學(xué)習(xí)中小學(xué)教師專業(yè)化標準研修日志-展示頁
2024-10-04 01:01本頁面
【正文】 師專業(yè)化提出了更高的要求。作為一個教師，如果老是固守已有的專業(yè)知識知識，滿足于現(xiàn)有的經(jīng)驗、止步于現(xiàn)成的模式，墨守成規(guī)是不可想象的。在這個知識爆炸的時代，知識更新的速度和程度從來沒有像今天這樣的讓我們感到緊迫和迅速。第一篇：學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師專業(yè)化標準》研修日志學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師專業(yè)標準（試行）》解讀研修日志丁天煥俗話說：“百年大計，教育為本”,當今世界，各國之間激烈的經(jīng)濟競爭和科技競爭歸根到底是教育的競爭，人才的競爭。人才的培養(yǎng)離不開教師，教師是知識的傳播者，是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，設(shè)計者，幫助者，是人類靈魂的工程師。改革開放、社會主義市場經(jīng)濟的飛速發(fā)展，全面建設(shè)小康社會的深入，建設(shè)和諧社會構(gòu)想的實施，世界風(fēng)云變幻，社會實踐不斷地出現(xiàn)了新理論、新觀念、新知識、新技術(shù)、新情況??。一個飛速發(fā)展的時代，一個教學(xué)不斷革新的社會，作為一個優(yōu)秀的教師只有不斷向社會學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，掌握新理論新觀點新知識，做到與時俱進，才能緊跟時代。第一、強調(diào)對教師專業(yè)的理解和認識。通過本次學(xué)習(xí)，我深刻地體會到教師要熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，懂得教育發(fā)展規(guī)律和學(xué)生成長的規(guī)律，并尊重這些規(guī)律，給學(xué)生提供適合的教育；第二教師要了解有關(guān)教育法律、政策、黨的教育方針、明確培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)？教師的責(zé)任不僅是向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識，更承擔著使學(xué)生身心健康成長，維護學(xué)生合法權(quán)益的責(zé)任，把學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展的人才；第三強調(diào)師德，把師德放在專業(yè)發(fā)展的首位，俗話說沒有愛就沒有教育，真正的愛表現(xiàn)在相信學(xué)生，相信每個學(xué)生都愿意學(xué)習(xí)，都能成才。第六強調(diào)教師自我發(fā)展，終身學(xué)習(xí)，成為建設(shè)學(xué)習(xí)型的典范。20121121第二篇：《中小學(xué)教師專業(yè)標準》研修日志《中小學(xué)教師專業(yè)標準》研修日志今天我認真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師專業(yè)標準》，使我受益匪淺?？释且驗橛辛诉h程研修這個平臺，為我提供了豐富的精神營養(yǎng)；迷惑是因為我面對電腦好像無從下手，不知該怎樣進行學(xué)習(xí)。主要是課標中的一切以“學(xué)生為本”感動了我。那么一張試卷只是檢驗成績的一個方面而已。新課程標準提倡“任務(wù)型”教學(xué)模式貫穿課堂，這對老師來說是一個挑戰(zhàn)。
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