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正文內(nèi)容

pep小學(xué)英語五年級上冊unit5mynewroom教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

2024-10-03 13:32本頁面
  

【正文】 e beef 。英語學(xué)科專委會3,、利用PPT讓學(xué)生進(jìn)行brainstorm的游戲,快速的將單詞反應(yīng)出來并讀出單詞并且鞏固前面所學(xué)的單詞。告知學(xué)生本節(jié)課同學(xué)們將會和一位新廚師Uncle Lu見面,并獲得他所贈的食物。并讓學(xué)生通過聽歌曲的形式復(fù)習(xí)了單詞和句型。并能夠運(yùn)用what’s your favourite food?在具體的語境中詢問。四、教學(xué)重難點(diǎn)分析:教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)本課的重點(diǎn)句型 what’s your favourite food?并能夠模仿語音語調(diào)。英語學(xué)科專委會語言知識目標(biāo):1)能夠聽音連線,并理解大意。三、教學(xué)目標(biāo)分析:能力目標(biāo):能夠在正確的語音語調(diào)下通順的讀句子,并進(jìn)行角色扮演。本課時有些知識點(diǎn)在以往的學(xué)習(xí)中都已經(jīng)有初步的認(rèn)識,這就為學(xué)這一課時打下了一定的基礎(chǔ)。通過對句型“what’s your favourite food?”的學(xué)習(xí),以此詢問朋友的喜好并完成調(diào)查表。)Home work:Describe your room at write th sentences down using:In my room I have….第二篇:PEP小學(xué)英語五年級 教學(xué)設(shè)計(jì)英語學(xué)科專委會標(biāo)題:Unit 3 what would you like?Part B let’s try and let’s talk教學(xué)設(shè)計(jì)作者單位:璧山區(qū)中興小學(xué)校姓名:唐中蘭聯(lián)系電話:***英語學(xué)科專委會PEP小學(xué)英語五年級(上)Unit 3 what would you like? Part B let’s try and let’s talk教學(xué)設(shè)計(jì)一、整體內(nèi)容分析:在let’s try中,讓學(xué)生加深對聽力的訓(xùn)練,通過聽音進(jìn)行正確的連線。) is my helped me make ’s in my room?I have a I have…Can you tell me more?Ss:You have….(設(shè)計(jì)意圖:鞏固總結(jié)老師的房間,為下面描述自己的房間做鋪墊。) read the 7 ’s pay a mossing words.(抽掉一張,讓學(xué)生再讀,看學(xué)生能否記住哪一張沒有了。)在整個呈現(xiàn)的詞的過程中都逐次將單詞卡片貼在黑板上并板書。) look at Chen jie’s room on want my room the same as Chenjie’ do I sti need?Listen and find.(播放課本此部分錄音。播放單詞錄音。)(設(shè)計(jì)意圖:呈現(xiàn)三個單詞:curtain,closet,airconditioner,讓學(xué)生通過自己聽音感受單詞,并教授單詞) have a I have no I need curtains..(出示單詞卡圖片。并教讀單詞。播放單詞錄音。):I have many can I put them?So I want to have a closet.(出示單詞卡圖片。)You can find put it it in your room.(設(shè)計(jì)意圖:分組比賽,調(diào)動學(xué)生積極性。把準(zhǔn)備好的兩張房間空房間分別貼在了兩邊的墻上,供學(xué)生比賽用。四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1.學(xué)習(xí)單詞:curtain,trash bin,airconditioner,closet,endtable 2語用I have…五。三、教學(xué)目標(biāo):學(xué)生能夠掌握單詞:curtain,trash bin,airconditioner,closet,endtable學(xué)生學(xué)會運(yùn)用:I have…:學(xué)生能夠在情境中對所學(xué)單詞和句子進(jìn)行語用。是我從四年級接收的一個班。學(xué)習(xí)習(xí)慣較好。二、學(xué)情分析:五年級四班的學(xué)生,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好。第一篇:Pep小學(xué)英語五年級上冊Unit5 My new room教學(xué)設(shè)計(jì)Pep小學(xué)英語五年級上冊Unit5 My new room教學(xué)設(shè)計(jì)鄒平縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué) 畢曉云一、教學(xué)內(nèi)容分析本課是pep小學(xué)英語五年級上冊第五單元My new room的A部分Let’s :curtain,trash bin,airconditioner,closet,:In my room I have….四年級已經(jīng)學(xué)過相關(guān)的詞匯:房間詞:kitchen,bedroom,living room,study,bathroom,室內(nèi)物品單詞:shelf,phone,bed,lamp,table等I have..的句式也是前面出現(xiàn)過的內(nèi)容。學(xué)生并不生疏。學(xué)生性格普遍不是很張揚(yáng),掌握知識很扎實(shí)。學(xué)習(xí)英語的方法和習(xí)慣已經(jīng)形成。學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣較好。:學(xué)生通過學(xué)習(xí)能夠更加熱愛自己的家。、教學(xué)準(zhǔn)備:房間內(nèi)物品的教學(xué)圖片,課件,兩張空房間圖,大紙板上面貼有很多圖片六、教學(xué)過程:Step1:warm up and revisionPlay the chant:Go to the living to the living to the to the a a book.(設(shè)計(jì)意圖:chant熱身,復(fù)習(xí)舊知)Step2:Presentation課件出示一個房間的圖片:Look,this is a ’s in the room?Ss:A sofa,a phone….T is this room beautiful?:I want to make e a you help me? Ss:。T:Now this is your this s your room?If you do well in this can get pictures to put in your roomThen at the end of this can get a beautiful :What can I put in my do you suggest?S1:A :Ok,(教師拿出一張貼有很多室內(nèi)物品的大紙板,讓學(xué)生1從板子上找到自己建議的物品,拿下來貼到自己租的房子里。)S2…T:Find it in in your ……(設(shè)計(jì)意圖:頭腦風(fēng)暴,復(fù)習(xí)鞏固。并教讀單詞。)’m hot in summer and I’ cold in I want to have an airconditioner.(出示單詞卡圖片。播放單詞錄音。并教讀單詞。)5.Can you red the three words?Now I have a …I have a….I have a…(鞏固剛學(xué)習(xí)的單詞。)T:Now,what is not here in my room?Listen and …S2:…(設(shè)計(jì)意圖:如果學(xué)生能夠說出,就將學(xué)生說出的單詞卡片拿出并教學(xué),如果學(xué)生不能說出,連續(xù)播放錄音
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