20xx粵教版語文必修五第9課雷雨word教案-展示頁
2024-12-10 02:16本頁面
【正文】 經(jīng)驗不足，勇敢卻又魯莽等弱點。 第三組思考并討論：魯大海的性格特征。 第二組思考并討論：魯侍萍又是怎樣的一個人？ 明確：侍萍善良、正直、剛毅、倔強、自尊、清醒，是一個舊中國下層勞動婦女的形象。保留家具也好，記住生日也罷，在沒有觸及 周的現(xiàn)實利益時，是真情的流露。 第一組思考并討論：周樸園是怎樣的一個人？從三十年來他所做的打聽下落，保留舊家具，記住生日等，可看出他對侍萍是真情，還是假意？ 明確：周樸園自私、虛偽、卑劣、殘忍、冷酷、奸詐、心狠手辣、老謀深算，是一個由封建地主轉化而成的資本家。 周樸園與魯大海 父子關系 資本家與工人（根本利益的沖突）。 2 自主探究：本文主要寫了幾個人物？人物間是什么關系，表現(xiàn)了幾對矛盾 ? 明確：主要人物：周樸園、魯侍萍、魯大海、周萍等。 這兩個場面給人的感覺是不同的，前者靜而后者動，前者慢而后者快，前者內(nèi)心動作多，后者外部動作多。第一個場面：寫周樸園和侍萍三十年后意外重逢并相認。因此，學習本文要認真把握人物間的復雜關系、復雜矛盾， 通過人物語言和舞臺說明來分析人物心理和性格。 二、速讀課文：理清結構，把握矛盾沖突，分析人物性格特點。同時，它從面世開始就成為最賣座的劇目，是國內(nèi)演出次數(shù)最多的一個劇，《雷雨》里塑造的一系列人物，繁漪、周樸園等已成為世界話劇舞臺的經(jīng)典人物，具有很強的藝術生命力。 內(nèi)容： 一、導入新課： 一百年來，在中國上演過的話劇難以計數(shù)，但是，若只選一部戲作為代表，則非《雷雨》莫屬。 教具：采用投影儀。 2 認識尖銳的戲劇沖突，理解潛臺詞的內(nèi)涵。 3 理解潛臺詞的內(nèi)涵，分角色朗讀，扮演劇中人物。 《雷雨》教案 2（粵教版必修五） 教學目標： 1 了解戲劇知識 ，把握戲劇沖突。 2 品味劇中人物個性化的語言，把握人物思想性格。 重點難點： 1 通過分析人物語言來把握人物形象。 課時：兩課時 。 教學步驟： 第一課時 教學要點：理清結構，把握戲劇的矛盾沖突，分析人物形象。因為《雷雨 》是中國第一部可讀、可演的話劇，它的誕生打破了此前中國只能演國外話劇的局面。 今天就讓我們走近被稱為 “中國的莎士比亞 ”的戲劇大師曹禺，走進《雷雨》
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