【摘要】《卡羅爾和她的小貓》教學(xué)設(shè)計過店子學(xué)校陳永明教師陳永明學(xué)科語文執(zhí)教班級二年級教學(xué)時間第四周星期一教學(xué)地點二年級教學(xué)內(nèi)容《卡羅爾和她的小貓》第一、二課時教學(xué)課時第1、2課時教學(xué)課型綜合科是否集體備課是教材分析這是一篇略讀課文，篇幅很長，和本單元的其他課文相比，修飾語少，抒情
2025-06-29 03:43
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 卡羅爾和她的小貓 課前透視 這篇兒童故事是一篇略讀課文，篇幅很長，和本單元的其他課文相比，修飾語少，抒情也少，但語言質(zhì)樸，可讀性強，情節(jié)跌宕起伏，充滿了濃郁...
2025-04-03 22:53
【摘要】?頁腳??頁腳?第八課卡羅爾和她的小貓?頁腳?卡羅爾舒適多余端出碟子軟墊伯洛喵喵叫絨線團滑稽抽屜櫥柜免費糊涂廚房蹭著?頁腳?不一會兒，門鈴又響了，進來一位叔
2024-12-11 04:31
【摘要】卡羅爾和她的小貓第一篇：卡羅爾和她的小貓《卡羅爾和她的小貓》教學(xué)設(shè)計楊文秀【課題】卡魯爾和她的小貓【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、會認(rèn)１５個生字。2、學(xué)習(xí)默讀課文，體會卡羅爾對小貓的喜愛之情及小貓給人們帶來的生活情趣。3、感受卡羅爾善良美好的童心，并從中受到情感熏陶?！菊n前準(zhǔn)備】1、課件及生字卡片。2、學(xué)生收集小貓的圖片?！?/span>
2025-03-26 00:11
【摘要】二年級語文《卡羅爾和她的小貓》課堂導(dǎo)學(xué)案年級：二備課教師：陳啟榮使用老師：審核：學(xué)生：課題8、卡羅爾和她的小貓課時1上課時間2020年月日課型略讀課閱讀目標(biāo)1．會認(rèn)15個生字。2．學(xué)習(xí)默讀課文，體會卡羅爾對小貓的喜愛之情及小貓給人們帶來的生活情趣。
2024-12-01 06:12
【摘要】8卡羅爾和她的小貓第一篇：8卡羅爾和她的小貓8、卡羅爾和她的小貓學(xué)習(xí)目標(biāo)1．會認(rèn)15個生字。2．學(xué)習(xí)默讀課文，體會卡羅爾對小貓的喜愛之情及小貓給人們帶來的生活情趣。3．感受卡羅爾善良美好的童心，并從中受到情感熏陶。課前準(zhǔn)備1．課件及生字卡片2．學(xué)生收集小貓的圖片教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課1
2025-03-29 20:16
【摘要】《卡羅爾和她的小貓》說課稿第一篇：《卡羅爾和她的小貓》說課稿《卡羅爾和她的小貓》說課稿平原第二實驗學(xué)校二年級夏寶珍一、說教材(一)教材的內(nèi)容與地位《卡羅爾和她的小貓》是一篇充滿童真童趣的略讀課文，“卡羅爾一直想有一只小貓”，爸爸就給她出主意登廣告要小貓，可送來的小貓?zhí)嗔?，為了解決小貓?zhí)嗟膯栴}，爸爸只好又登廣告把小貓送人，當(dāng)
2025-03-28 23:48
【摘要】《卡羅爾和她的小貓》教案第一篇：《卡羅爾和她的小貓》教案《卡羅爾和她的小貓》教案【教材與學(xué)情分析】《卡羅爾和她的小貓》是人教版二年級下冊的一篇充滿童趣的略讀課文。課文分為18個自然段，情節(jié)曲折，講了卡羅爾希望得到一只貓，于是登廣告，結(jié)果送來了許多貓導(dǎo)致家里亂成一團，只好又登廣告贈送貓，最終只留下一只貓伯洛的故事。整篇課文中主人公卡羅爾情
2025-03-24 18:24
