【正文】 ！現(xiàn)在回首，這次“三下鄉(xiāng)”是我無悔的選擇。每天晚飯后，大家緊張地準備和排演，那段時間大家都很辛苦，學生也積極配合，在布置、排練過程中大家有過爭執(zhí)、有過沖突，在我看來這都很正常，大家總歸都是為了我們的團隊，這說明我們的團隊是個有凝聚力的團隊。偶爾早上起床，便會聽到叫吃早飯的聲音，還有一些隊友 忙碌的身影，那都是很美好的事情。每天早上六點后勤組的會安排人出去買菜，同時每天都會安排人做飯。也許在家可以做四五個人的飯，但是要做我們團隊十七個人的飯確實有難度。我們到了第一天校長就帶我們買了菜、米等必需品，得要我們自己動手做飯吃了。雖然宿舍只有床，沒有其他的必需品，但是學校領導十分盡力在為我們改善條件，常常讓我們感動不已。因為我們支教所在的靖遠縣小蘆初級中學領導對我們特別的熱情。在短短的幾天實踐中，我見到和聽到了很多在學校經(jīng)歷不到，書本所學不到的東西，總體來說，在調(diào)研過程中，我學到了怎樣與他人更好地溝通。但是我們也發(fā)現(xiàn)有些家長對于孩子教育的態(tài)度是不好的。在調(diào)研活動中我接觸到了很多不同年齡，不同層次的人，也遇到了很多不同的想法和見解，同時也從不同的角度認識了我們的社會的—互助，信任，冷漠，不信任我們自己也不相信自己，不敢隨便問人，因為我們怕被拒絕了，所以我們不停尋找一些拒絕概率少的對象。調(diào)研活動中，令我最難忘的是深入農(nóng)戶，與農(nóng)民近距離交談相關問題，走了近兩個多小時，頂著炎炎烈日，但是我們并沒有覺得的很累，反而是感到滿滿的充實。我們從確定調(diào)研的課題到整個問卷的設計，是一個痛苦而漫長的過程。那種感覺真的很美好。關鍵是能夠讓他們快樂學習。支教的十天中，我發(fā)現(xiàn)教給學生的東西不多，但起碼給他們帶去了一些新的東西，讓他們對某一科目產(chǎn)生興趣。十天的時間雖然短暫，但這短短的十天已讓我和學生還有隊友之間建立了深厚的友誼，也讓我收獲了很多；我知道老師與學生打成一 片，溝通感情十分重要，這也有利于教學活動的開展，可是我發(fā)現(xiàn)由于老師的寬容和友好，有些學生會過于隨便了，比如上課不聽講，搗亂課堂秩序，而他們自己并沒有認識到這是不正確的，但是經(jīng)過教育后，他們會聽話很多。學生們可愛、好學，同時支教隊友間也會彼此交流學生的情況，因此我們能夠及時了解學生的心態(tài)，相應作出改變，比如在文化課之外開展的興趣課，做到德、智、體、美相結(jié)合，使同學們成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。當時我體會到作為一位教師的歡樂悲愁，體會到就是做一位單純的老師，要做到負責任、一絲不茍，也并不是那么簡單。事后和同學們交流中了解到授課內(nèi)容果然難了些，很多同學只是小部分內(nèi)容明白，甚至有些沒學過。令我值得高興的是，自己在整個講課過程中授課流暢，言辭清晰。在隊長的帶領下，懸掛橫幅，安頓食宿??忙完后，我們舉行了一個簡短的會議，帶隊老師向大家分配了工作，大家信心滿滿，憧憬著明天的到來?? 第二天，招生工作順利展開，挑戰(zhàn)開始?? 關于支教：第一次真正走上講臺，心里有點緊張。離開小蘆中學已經(jīng)很長時間了，心里面卻不由自主的一直想著那個地方，似乎被定格，又似乎就那樣被封存。在下鄉(xiāng)過程中，每天我都在鍛煉、都在成長，雖然說很累、很辛苦，但下鄉(xiāng)的那段日子是快樂的、充實的。篇二：大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐心得體會大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐心 得 體 會作者：ｉ ｃｎ《論語》中有這么一句話“吾嘗終日不食，終夜不寐，以思，無益，不如學也。