三年級科學(xué)下冊蠶變了新模樣教案教科版五篇-展示頁

【摘要】第一篇：三年級科學(xué)下冊蠶變了新模樣教案教科版 蠶變了新模樣 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念 ，蛹是蠶生長發(fā)育過程的另一個形態(tài)。蛹的外形和幼蟲區(qū)別很大。 ，繭能起到保護(hù)蛹的作用。 ，蠶絲可以織成絲綢...

2024-11-07 02:30

教科版三年級下冊科學(xué)教案蠶變了新模樣1-展示頁

【摘要】第二單元動物的生命周期第3課蠶變了新模樣(一)背景和目標(biāo)本課的教學(xué)重點是觀察蠶蛹和蠶繭，所以教學(xué)活動最好在蠶吐絲后幾天進(jìn)行。蠶結(jié)繭后經(jīng)過2天一3天，就會變成蛹。相信對于沒有養(yǎng)過蠶的學(xué)生，在觀察蠶吐絲結(jié)繭的過程中，一定會有很多激動人心的發(fā)現(xiàn)，需要和同學(xué)交流，也有很多問題急切地想要知道為什么。例如，蠶為什么要做繭把自己包起來，繭里

2024-12-25 17:49

20xx春教科版科學(xué)三下25蠶的生命周期-展示頁

【摘要】5、蠶的生命周期【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念1、蠶的一生要經(jīng)歷蠶卵蠶蛹蠶蛾四個階段。2、蠶是蠶的生命周期中的幼蟲，蠶蛾是蠶的成蟲，蠶蛾交配繁殖后死亡。3、蠶的一生經(jīng)歷了出生生長發(fā)育繁殖死亡四個階段，這就是蠶的生命周期。過程與方法整理資料，歸納概括蠶的一生。情感態(tài)度價值觀1、培養(yǎng)對

2024-12-01 14:23

教科版科學(xué)三下蠶的生命周期word教案-展示頁

【摘要】5、蠶的生命周期【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念1、蠶的一生要經(jīng)歷蠶卵蠶蛹蠶蛾四個階段。2、蠶是蠶的生命周期中的幼蟲，蠶蛾是蠶的成蟲，蠶蛾交配繁殖后死亡。3、蠶的一生經(jīng)歷了出生生長發(fā)育繁殖死亡四個階段，這就是蠶的生命周期。過程與方法整理資料，歸納概括蠶的一生。情感態(tài)度價值觀1、培養(yǎng)對生命的珍愛之情。2、認(rèn)識資料積累和整理

2024-12-14 12:11

20xx春教科版科學(xué)三下33水結(jié)冰了word教案-展示頁

【摘要】3、《水結(jié)冰了》教學(xué)設(shè)計【教材分析】：本節(jié)課內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識了冰的特點的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步認(rèn)識冰是水的一種存在形式，初步了解冰與水之間的變化關(guān)系。在三年級上冊中，學(xué)生已經(jīng)知道冰是由水變化而來的，通過這節(jié)課學(xué)習(xí)，要讓學(xué)生對溫度有一個更深的認(rèn)識，明白溫度的變化是與熱量相關(guān)的，還可以為后續(xù)的集中探討水的狀態(tài)變化與熱量的關(guān)系奠定基礎(chǔ)。本課的主要教學(xué)內(nèi)容分為兩

2024-12-10 17:36

20xx春教科版科學(xué)三下42磁鐵有磁性word教案-展示頁

【摘要】北閘口第二小學(xué)電子備課教學(xué)課題2.磁鐵有磁性日期13周1課時2總課時23課型新授教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念1、磁鐵能吸引鐵制的物體，這種性質(zhì)叫磁性。2、磁鐵隔著一些物體也能吸鐵。過程與方法1、用實驗方法研究磁鐵能吸引什么，不能吸引什么。2、根據(jù)材料設(shè)計實驗，研究磁鐵隔著一些物體能不能吸

2024-12-10 17:36

20xx春教科版科學(xué)三下46指南針word教案-展示頁

【摘要】6指南針指導(dǎo)思想：指南針是根據(jù)磁鐵能指南北的性質(zhì)制成的，繼學(xué)習(xí)了《有趣的磁鐵》后的延伸。了解指南針的構(gòu)造、用途，并應(yīng)用到我們的生活之中。培養(yǎng)學(xué)生的搜集、整理資料的能力及動手能力。了解我國古代發(fā)明的科學(xué)創(chuàng)舉。教學(xué)目的：1、認(rèn)識指南針，知道指南針的原理；了解指南針的用法及用途。2、會利用指南針測定方法，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力──初步

2024-12-10 17:36

教科版小學(xué)科學(xué)三年級下冊：24蠶變了新模樣-教案教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】【新教材】教科版小學(xué)科學(xué)三年級下冊：教案教學(xué)設(shè)計 《蠶變了新模樣》教學(xué)設(shè)計 【教材簡析】 本課是《動物的一生》這一單元的第四課，學(xué)生經(jīng)歷了養(yǎng)蠶的活動，體驗到蠶從孵化到幼蟲期的成長過程，繼續(xù)探...

