學習中小學教師專業(yè)化標準研修日志(完整版)
【正文】 ；中學教師：4 個維度。第五篇：中小學教師專業(yè)標準研修日志《中小學教師專業(yè)標準(試行)》解讀研修日志 龍向偉一、教師專業(yè)標準的意涵 ：⑴ 師德為先；⑵學生為本；⑶能力為重；⑷終身學習。我個人體會最深的是： 《教師專業(yè)標準》的四個基本理念是“師 德為先、學生為本、能力為重、終身學習”，其實就是德、育、能、學四個字，在以后的工作中我要把這些理念轉化為實際行動，貫徹落 實到日常工作中，才能培養(yǎng)出德智體美全面發(fā)展的社會全能人才。感謝遠程研修讓我不斷成長，不斷收獲！第三篇：中小學教師專業(yè)標準101研修日志《中小學教師專業(yè)標準》研修日志今天我聽了專家講解了《中小學教師專業(yè)標準》，使我受益匪淺。并不局限于對教材的重難點開發(fā)的多少，而是一節(jié)課有多少人性化的東西包含其中。渴望是因為有了遠程研修這個平臺，為我提供了豐富的精神營養(yǎng)；迷惑是因為我面對電腦好像無從下手，不知該怎樣進行學習。第一、強調對教師專業(yè)的理解和認識。第一篇：學習《中小學教師專業(yè)化標準》研修日志學習《中小學教師專業(yè)標準（試行）》解讀研修日志丁天煥俗話說：“百年大計，教育為本”,當今世界，各國之間激烈的經濟競爭和科技競爭歸根到底是教育的競爭，人才的競爭。教師必須以學生為本，師德為先，能力為重，終身學習不斷地給自己充電才能適應社會的需求。隨著對遠程研修的深入了解，我的心情與之前就截然不同了，渴望之情油然而生。也就是說老師的備課不只是備教材更重要的是備學生。培訓中提到教師要自我發(fā)展，終生學習，要在工作學習中不斷學習鉆研，不斷改進，提高成為一名成熟的優(yōu)秀的教師。我認為值得改進的是：以后要加強學習，貫徹“終身學習”的 理念，不斷學習國內外先進的教育理論、經驗和做法；學習新鮮知識及注重文化含量，秉持持續(xù)發(fā)展的意識和能力，成為終身學習的典范。：⑴專業(yè)理念與師德；⑵專業(yè)知識；⑶專業(yè)能力。⑵實質——兒童，活動、過程很重要；中學，教育教學知識建立在學科基礎上。、調整哪些行為？ 我需要著重加強教育知識、學科知識、學科教學知識。二、教師專業(yè)標準的功能 ：課程設計、綜合實踐活動 ； ：學?；顒?
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