國(guó)培成果分享-展示頁(yè)
2024-10-03 22:45本頁(yè)面
【正文】 能正常從事教育教學(xué)工作。更新了教學(xué)理念，提到了教育技能。我來(lái)自農(nóng)村，是農(nóng)村哺育了我，我有義務(wù)將自己所學(xué)的知識(shí)用于教學(xué)中，提高教育教學(xué)能力，更好地服務(wù)于農(nóng)村教育。同時(shí)，我需要更新理念，錘煉能力，提升境界。大家知道農(nóng)村的條件艱苦，農(nóng)村的師資力量薄弱，但作為一名一線教師、一個(gè)基礎(chǔ)教育工作的實(shí)踐者，工作的重心和中心同樣是關(guān)注學(xué)生健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，不放棄每一個(gè)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，不讓農(nóng)村的孩子輸在人生的起跑線上。農(nóng)村的教師生活平淡、單調(diào)。增強(qiáng)了工作責(zé)任心和事業(yè)心。積極參加校本研修，崗位實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)學(xué)科校本研修活動(dòng)主題和方式，積極參與崗位實(shí)踐活動(dòng)，撰寫培訓(xùn)小結(jié)、研修報(bào)告，并在學(xué)習(xí)的平臺(tái)的“文章區(qū)”進(jìn)行提交。在遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)期間，我及時(shí)認(rèn)真地完成必修課程、選修作業(yè)、學(xué)習(xí)心得等，觀看網(wǎng)絡(luò)教研專題視頻，積極參與線上研討和線下研修：認(rèn)真在線提交“問(wèn)題單”和實(shí)踐案例，積極參與學(xué)習(xí)的平臺(tái)中各交流區(qū)的互動(dòng)。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)猶如為我們打開(kāi)了一扇窗，撥云見(jiàn)日，使我在一次次的感悟中豁然開(kāi)朗。國(guó)培學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，時(shí)間緊任務(wù)重，在學(xué)習(xí)期間，要全程參與互動(dòng)。其他教師一起學(xué)習(xí)、一起交流、一起探討，專家老師的精彩講座，讓我的理論知識(shí)和教學(xué)能力都有了很大的提高?，F(xiàn)在很多網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)幼兒園各種各樣的事故，讓社會(huì)和家長(zhǎng)們都非常關(guān)注幼兒園存在的安全問(wèn)題，但并不是因?yàn)榇蠹业年P(guān)注我們才要去做好安全工作，而是我們作為教育者，更知道孩子的安全高于一切?！坝變簣@必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。只有從活動(dòng)中獲得快樂(lè)才能更加積極的投入到此項(xiàng)活動(dòng)中去，使身心自然而然的獲得發(fā)展，從而獲取更多的快樂(lè)。只有快樂(lè)才能持之以恒?！吧谟谶\(yùn)動(dòng)”。在長(zhǎng)期閱讀中，繪本閱讀不但能夠有效地激發(fā)兒童的閱讀興趣，同時(shí)還能夠促進(jìn)兒童和諧發(fā)展，對(duì)兒童思維、語(yǔ)言、情感的發(fā)展，審美能力的提高有很大的作用，是培養(yǎng)幼兒綜合素質(zhì)的優(yōu)秀載體。繪本是世界上公認(rèn)的最適合兒童閱讀的讀物。5．網(wǎng)絡(luò)信息交流式。3．示范模仿式。國(guó)培計(jì)劃學(xué)習(xí)分享三、培訓(xùn)對(duì)象汝州市實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教師四、培訓(xùn)的形式1．主題研討式。第一篇：國(guó)培成果分享“國(guó)培計(jì)劃（2017）”—河南省實(shí)驗(yàn)幼兒園鄉(xiāng)村教師訪名校網(wǎng)絡(luò)研修校本培訓(xùn)方案根據(jù)河南省實(shí)驗(yàn)幼兒園“鄉(xiāng)村教師進(jìn)名?！被顒?dòng)的總體要求，為使此次培訓(xùn)圓滿完成，并使我園教師實(shí)施新課程的能力提高，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，我將對(duì)此次培訓(xùn)成果進(jìn)行分享。特制定此實(shí)施方案：一、培訓(xùn)背景國(guó)培計(jì)劃學(xué)習(xí)分享汝州市實(shí)驗(yàn)幼兒園二、培訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)此次學(xué)習(xí)的分享交流多動(dòng)，把我培訓(xùn)后所得的新理念、新思想，在教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)資源、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法上的新轉(zhuǎn)變，輸送到培訓(xùn)教師心中，促進(jìn)參訓(xùn)教師課堂教學(xué)能力的提高，同時(shí)，要求參與培訓(xùn)的教師分享自己在教育教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)、方法及學(xué)習(xí)方法，以此，使我校教師的研修水平達(dá)到共同提升，并促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)雙贏。2．專題講座式。4．課題研討式。五、培訓(xùn)的具體內(nèi)容開(kāi)展親子繪本閱讀策略方法的研究。繪本將圖和文完美的結(jié)合在一起，它所具有的直觀性、形象性、美觀性，符合兒童審美需要和心理特點(diǎn)，尤其是好的優(yōu)秀的繪本給人的感動(dòng)和愉悅是長(zhǎng)久的，也容易為不同地域、不同語(yǔ)言、不同年齡的人所接受，幾乎沒(méi)有文化差異的障礙。國(guó)培計(jì)劃學(xué)習(xí)分享汝州市實(shí)驗(yàn)幼兒園戶外體育活動(dòng)的組織與實(shí)施。體育的重要性人人都知道，促進(jìn)幼兒身體的健康發(fā)展是幼兒期的首要任務(wù)，它也是實(shí)現(xiàn)幼兒全面和諧發(fā)展的基礎(chǔ)和重要條件。只有快樂(lè)的活動(dòng)才能真正促進(jìn)孩子們身心同步發(fā)展。幼兒園班級(jí)安全事故的防范與處理。不錯(cuò)，家長(zhǎng)因?yàn)樾湃挝覀儯虐押⒆咏唤o我們，那么首先第一點(diǎn)，我們就是要保證孩子在園的安全情況，家長(zhǎng)才能沒(méi)有后顧之憂。第二篇：國(guó)培培訓(xùn)成果2016年年初，我參加了云南省農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)項(xiàng)目。與多位教師線下交流、討論，解決了我在教學(xué)中的一些困惑。每一天都可聽(tīng)到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊?，F(xiàn)將本人參與活動(dòng)的整體情況、實(shí)踐成果、反思及個(gè)人發(fā)展規(guī)劃報(bào)告如下：一、參與活動(dòng)的整體情
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