2025-04-02 02:40

20xx春教科版科學(xué)三下34冰融化了word教案-展示頁

【摘要】冰融化了【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：1、當(dāng)環(huán)境溫度高于0℃，冰的溫度升至0℃時開始融化；冰在融化過程中，溫度會長時間保持在0℃，直至完全融化成冰。2、冰在融化過程中，要從周圍吸收熱量，熱量是使水的狀態(tài)發(fā)生變化的重要因素。過程與方法：1、觀測并記錄冰塊融化過程中的溫度和現(xiàn)象。2、觀測并記錄冰塊周圍空氣的溫度變化。3、設(shè)計、選

2024-12-10 13:03

2020春教科版小學(xué)科學(xué)三年級下冊：24蠶變了新模樣-教案教學(xué)設(shè)計新教材-展示頁

【摘要】【新教材】教科版小學(xué)科學(xué)三年級下冊：教案教學(xué)設(shè)計 《蠶變了新模樣》教學(xué)設(shè)計 【教材簡析】 本課是《動物的一生》這一單元的第四課，學(xué)生經(jīng)歷了養(yǎng)蠶的活動，體驗到蠶從孵化到幼蟲期的成長過程，繼續(xù)探...

2025-04-01 22:08

20xx春教科版科學(xué)三下12種植我們的植物word教案-展示頁

【摘要】教科版小學(xué)科學(xué)三年級下冊第一單元【教材分析】《種植我們的植物》是“植物的生長變化”單元的第二課。在第一課《植物新生命的開始》學(xué)習(xí)中，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下回顧了植物的一生，并觀察各種植物的種子，認(rèn)識了種子的基本結(jié)構(gòu)。本課有兩個活動。教材的第一個活動是“播種”，首先在閱讀框里提示了在花盆里播種的方法，然后引導(dǎo)學(xué)生想辦法觀察種子的變化過程，在閱讀框里提示

2024-12-10 17:37

20xx春教科版科學(xué)三下35水珠從哪里來word教案-展示頁

【摘要】白銀區(qū)第三小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計主備張麗復(fù)備審核實施時間第周星期章節(jié)名稱北師大版小學(xué)四年級下冊數(shù)學(xué)第52—53頁。教學(xué)內(nèi)容：計劃學(xué)時1課時教學(xué)目標(biāo)：1、觀察到盛有冰塊的玻璃杯外壁有許多小水珠，思考小水珠是從哪里來的，并嘗試做出自己的解釋。2、根據(jù)已有的知識和經(jīng)

2024-12-10 17:36

【科學(xué)】【新教材】(教科版)小學(xué)科學(xué)三年級下冊4蠶變了新模樣教案-展示頁

【摘要】 【教學(xué)目標(biāo)】 ，蛹是蠶生長發(fā)育過程的另一種形態(tài)。蛹的外形和幼蟲區(qū)別很大。 ，繭能起到保護(hù)蛹的作用。 ，蠶絲可以織成絲綢或被加工成各種絲織品。 。 【教學(xué)重難點】 ，蛹是蠶生長發(fā)育過程的...

2025-04-01 22:58

新教材教科版-三年級科學(xué)下冊：24蠶變了新模樣練習(xí)-展示頁

【摘要】 新教材教科版三年級科學(xué)下冊：《蠶變了新模樣》練習(xí) 一、填空題 1、______由蠶的幼蟲發(fā)育而來。 2、蠶蛹身體分為______、______、______三部分。 3、______具有保...

2025-04-02 03:13

教科版小學(xué)科學(xué)三年級下冊第二單元蠶變了新模樣-展示頁

【摘要】蠶為什么要做個繭把自己包起來呢?蛹是蠶生長發(fā)育過程中的另一種形態(tài)。比較蠶和蛹的不同與相同？蛹的外形和蠶有什么不同：蛹體形粗短，紡錘形，分頭、胸、腹三部分，頭部很小，身體縮短，為深褐色。還能看到眼睛和足嗎？身上的環(huán)節(jié)還在嗎？復(fù)眼觸角的原始體胸足氣門，但是數(shù)目減少了盾片：蛹會

2024-12-25 17:31

20xx春教科版科學(xué)三下23蠶變了新模樣word教案(編輯修改稿)

20xx春教科版科學(xué)三下23蠶變了新模樣word教案-wenkub.com

20xx春教科版科學(xué)三下23蠶變了新模樣word教案(已改無錯字)

20xx春教科版科學(xué)三下23蠶變了新模樣word教案-資料下載頁

20xx春教科版科學(xué)三下23蠶變了新模樣word教案(參考版)