【摘要】Unit2《Iusuallygotoschoolbybus.》Lesson7Justreadandspeak教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)總體設(shè)計:教學(xué)內(nèi)容題目Unit2《Iusuallygotoschoolbybus.》Lesson7背景介紹
2024-12-06 15:20
【摘要】《圓的認識》教學(xué)設(shè)計常村鎮(zhèn)實驗學(xué)校許亞瓊一、教學(xué)形式新授課二、教學(xué)目標1、知識與技能使學(xué)生認識圓,知道圓各部分的名稱,掌握圓的特征,理解直徑和半徑的相互關(guān)系,學(xué)會用圓規(guī)畫圓。2、過程與方法通過直觀教學(xué)和動手操作,讓學(xué)生在充分感知的基礎(chǔ)上,能夠理解并形成圓的觀念,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能
2024-12-06 15:17
【摘要】冰融化以后是—西師大版五年級語文上冊22陽光很活潑平頂山市衛(wèi)東區(qū)行知小學(xué)王曉麗緋紅鑲嵌震撼起伏蕩漾批評蔚藍開闊按捺不住他看見太陽微微露出一點,但很快又害羞似的閃了回去。然后再露出一點,露出一點……太陽像頑皮的小孩一樣跳躍
2024-12-06 15:05
【摘要】分數(shù)的意義教學(xué)內(nèi)容:例1、試一試、練一練、練習(xí)六的1至5題。教學(xué)目標:1、使學(xué)生初步理解單位“1”和分數(shù)單位的含義,經(jīng)歷分數(shù)意義的概括過程,進一步理解分數(shù)的意義。2、使學(xué)生在說明所表示的意義的過程中,進一步培養(yǎng)分析、綜合與抽象、概括的能力,感受分數(shù)與生活的聯(lián)系,增強數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心。教學(xué)過程:一、揭題。談話:在三年級,我們曾經(jīng)分兩次
2024-12-06 15:18
【摘要】小學(xué)六年級下冊英語期中試卷1/41小學(xué)六年級下冊英語期中試卷一、找出不同類的單詞,將其字母標號填入題前括號內(nèi)。(2×5=10分)()1.A.wentB.wantC.playedD.cooked()2.A.hisB.herC.sh
【摘要】除法的驗算教案課型新授教學(xué)目標:學(xué)生經(jīng)歷探究除法計算的驗算過程,會用乘法對除法進行驗算。初步養(yǎng)成驗算的習(xí)慣。重點難點:重點:學(xué)會乘法驗算除法。難點:學(xué)會有余數(shù)的除法的驗算。教學(xué)過程一、情境導(dǎo)入(出示情境圖)提問:你獲得了哪些信息?(毽子每個1元,皮球每個
【摘要】軸對稱圖形教案教學(xué)內(nèi)容:蘇教版義務(wù)教育教科書《數(shù)學(xué)》三年級上冊第83~86頁例3、例4和相對應(yīng)的“試一試”,“想想做做”第1~5題。教學(xué)目標:1、使學(xué)生經(jīng)理操作、觀察并獲得軸對稱圖形基本特征的過程,認識軸對稱圖形,能識別、判斷軸對稱圖形,能用對折的方法剪出簡單的軸對稱圖形。2、使學(xué)生感受生活中的對稱現(xiàn)象,用對折、觀察的方法發(fā)
2024-12-05 14:35
【摘要】數(shù)學(xué)課堂也美麗教學(xué)格言:努力以自己的教學(xué)美,開啟學(xué)生學(xué)習(xí)的樂與思愛因斯坦認為,“興趣是最好的老師”,如果我們傳授的知識,能使學(xué)生產(chǎn)生興趣,那么,他們就會主動地、興趣盎然地去領(lǐng)會。我國古代偉大的教育學(xué)家孔子說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。為此,我在數(shù)學(xué)教學(xué)嘗試采用快樂教學(xué)法。我們常常會發(fā)現(xiàn),即使你覺得平時再“笨”的學(xué)生,只要一到玩游戲,或聽好
2024-12-06 20:56
【摘要】創(chuàng)設(shè)情景激趣導(dǎo)入一、激趣導(dǎo)入的意義常言道:“萬事開頭難”。當教師準備帶領(lǐng)學(xué)生在一節(jié)課中學(xué)習(xí)新的知識時,如何使學(xué)生快速的對將要學(xué)習(xí)的新知識產(chǎn)生興趣對于他們的學(xué)習(xí)效果有著重要的影響。因此新課的導(dǎo)入最重要的是激發(fā)學(xué)生的興趣。激趣只是一種手段,是給學(xué)生注入學(xué)習(xí)動力的手段。而不是目的,教學(xué)的目的是完成教學(xué)任務(wù),使學(xué)生知識得到增長,能力得到培養(yǎng)。一堂課開
【摘要】如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率許亞瓊首先,作為教師一定要調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性,興趣就是最好的老師,沒有興趣,要辦好一件事是很難的,要讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的過程中尋找樂趣,讓他們明白并且理會到學(xué)習(xí)是快樂的,讓他們在學(xué)習(xí)的過程中享受到真正由學(xué)習(xí)所帶來的樂趣。學(xué)生對所學(xué)的知識產(chǎn)生興趣之后,由此激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動力。讓學(xué)生感覺到有意思,有些東西學(xué)生不見得懂,但她感興趣,就
2024-12-05 14:36
【摘要】長方體和正方體的體積(1)教學(xué)內(nèi)容:蘇教版義務(wù)教育教科書第16~17頁例9、例10、“練一練”和“試一試”,練習(xí)四第1~3題。教學(xué)目標:1、使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、猜想、驗證、交流和歸納等數(shù)學(xué)活動的過程,探索并掌握長方體和正方體的體積公式,能應(yīng)用公式正確計算長方體和正方體的體積,并能解決相關(guān)的簡單實際問題。
2024-12-06 15:32
【摘要】真分數(shù)和假分數(shù)教學(xué)內(nèi)容:例2、例3、練一練、練習(xí)七1-4題。教學(xué)目的:1.使學(xué)生認識真分數(shù)和假分數(shù)的概念,能判別一個分數(shù)是真分數(shù)還是假分數(shù)。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較和分析、推理等思維能力。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)準備1.提問:什么叫做分數(shù)?什么是分數(shù)單位?2.你能說出一些分數(shù),并說明這個分數(shù)表示什么意義
【摘要】小學(xué)英語六年級上冊?UNIT1.HOWDOYOUGOTHERE?bikebustrainplaneship
【摘要】復(fù)式折線統(tǒng)計圖教學(xué)目標:1、使學(xué)生經(jīng)歷用復(fù)式折線統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù)的過程,了解復(fù)式折線統(tǒng)計圖的特點和作用;能看懂復(fù)式折線統(tǒng)計圖所表示的信息,能根據(jù)要求完成復(fù)式折線統(tǒng)計圖。2.使學(xué)生能根據(jù)復(fù)式折線統(tǒng)計圖中的信息,進行簡單的分析、比較和判斷、推理,進一步增強統(tǒng)計觀念,提高統(tǒng)計能力。教學(xué)重、難點:讓學(xué)生形成初步的統(tǒng)計意識,能運用復(fù)式折
【摘要】8個蘋果平均分給兩個同學(xué),每人分得()個44個蘋果平均分給兩個同學(xué),每人分得()個21個蘋果平均分給兩個同學(xué),每人分得()個12分數(shù)的產(chǎn)生在進行測量、分物或計算時往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果,這時常用分