(tǒng)文化、思想觀念根深蒂固，社區(qū)文化活動(dòng)參與度不高。（二）社區(qū)文化建設(shè)工作開(kāi)展情況（1）社區(qū)根據(jù)居民文化生活需要成立了“躍動(dòng)悅心”與“輕舞飛揚(yáng)”兩支舞蹈隊(duì)伍，其中“躍動(dòng)悅心”舞蹈隊(duì)主要由老年人組成，為了兩支舞蹈隊(duì)伍的不斷發(fā)展，為此，管委會(huì)還邀請(qǐng)了專業(yè)的老師進(jìn)行了指導(dǎo)；（2）針對(duì)社區(qū)的兒童、青少年，社區(qū)特別開(kāi)辦了文忠苑幼兒興趣班，并開(kāi)設(shè)了舞蹈、美術(shù)兩門課程。并據(jù)借閱書籍進(jìn)行了有關(guān)登記；（4）文忠苑社區(qū)還與轄區(qū)的五所高校開(kāi)展共建工作，充分利用高校資源優(yōu)勢(shì)開(kāi)展文藝匯演，并與學(xué)校簽訂了共建合作協(xié)議書，每月召開(kāi)一次共建座談會(huì)。二、文忠苑社區(qū)文化建設(shè)存在的問(wèn)題文忠苑屬于轉(zhuǎn)型社區(qū)，社區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施不夠完善，社區(qū)居民多是由農(nóng)民組成，傳統(tǒng)思想觀念濃厚等一系列原因，文忠苑社區(qū)文化建設(shè)有以下幾個(gè)亟待解決的問(wèn)題：（一）社區(qū)文化建設(shè)設(shè)施問(wèn)題（1）文化活動(dòng)場(chǎng)所緊缺是目前文忠苑社區(qū)文化建設(shè)面臨的主要困難之一。社區(qū)的舞蹈隊(duì)通常會(huì)在晚上吃過(guò)晚飯后來(lái)到社區(qū)門口的場(chǎng)地上，該場(chǎng)地面積狹小，又因觀看的居民多聚集在一起，不利于舞蹈隊(duì)的大規(guī)模動(dòng)作訓(xùn)練表演；（2）社區(qū)文化基礎(chǔ)設(shè)施嚴(yán)重不足。社區(qū)幾乎沒(méi)有配套的文化設(shè)施，文化活動(dòng)開(kāi)展的局限很大。（三）社區(qū)文化建設(shè)文化隊(duì)伍問(wèn)題（1）在社區(qū)文化建設(shè)過(guò)程中，缺少社區(qū)文化骨干隊(duì)伍，居民參與的熱情度不高。社區(qū)居民參與文化生活的多以老年人及兒童為主，中年人參加活動(dòng)的很少。缺少專業(yè)文藝人才的指導(dǎo)，文藝質(zhì)量和水平不高。但是，沒(méi)有一個(gè)長(zhǎng)期指導(dǎo)隊(duì)伍，難以達(dá)到長(zhǎng)期活動(dòng)效果好的作用。據(jù)我們調(diào)查了解，社區(qū)文化活動(dòng)多以舞蹈為主，很少有小品、相聲一類的作品。（五）社區(qū)文化建設(shè)教育問(wèn)題（1）社區(qū)教育不夠完善，沒(méi)能從思想上幫助居民認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義新農(nóng)村文化建設(shè)的意義。據(jù)管委會(huì)的工作人員告訴我們，由于社區(qū)是回遷戶，原來(lái)很強(qiáng)的家族意識(shí)一直被保留下來(lái)，居民居住的大部分都以家族式聚集在一起。（2）社區(qū)雖設(shè)立了圖書室，但根據(jù)借閱登記表可以發(fā)現(xiàn)，借閱書籍的多半是兒童，借閱的次數(shù)也并不多。在居民居住密集的 地方，以社區(qū)面積和居民人口為基數(shù)，按比例增設(shè)文體活動(dòng)地和文體活動(dòng)用房，設(shè)置社區(qū)