【摘要】一書在手考試無憂志存高遠(yuǎn)貴在堅持線性代數(shù)學(xué)習(xí)指導(dǎo)第一章行列式一、余子式與代數(shù)余子式:(本質(zhì)是個實數(shù)或者代數(shù)式)定義:劃去元素所在的第和第列的所有元素后,剩下的元素位置不變所構(gòu)成的新行列式:
2024-09-07 14:33
【摘要】第一篇:線性代數(shù)學(xué)習(xí)心得 怎樣學(xué)好線性代數(shù)? 感覺概念好多,非常討厭。 滿意答案: 線性代數(shù)的主要內(nèi)容是研究代數(shù)學(xué)中線性關(guān)系的經(jīng)典理論。由于線性關(guān)系是變量之間比較簡單的一種關(guān)系,而線性問題廣泛...
2024-10-29 03:44
【摘要】成書時間:東漢時期主要內(nèi)容:記載了246個應(yīng)用題及其解算方法成就:系統(tǒng)總結(jié)了周、秦至東漢初期的數(shù)學(xué)成就,奠定了我國古代數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。標(biāo)志著中國數(shù)學(xué)已成為一門完整的獨(dú)立科學(xué)。一、《九章算術(shù)》古代數(shù)學(xué)與地理學(xué)時間:南北朝時期代表作:《綴術(shù)》成就:把圓周率精確值計算到小數(shù)點后第7位,領(lǐng)先世界1000
2024-08-22 11:10
【摘要】人教出版社B版必修三算法初步算法的基本邏輯結(jié)構(gòu)----循環(huán)結(jié)構(gòu)創(chuàng)設(shè)情境核裂變原理問題1:如果轟擊64次鈾核,如何求釋放出的總能量?次數(shù)鈾核1234…641212223…263如何求1+2+4+……+263的值?
2024-11-24 14:36
【摘要】第六章近代數(shù)學(xué)的兩座燈塔——?dú)W拉與高斯?在數(shù)學(xué)的長河中,有成千上萬的數(shù)學(xué)家為數(shù)學(xué)的發(fā)展做出了可貴的貢獻(xiàn)。其中,阿基米德、牛頓、歐拉和高斯被稱為數(shù)學(xué)史上的“四杰”。他們不僅為后人留下了極豐富的科學(xué)遺產(chǎn),而且他們?yōu)榭茖W(xué)獻(xiàn)身的精神指引著所有后來者勇往直前。前面我們已經(jīng)介紹過阿基米德和牛頓,下面我們來介紹另外兩位偉大的數(shù)學(xué)家。
2025-01-17 12:39
【摘要】中國古代數(shù)學(xué)對世界的影響中國有悠久而光輝的歷史,在科學(xué)領(lǐng)域曾創(chuàng)造過高度文明,對人類作出過巨大貢獻(xiàn),許多發(fā)明對于世界歷史都產(chǎn)生過深遠(yuǎn)影響。數(shù)學(xué)作為自然科學(xué)的基礎(chǔ)是人們理解自然的有力武器,數(shù)學(xué)的發(fā)展對科技進(jìn)步具有巨大推動作用。我國數(shù)學(xué)是自己創(chuàng)造獨(dú)立發(fā)展的,在世界數(shù)學(xué)史上有獨(dú)特的成就和貢獻(xiàn)一、十進(jìn)位制記數(shù)法和二進(jìn)制記數(shù)法馬克思稱十進(jìn)制記數(shù)法是“最妙的發(fā)明之一”。中國是最早的采用十
2025-06-16 13:56
【摘要】高等代數(shù)是理工科大學(xué)生的基礎(chǔ)課,對數(shù)學(xué)系的學(xué)生尤其重要.它的教學(xué)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到理工 科大學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)和后繼課程的學(xué)習(xí),提高其教學(xué)質(zhì)量對培養(yǎng)高層次人才具有重要意義。下面給大家?guī)? 來一些關(guān)于高...
