八年級數學期中考試試卷分析-展示頁
2024-10-03 19:19本頁面
【正文】 習態(tài)度不端正。24小題考查反比例函數與實際問題，難度不大，一般都能做對。22題實質也是解分式方程，是對解分式方程能力的拓展和提高，有一定難度，學生出錯率也較高。實質也是考查分式的混合運算，只是難度較18題略有提高，學生多在化簡過程中出現錯誤。18題考查分式的混合運算，19題考查解分式方程，題目難度較低，屬于簡單題。16題涉及到“增根”，學生出錯是由于對增根的理解不到位。第二題為填空題共七個小題，學生出錯率較高的題是12和16。第一題為選擇題共十個小題，學生出錯率較高的題有10。其中包括：分式、分式的運算、分式的方程、反比例函數及其性質以及實際問題與反比例函數?，F做試卷分析如下：一、試卷分析本套試卷共6頁，分值為100分。對于第24題第三問有難度，學生很難想到，做出來的學生很少，但對于做出此問的學生，大部分利用了延長線段的方法，有位同學利用了本題的第二問打開思路，雖然此種方法相對于延長線段的方法麻煩了些，但值得鼓勵。第21題和第22題兩道幾何證明題考察了知識的靈活運用，特別是22題解題方法不止一種，但解題思維相似。 第15題和第16題主要考察了內角和定理與三角形的三邊關系，而第17題和第18題是兩道幾何證明問題和計算問題，這四道題相對基礎簡單，學生做起來失分較少。二、試卷分析： 基礎知識再現的6道選擇題，看似簡單，但想要得滿分簡單也困難，出現問題最多的是第6題，它綜合考察了全等三角形和外角的知識，對于這個題稍有一個知識點考慮不到就會失分。第一篇：八年級數學期中考試試卷分析八年級數學期中考試試卷分析農村實驗中學本學期的期中考試已經結束，現進行如下分析：一、試題分析：120分的卷子包含了18分的填空題，32分的選擇題，70分的解答題（其中包括試題難度層次分明的4道解答題）。本張卷子試題難度不大，知識點考察全面，注重基礎，靈活度高。 學生第7題丟分和第10題丟分由于審題不認真，而第13題考察知識全面，思維縝密，這樣的題型相對來說會有難度，一旦學生的知識鏈有丁點縫隙或者考慮不全面都會使此題型漏選或者多選導致失分，而本題相對于簡單，但學生還是漏選了。第19題和第20題是兩道繼17，18題之后的稍難一點的幾何證明和計算題，失分最多的是第20題的第二問，數量關系寫錯，平時要注重從特殊到一般思想的培養(yǎng)。而第23題本來簡單的答題思路，有個別同學思路繞的很遠。第二篇：八年級數學期中考試試卷分析八年級數學期中考試試卷分析為全面提高數學教育質量，促進數學課程改革和教學改革，我校進行了一次期中考試。主要考察了八年級數學第十六章分式和十七章反比例函數的內容。試卷的總體難度適宜，能堅持“以綱為綱，以本為本的原則”，注重考察基礎知識的掌握，覆蓋面較廣，控制題目的煩瑣程度，題目力求簡潔明快，不在運算的復雜上做文章。第2題涉及到分式的運算，題目難度適中，部分學生由于粗心馬虎造成失分；第3題考查反比例函數性質的掌握，題目比較容易，學生對反比例函數的基本性質掌握不熟練導致出錯；第6小題考查解分式方程中化分式方程為整式方程，本小題涉及到變號問題，學生做起來感覺吃力；第8和10小題涉及到實際問題，學生應用數學知識解決實際問題的能力較弱，所以出錯率較高。其中12題考查反比例函數的形式及其性質，出錯的原因還是基礎知識掌握不牢。第三題為解答題共七個小題。20題是先化簡
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