20xx屆高三英語(yǔ)第二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃精選-展示頁(yè)
2024-09-21 19:44本頁(yè)面
【正文】 上下求索、左顧右盼、首尾一貫。在練習(xí)上要精心選題 ,有的方矢。 六、練習(xí)安排： 模擬考試 （一）語(yǔ)法系列 12 高德巧 模擬考試 （二）語(yǔ)法系列 34 顧成源 模擬考試 （三）語(yǔ)法系列 56 劉德巡 模擬考試 （四）語(yǔ)法系列 78 丁恒高 模擬考試 （五）語(yǔ)法系列 910 袁壽娟 第二篇：高三英語(yǔ)第二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃 高三英語(yǔ)第二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃 “ 一模 ” 進(jìn)行過(guò)了，第一輪復(fù)習(xí)也結(jié)束了 ,經(jīng)過(guò)第一輪復(fù)習(xí) ,我們讓學(xué)生們?cè)僖淮问煜ち私滩?,掌握了各單元里重要的單詞、短語(yǔ)及句型。考前進(jìn)行五次模擬考試，作為記載，分析試卷，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺。 考練結(jié)合。 備好 “ 兩課 ” ，精講精評(píng)、突出方法，注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。我們提倡做一定數(shù)量的有代表性的基礎(chǔ)題、綜合題和陷阱題。 認(rèn)真研究 13 年英語(yǔ)學(xué)科《考試大綱》， 0 1 1 13 年單招試題。 要強(qiáng)化運(yùn)用英語(yǔ)思維來(lái)解題的能力、書面表達(dá)能力和閱讀理解能力的訓(xùn)練，課堂教學(xué)時(shí)要有意識(shí)地安排時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行完整的、規(guī)范的解題訓(xùn)練，對(duì)解題過(guò)程和書寫表達(dá)提出明確具體的要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的解題習(xí)慣，提高解題的成功率和得分率。 三、復(fù)習(xí)要求 指導(dǎo)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)技能進(jìn)行梳理，使之達(dá)到系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、完整化；通過(guò)對(duì)基礎(chǔ)題的系統(tǒng)訓(xùn)練和規(guī)范訓(xùn)練，使學(xué)生準(zhǔn)確理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，能從不同的角度把握所學(xué)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、所有可能考查到的題型，熟練掌握各種典型問(wèn)題的通性、通法。經(jīng)過(guò)了一輪復(fù)習(xí)，初步幫學(xué)生梳理了五本教材。第一篇： 2024 屆高三英語(yǔ)第二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃（精選） 建湖縣職業(yè)技術(shù)教育中心 2024 屆對(duì)口單招高三《英語(yǔ)》第二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 全面貫徹黨的教育方針，以提高學(xué)生的語(yǔ)言能力和運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行真實(shí)交際能力為宗旨，在一輪英語(yǔ)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合考點(diǎn)，緊扣考綱，以加強(qiáng)雙基教學(xué)為主線，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解、聯(lián)系、應(yīng)用，同時(shí)結(jié)合高考題型強(qiáng)化訓(xùn)練，提高學(xué)生的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，探究問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高自主學(xué)習(xí)的能力，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語(yǔ)打好基礎(chǔ)。 二、學(xué)情分析 2024 屆對(duì)口單招班共 5 個(gè)班，涉及 14 個(gè)專業(yè)，共 289 人。春學(xué)期只有兩個(gè)月，教學(xué)重點(diǎn)是培養(yǎng) “ 苗子 ” ，沖刺本科率，這就要求教者面對(duì)現(xiàn)實(shí)，以夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ) “ 扶優(yōu) ” 為切入點(diǎn)，確保復(fù)習(xí)工作的系統(tǒng)性和實(shí)效性。 在夯實(shí) “ 雙基 ” 的前提 下，注重培養(yǎng)學(xué)生的能力，復(fù)習(xí)教學(xué)要充分考慮到本屆學(xué)生的實(shí)際水平，加大分層教學(xué)和個(gè)別指導(dǎo)的力度，狠抓復(fù)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性，提高復(fù)習(xí)效果。 四、具體措施 認(rèn)真選用好復(fù)習(xí)資料，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平對(duì)多種資料進(jìn)行有針對(duì)性的選擇、改編和重組，使之更符合本屆學(xué)生的實(shí)際水平，從而達(dá)到提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性 和復(fù)習(xí)效率的目的。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的研究，提高自身教學(xué)水平。只有通過(guò)做一定量的題，才能讓學(xué)生牢固掌握基本題型的通性、通法，以及其中的英語(yǔ)思維方法，同時(shí)，提高學(xué)生尋求最佳解法、解題反思、歸納總結(jié)的能力，探索解各類英語(yǔ)題型的一般規(guī)律，積累解題經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)生獨(dú)立解題的能力。復(fù)習(xí)課力求做到：（ 1）系統(tǒng)性：滾動(dòng)復(fù)習(xí)，知識(shí) 前后銜接，梳理歸納成串；（ 2）綜合性：縱橫聯(lián)系，知識(shí)內(nèi)外交叉，多角度、多層次；（ 3）基礎(chǔ)性：著眼雙基，中檔為主，面向多數(shù)；（ 4）重點(diǎn)性：突出主干知識(shí)，詳略得當(dāng)。復(fù)習(xí)完一個(gè)模塊就進(jìn)行檢測(cè)，檢查漏洞。 五、計(jì)劃內(nèi)容 第二輪的復(fù)習(xí)要以中檔知識(shí)、解題能力為主，為高考做好充分準(zhǔn)備。現(xiàn)在已投入到二輪復(fù)習(xí)之中 ,我們高三英語(yǔ)備課組制定二輪復(fù)習(xí)目標(biāo)如下 : 一、語(yǔ)法專題復(fù)習(xí) 在這個(gè)環(huán)節(jié)里我們一定要精講精練、突出重點(diǎn)、考點(diǎn)、突破難點(diǎn)。 二、熟悉題型特點(diǎn)，提高應(yīng)試能力 1．完形填空 該題型綜合考察學(xué)生在特定語(yǔ)境下綜合運(yùn)用語(yǔ) 言的能力。 該題型綜合觀察學(xué)生語(yǔ)法知識(shí)積累的能力。 3．閱讀理解 高考中該題型題材豐富，體裁多樣，內(nèi)容富有時(shí)代氣息，語(yǔ)言原汁原味，以考察深層次理解為主。 4．書面表達(dá) 在日常訓(xùn)練中學(xué)生要熟悉各種題材、題型的特點(diǎn)和要求，背誦常用的詞匯、句型、文章的開頭、結(jié)尾和優(yōu)美的段落，多進(jìn)行仿寫、改寫和修改， 并養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，做到卷面整潔優(yōu)美，大小寫和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確。 教學(xué)進(jìn)度安排表 1 完型填空： 10 課時(shí)。內(nèi)容：二輪復(fù)習(xí)語(yǔ)法實(shí)踐題 3 閱讀
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