【摘要】卡羅爾和她的小貓教案第一篇：卡羅爾和她的小貓教案《卡羅爾和她的小貓》教案教材分析本文是新教材在小學(xué)階段第一次出現(xiàn)的略讀課文。故事篇幅較大，但內(nèi)容通俗易懂，情節(jié)曲折有趣，能抓住孩子的心。主要講述了卡羅爾想要一只小貓，爸爸為她登了廣告。別人送來了許多小貓，為了解決小貓?zhí)嗟膯栴}，爸爸又登廣告把小貓送人。當(dāng)卡羅爾見不到小貓傷心不已時，驚喜地發(fā)
2025-03-29 18:33
【摘要】卡羅爾和她的小貓教案★第一篇：卡羅爾和她的小貓教案8.《卡羅爾和她的小貓》教學(xué)設(shè)計觀堡小學(xué)張燕教材分析：這篇兒童故事是一篇略讀課文，篇幅很長，和本單元的其他課文相比，修飾語少，抒情也少，但語言質(zhì)樸，可讀性強，情節(jié)跌宕起伏，充滿了濃郁的生活氣息。文章的重點是讓學(xué)生通過默讀明白故事梗概，所以教師要教給學(xué)生默讀的方法，抓住關(guān)鍵長文
【摘要】卡羅爾和她的小貓[推薦]第一篇：卡羅爾和她的小貓[推薦]《卡羅爾和她的小貓》課前透視這篇兒童故事是一篇略讀課文，篇幅很長，和本單元的其他課文相比，修飾語少，抒情也少，但語言質(zhì)樸，可讀性強，情節(jié)跌宕起伏，充滿了濃郁的生活氣息。文章的重點是讓學(xué)生通過默讀明白故事梗概，所以教師要教給學(xué)生默讀的方法，抓住關(guān)鍵長文短教，使他們在充分的自讀自悟中學(xué)會交
【摘要】8、卡羅爾和她的小貓第一篇：8、卡羅爾和她的小貓8、卡羅爾和她的小貓教材簡說：本文是一個十分有趣的兒童故事，它的清潔曲折有趣。“卡羅爾一直想有一只小貓.這是故事的起因。正因為她“一直”想，爸爸就給她出主意登廣告要小貓，為了解決小貓?zhí)嗟膯栴}，爸爸只好又登廣告把小貓送人。當(dāng)別人把小貓都拿走了時，喜歡小貓的卡羅爾非常傷心，可就在這時，她
2025-03-29 01:13
【摘要】《卡羅爾和她的小貓》設(shè)計意圖《卡羅爾和她的小貓》故事篇幅較大，但內(nèi)容通俗易懂，能抓住孩子的心。為體現(xiàn)與中年級的銜接，在教學(xué)中，真正放手讓孩子們自學(xué)。在自讀自悟的基礎(chǔ)上，由扶到放，就感興趣的內(nèi)容與同伴交流，充分享閱讀的樂趣。由于是第一次接觸“默讀”，采用分層法將“默讀”貫穿整個教學(xué)過程中，為下面幾篇默讀略讀課文打下堅實的“基礎(chǔ)”。教學(xué)目標(biāo)：1
2024-12-03 00:35
【摘要】卡羅爾和她的小貓課后反思第一篇：卡羅爾和她的小貓課后反思《卡羅爾和她的小貓》課后反思《卡羅爾和她的小貓》是一篇略讀課文，是一個十分有趣的兒童故事，它的情節(jié)曲折有趣，但課文內(nèi)容較長。在這節(jié)課中，我主要培養(yǎng)學(xué)生的默讀能力。因為學(xué)生平時默讀少，所以我要求學(xué)生圍繞“課文哪些地方寫得有趣”這一問題，引導(dǎo)學(xué)生默讀課文，明確默讀要求：出聲，，，。采用
【摘要】《卡羅爾和她的小貓》教學(xué)設(shè)計第一篇：《卡羅爾和她的小貓》教學(xué)設(shè)計卡羅爾和她的小貓朱林楓教學(xué)目標(biāo)：1、會認(rèn)15個生字。2、采用分層默讀法，環(huán)環(huán)緊扣，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)默讀，了解默讀的方法。3、自讀自悟、放飛想象，聯(lián)系自身經(jīng)驗，體會小貓給人們帶來的生活情趣，充分享受閱讀樂趣。4、感受卡羅爾隨著小貓來來去去而起伏的心情，觸摸她喜愛小貓
2025-03-24 18:17
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