2025-07-13 00:01
【摘要】-0-本科畢業(yè)論文(設(shè)計)題目:計算機(jī)科學(xué)中的重要數(shù)學(xué)思想—迭代法-1-計算機(jī)科學(xué)中的重要數(shù)學(xué)思想—迭代法摘要本文將探討數(shù)學(xué)中重要的思想方法—迭代的實際應(yīng)用。主要介紹幾種常見問題的迭代方法如:求解非線性方程
2025-06-13 22:21
【摘要】§中國古代數(shù)學(xué)中的算法案例自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)通過三種算法案例:更相減損術(shù)、秦九韶算法、割圓術(shù),進(jìn)一步體會算法的思想,提高邏輯思維能力和算法設(shè)計水平.自學(xué)導(dǎo)引1.求兩個正整數(shù)最大公約數(shù)的算法(1)更相減損之術(shù)(等值算法)用兩個數(shù)中較大的數(shù)減去較小的數(shù),再用____和____________構(gòu)
2024-12-01 23:27
【摘要】中國古代數(shù)學(xué)中的算法案例【入門向?qū)А壳爻┠?,楚漢相爭.一次,韓信率1500名將士與楚王大將李鋒交戰(zhàn).苦戰(zhàn)一場,楚軍不敵,敗退回營,漢軍也死傷四五百人,于是韓信整頓兵馬也返回大本營.當(dāng)行至一山坡,忽有后軍來報,說有楚軍騎兵追來.只見遠(yuǎn)方塵土飛揚(yáng),殺聲震天.漢軍本來已十分疲憊,這時隊伍大嘩.韓信騎馬到坡頂,見來敵不足五百騎,便急速點兵
【摘要】中國古代算法案例(1)介紹中國古代算法的案例-韓信點兵-孫子問題;(2)用三種方法熟練的表示一個算法(3)讓學(xué)生感受算法的意義和價值.教學(xué)重點、難點:不定方程解法的算法.教學(xué)過程一、問題情境(韓信點兵-孫子問題):韓信是秦末漢初的著名軍事家。據(jù)說有一次漢高祖劉邦在衛(wèi)士的簇?fù)硐聛淼骄毐鴪觯瑒顔栱n信有什么
2024-12-01 20:23
【摘要】中國古代數(shù)學(xué)思想的特色與意義的探究摘要:中國古代數(shù)學(xué)思想是源于中國古人的社會生產(chǎn)實踐,其內(nèi)容蘊(yùn)含著深厚而豐富的中國傳統(tǒng)社會文化思想,是中國古人的思想結(jié)晶。在當(dāng)代社會,中國古代數(shù)學(xué)思想再次受到國人的廣泛關(guān)注,許多學(xué)者已開始對其做了許多深層的研究,同時這種思想在我們現(xiàn)代的社會生活發(fā)揮了許多的作用,特別是與現(xiàn)代科技的結(jié)合方面。本文就旨在對中國古代數(shù)學(xué)思想的發(fā)展、應(yīng)用和中西方數(shù)學(xué)的比較進(jìn)行介
2025-06-16 13:59
【摘要】中國古代數(shù)學(xué)中的算法案例教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能目標(biāo):(1)了解中國古代數(shù)學(xué)中求兩個正整數(shù)最大公約數(shù)的算法以及割圓術(shù)的算法](2)通過對“更相減損之術(shù)”及“割圓術(shù)”的學(xué)習(xí),更好的理解將要解決的問題“算法化”的思維方法,并注意理解推導(dǎo)“割圓術(shù)”的操作步驟。2.過程與方法目標(biāo):(1)改變解決問題的思路,要將抽象的數(shù)學(xué)思維轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w
2024-12-12 04:03
【摘要】第一章代數(shù)基本概念1.如果群G中,對任意元素a,b有(ab)2=a2b2,則G為交換群.證明:對任意a,bG,由結(jié)合律我們可得到(ab)2=a(ba)b,a2b2=a(ab)b再由已知條件以及消去律得到ba=ab,由此可見群G為交換群.2.如果群G中,每個元素a都適合a2=e,則G為交換群.證明:[方
2025-07-01 23:22
【摘要】第一篇:現(xiàn)代教育技術(shù)在物理教學(xué)中的運(yùn)用 現(xiàn)代教育技術(shù)在物理教學(xué)中的運(yùn)用 魚河峁鎮(zhèn)初級中學(xué)蘇瑞 【摘要】:現(xiàn)代教育技術(shù)打破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,為現(xiàn)代教育提供了新的手段和技術(shù)支持,在素質(zhì)教育推向深入的...
2024-11-14 21:43