中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研修日志-展示頁
2024-10-03 13:58本頁面
【正文】 知識(shí)，來應(yīng)付你聞所未聞、見所未見的“外國碼子”，就算你的教法再怎么新穎，教育理念再怎么超前，想搞好英語教育也只是紙上談兵！現(xiàn)在不是已經(jīng)有很多教師在抱怨：生詞量太多，單詞又太難記！前面教，后面忘！究其原因，就是我們這些教師不愿學(xué)習(xí)，不愿積累，喜歡坐吃山空。我認(rèn)為這點(diǎn)說得特別好，這就要求我們教師要終生學(xué)習(xí)，才能跟得上課改的步伐。感謝遠(yuǎn)程研修讓我不斷成長，不斷收獲！第二篇：中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)101研修日志《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》研修日志今天我聽了專家講解了《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，使我受益匪淺。通過這次學(xué)習(xí)，我忽然覺得我是教書的人而不是教書的機(jī)器。特別是《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，我們教學(xué)工作的重心要始終圍繞著學(xué)生的發(fā)展而開展，要求教師要尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，為學(xué)生提供適宜的教育，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生自主、探究進(jìn)行學(xué)習(xí)，教師心中要時(shí)時(shí)刻刻裝著學(xué)生；教師要關(guān)心、尊重每一個(gè)孩子，尊重孩子的人格；教師要自尊自律，時(shí)刻注重自己的一言一行，真正做到為人師表，教書育人，以高尚的道德去感染人，努力做好孩子健康成長的指導(dǎo)者和引路人；教師還要樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，不斷地更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，堅(jiān)持實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思，不斷提高專業(yè)能力，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，提升自己的人格魅力。了解了學(xué)情或許就意味著一節(jié)課下來有多少個(gè)同學(xué)能張嘴說話。并不局限于對(duì)教材的重難點(diǎn)開發(fā)的多少，而是一節(jié)課有多少人性化的東西包含其中。新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡“任務(wù)型”教學(xué)模式貫穿課堂，這對(duì)老師來說是一個(gè)挑戰(zhàn)。那么一張?jiān)嚲碇皇菣z驗(yàn)成績的一個(gè)方面而已。主要是課標(biāo)中的一切以“學(xué)生為本”感動(dòng)了我?？释且?yàn)橛辛诉h(yuǎn)程研修這個(gè)平臺(tái)，為我提供了豐富的精神營養(yǎng)；迷惑是因?yàn)槲颐鎸?duì)電腦好像無從下手，不知該怎樣進(jìn)行學(xué)習(xí)。第一篇：《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》研修日志《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》研修日志今天我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，使我受益匪淺。培訓(xùn)的第一天，讓我渴望，又讓我迷惑。隨著對(duì)遠(yuǎn)程研修的深入了解，我的心情與之前就截然不同了，渴望之情油然而生。新課程標(biāo)準(zhǔn)注重評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生的激勵(lì)作用，建立了形
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