希望今后的師弟師妹們能像我們一樣薪火相傳，把三下鄉(xiāng)的精髓傳承下去，繼續(xù)服務人民，回饋社會。我們這次三下鄉(xiāng)的主要活動已然落幕，但三下鄉(xiāng)的路還很長。此時此刻，感謝有孩子們，在我生命里留下濃墨重彩的一筆；感謝隊員們的相互鼓勵與支持，以后，我們就是一家人；也感謝眾多幫助過我們的人們，是你們讓三下鄉(xiāng)活動得以順利進行。鼻子酸酸的，心里很是壓抑。有人說，“這里語言不通，這里環(huán)境臟亂；這里吃住簡陋，這里無處玩樂??”盡管我可以找一千個理由離開xx這個地方，但只要孩子們在，我愿意再來。我們和他們，從陌生到相識，從相識到相知，從相知到相互定下友誼，只用了短短十四天。而更加難能可貴的是與小學生們單純的友誼。如果說艱苦的環(huán)境讓三下鄉(xiāng)詮釋了它的本意的話，那么無處不在的關愛就成了三下鄉(xiāng)的光輝所在。最后，也是感受最深的一點，就是要互助互愛。這次下鄉(xiāng)最大的收獲，就是體驗了當?shù)嘏c別不同的民俗風情。另外，要學會用心體會周圍環(huán)境的細節(jié)。所以，無論是何種任務，我們都要在允許的范圍內(nèi)，不惜一切代價把它做好。我深知，隊伍下達的命令必須執(zhí)行，臟的、繁瑣的、粗重的、危險的活都要努力干到最好。作為隊伍中為數(shù)不多的男生之一，我深深覺得自己肩上責任重大。唯有加上每個人想法的積極元素，以及到位的溝通協(xié)調(diào)，一個最接近完美的方案才有可能誕生。但要注意的是，單純的妥協(xié)無法算得上是團隊意識，我們還需要主動積極的思考與溝通。我們隊員要學會換位思考、學會妥協(xié)。三下鄉(xiāng)有各種各樣的情況與問題，每個人看法也許不一，但作為隊伍，必須要有統(tǒng)一的行動，而非各自為政。其次，要樹立團隊意識。在心態(tài)上，每時每刻做好吃苦上的最壞打算，最好學會從容應對，苦中作樂。三下鄉(xiāng)，顧名思義，就是去到較為貧困落后的地方去體驗、去實踐。最重要的還是為以后的師弟師妹留下參考，讓三下鄉(xiāng)暑期實踐活動薪火相傳，越辦越好。每天都會遇見一個不一樣的自己，奇妙無時無刻不在上演。最后，我沒有辜負自己的期許，帶著滿滿的收獲，結(jié)束了難忘的三下鄉(xiāng)之旅。第一篇：大學生暑期三下鄉(xiāng)支教社會實踐活動個人總結(jié)大學生暑期三下鄉(xiāng)支教社會實踐活動個人總結(jié)七月過去，這次三下鄉(xiāng)主要活動已經(jīng)結(jié)束?；厥桩敵?，我?guī)е鴿M心的期許去到xx小學，去邂逅，去相遇，去經(jīng)歷。在xx小學十幾天的時光，算得上是人生中最為獨特的經(jīng)歷。但既然是總結(jié)，我想，就應該少一點描述性的場景，少一點個人感受。首先，對于三下鄉(xiāng)活動，在個人認知上，要先擺正心態(tài)。吃苦是必須的，并且是作為三下鄉(xiāng)的最主要特征。這有利于我們鍛煉自我、收獲成長；有利于工作在一個良好的氛圍中開展；有利于我們處置各種意料之外的情況。三下鄉(xiāng)活動以隊伍為基本單位進行，決定了個人在團隊中的地位：一個也不能少。最忌諱的就是事不關己，或者點頭不語?？梢哉f，隊伍的每次行動都是大家協(xié)商一致的結(jié)果。單純妥協(xié)出來的方案一定不是什么好方案。再次，要有先人后己、舍小我為大家的犧牲精神。粗重活必干不說，還要負責女生們在外在內(nèi)的安全。大家要認識到，隊伍選擇了你，就是看重你的