國培培訓成果范文合集-展示頁
2024-10-03 23:02本頁面
【正文】 組織的校本培訓活動努力提高自身教育理論水平。保持積極樂觀的工作狀態(tài)；，做好讀書筆記；積極參加學校和上級組織的教科研活動，通過上公開課及聽課評課活動來提高自己的教學水平。四、個人發(fā)展規(guī)劃隨著教育教學改革的不斷深入，對教師個人綜合素質的要求越來越高，為適應教育教學發(fā)展的需要，同時也為自身價值的體現(xiàn)，教師要有終身學習的思想和具體的發(fā)展規(guī)劃，加快教師專業(yè)化的進程是提高教師質量的一個重要策略。在實踐中反思，在反思中成長。這次學習，對于我觸動較大，里面有很多知識以前都沒有學到過，作為一名農村教育工作者，我們決不能辜負總理的三點希望。通過學習，我發(fā)現(xiàn)自身的專業(yè)素質有待提高。我們平時工作在教學第一線，忙于應付上課，我更多的是考慮如何把具體的教學任務完成，而無暇顧及其他，更沒有時間來進行系統(tǒng)的理論學習。我們要講好課，做學生喜歡的先生，只有讀書、讀書、再讀書；學習、學習、再學習！形成自己的教學風格。書是人類進步的階梯。三、自我反思通過學習，我認識到了自身的很多不足。并通過平臺的“學科文章”區(qū)提交課堂教學案例、教學反思。社會的發(fā)展，孩子也發(fā)生著變化，我們作為教師，要了解現(xiàn)在孩子們的心理。教師不光要練好“三字兩話（畫）”（即：鋼筆字、粉筆字、毛筆字和普通話、簡筆畫），還要會熟練運用現(xiàn)代化的教學設備。為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的進步與發(fā)展添磚加瓦，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)奉獻青春年華?？偫碓谥v話中提出：要熱愛農村教育；要立志干一番事業(yè)；要有吃苦耐勞精神。關愛留守兒童，當好代管家長，我們更應該努力干好本職工作，為農村教育作出應有的貢獻。我作為農村教師中的一員，生在農村，長在農村。學習了溫總理的講話，聆聽了專家老師們的講座，他們強烈的工作責任心和事業(yè)心震撼了我。二、實踐成果。多次發(fā)帖回帖，并且答疑，發(fā)表文章，認真完成并提交作業(yè)。現(xiàn)將本人參與活動的整體情況、實踐成果、反思及個人發(fā)展規(guī)劃報告如下：一、參與活動的整體情況。每一天都可聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。與多位教師線下交流、討論，解決了我在教學中的一些困惑。第一篇：國培培訓成果2016年年初，我參加了云南省農村中小學教師遠程教育培訓項目。其他教師一起學習、一起交流、一起探討，專家老師的精彩講座，讓我的理論知識和教學能力都有了很大的提高。國培學習內容豐富，時間緊任務重，在學習期間，要全程參與互動。這次培訓學習猶如為我們打開了一扇窗，撥云見日，使我在一次次的感悟中豁然開朗。在遠程網絡學習期間，我及時認真地完成必修課程、選修作業(yè)、學習心得等，觀看網絡教研專題視頻，積極參與線上研討和線下研修：認真在線提交“問題單”和實踐案例，積極參與學習的平臺中各交流區(qū)的互動。積極參加校本研修，崗位實踐活動，根據(jù)學科校本研修活動主題和方式，積極參與崗位實踐活動，撰寫培訓小結、研修報告，并在學習的平臺的“文章區(qū)”進行提交。增強了工作責任心和事業(yè)心。農村的教師生活平淡、單調。大家知道農村的條件艱苦，農村的師資力量薄弱，但作為一名一線教師、一個基礎教育工作的實踐者，工作的重心和中心同樣是關注學生健康、快樂地成長，注重學生的養(yǎng)成教育，不放棄每一個學生，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，不讓農村的孩子輸在人生的起跑線上。同時，我需要更新理念，錘煉能力，提升境界。我來自農村，是農村哺育了我，我有義務將自己所學的知識用于教學中，提高教育教學能力，更好地服務于農村教育。更新了教學理念，提到了教育技能。尤其現(xiàn)代信息技術的廣泛應用，要求每個教師都要精通和掌握這些技術，才能正常從事教育教學工作。在教學實踐中，我完成了教學設計，會制作了課件，能熟練地運用多媒體進行教學。撰寫培訓小結、研修報告，論文，并在學習的平臺的“文章區(qū)”進行提交。作為教師，要不斷學習，要終身學習。讀書使人心胸開闊，懂禮儀、明道理。對這次國培學習，有很多知識沒有很好的學習和掌握，知道學習一段時間后，發(fā)現(xiàn)這次學習的重要行，而且要求非常嚴格，不是能夠“蒙過關的。這就需要今后自己付出更多的時間和精力，努力學習各種教育理論，勇于到課堂中去實踐。只有及時地充實自己，提高自己，面對競爭和壓力，我們才可能從容面對，才不會被社會所
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