二年級數(shù)學(xué)乘法口訣求商-展示頁

【摘要】第一篇：二年級數(shù)學(xué)乘法口訣求商 課時教案 教材：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊P88-P89課題：《練習(xí)五》教學(xué)目標(biāo)： 1、進(jìn)一步熟練掌握乘法口訣求商的方法。 2、在練習(xí)中采用多種形式和方法，激發(fā)...

2024-10-15 17:35

小學(xué)二年級數(shù)學(xué)用78、9的乘法口訣求商教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】第一篇：小學(xué)二年級數(shù)學(xué)《用78、9的乘法口訣求商》教學(xué)設(shè)計 用7、8、9的乘法口訣求商 東關(guān)小學(xué)王秀花 教學(xué)目標(biāo) 1、掌握用乘法口訣求商的一般方法，能正確運(yùn)用7、8、9的乘法口訣求商，使學(xué)生能...

2024-10-28 19:14

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案9的乘法口訣和用口訣求商-展示頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容：9的乘法口訣和用口訣求商教學(xué)目標(biāo)：1．經(jīng)歷編制9的乘法口訣的過程，掌握9的乘法口訣和用口訣求商的方法。2．在解決簡單的實際問題過程中，進(jìn)一步體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，發(fā)展數(shù)學(xué)思考，提高解決實際問題的能力。3．培養(yǎng)與人合作的意識，逐步養(yǎng)成獨立思考和主動探索的習(xí)慣。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入，孕伏算理1.小豬最喜歡吃巧克力，這

2024-12-24 21:04

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案用8的乘法口訣求商-展示頁

【摘要】用8的乘法口訣求商教學(xué)內(nèi)容書本P73“想想做做”的第8～12題。教學(xué)目標(biāo)1．在具體情境中探索并初步掌握用8的乘法口訣求商的方法，能用8的乘法口訣求商。2．探索計算方法，進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生初步的聯(lián)想、推理能力。3．培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重、難點重點：使學(xué)生學(xué)會用

2024-12-25 19:08

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案用7的乘法口訣求商-展示頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容：用7的乘法口訣求商教學(xué)目標(biāo)：1．經(jīng)歷從實際情境中提出并解決數(shù)學(xué)問題的過程，理解用7的乘法口訣求商的方法，并能正確運(yùn)用7的乘法口訣求商。2．在觀察、操作中逐步培養(yǎng)探究、思考的意識和能力，重視發(fā)展學(xué)生思維的靈活性。3．在獨立思考的基礎(chǔ)上加強(qiáng)合作交流，體驗成功的快樂，樹立合作交流的意識。教學(xué)過程：一、舊知鋪路，遷移學(xué)法

2024-12-24 21:03

二年級數(shù)學(xué)用2～6的乘法口訣求商-展示頁

【摘要】西寧市南川西路小學(xué)復(fù)習(xí)二（）得八二（）一六（）六一二三（）得九（）三得六三（）十二四三二三二四1演示動畫“用2～6的乘法口訣求商（例1）”做一做1、12÷2=□想：二（）十二，商是）

2024-11-23 23:53

蘇教版二年級數(shù)學(xué)用乘法口訣求商教學(xué)分析-展示頁

【摘要】第一篇：蘇教版二年級數(shù)學(xué)用乘法口訣求商教學(xué)分析 教學(xué)目標(biāo)： 1、經(jīng)歷探索除法計算方法的過程，掌握用乘法口訣求商的方法，比較熟練地運(yùn)用2～6的乘法口訣口算有關(guān)除法。 2、經(jīng)歷將實際問題抽象為可運(yùn)用...

2024-10-28 20:23

西師版二年級用乘法口訣求商教案-展示頁

【摘要】第一篇：西師版二年級用乘法口訣求商教案 用乘法口訣求商教案 一．教學(xué)內(nèi)容西師版課標(biāo)教材第73頁例1，74頁課堂活動1，2題及練習(xí)十七的1，2，3，4題。二．教學(xué)目標(biāo) 1、結(jié)合具體情境，讓學(xué)生了解...

2024-10-17 19:23

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案用7的乘法口訣求商1-展示頁

【摘要】用7的乘法口訣求商教學(xué)內(nèi)容：蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)》二年級（上冊）第54至55頁。教學(xué)目標(biāo)：1.通過學(xué)習(xí)，掌握用7的乘法口訣求商的基本方法，能運(yùn)用7的乘法口訣正確求商，進(jìn)一步提高學(xué)生的計算能力。2.通過探索新知和知識的遷移，培養(yǎng)學(xué)生分析、推理、概括的能力。3.通過學(xué)生探索新知，讓學(xué)生體會

2024-12-24 21:03

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案用8的乘法口訣求商1-展示頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容用8的乘法口訣求商（第72頁第7題、第73頁第8～12題、補(bǔ)充習(xí)題）教學(xué)目標(biāo)1．讓學(xué)生經(jīng)歷探索除法計算方法的過程，掌握用乘法口訣求商的方法，比較熟練地運(yùn)用8的乘法口訣口算相關(guān)除法，適當(dāng)提高學(xué)生的口算正確率與口算速度。2．讓學(xué)生經(jīng)歷將實際問題抽象為可運(yùn)用除法含義解決的簡單數(shù)學(xué)問題的過程，培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意

2024-12-24 21:03

二年級數(shù)學(xué)用2-6的乘法口訣求商-展示頁

【摘要】一群小猴爭玉米吃給小猴分玉米12個玉米，每只小猴分３個，可以分給幾只小猴？12個玉米，每只小猴分3個，可以分給幾只小猴？12÷3=（）４第一只分3個，12-3=9；第二只分3個，9-3=6；第三只分3個，6-3=3；第四只分3個，正好分完。一只

2024-11-23 03:29

二年級數(shù)學(xué)用2-6的乘法口訣求商-展示頁

【摘要】人教版二年級下冊數(shù)學(xué)用2—6的乘法口訣求商2021年3月3×5=4×3=5×3=

2024-12-19 16:32

二年級數(shù)學(xué)用2-6的乘法口訣求商-展示頁

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.進(jìn)一步熟悉2-6的乘法口訣。2.能夠熟練應(yīng)用2-6的乘法口訣求商。想：（）六十二，商是（）想：二（）十二，商是（）做一做12?2=（）除法要算得又對又快，要學(xué)會用口訣求商！6六622二12?6=（）8?4=（

2025-07-26 21:09

人教版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊用7、8、9的乘法口訣求商教案-展示頁

【摘要】第一篇：人教版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊《用7、8、9的乘法口訣求商》教案 第1課時用7、8、9的乘法口訣求商教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會利用7、8、9的乘法口訣求商，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生解決問題的能力。 2、通過學(xué)...

2024-10-28 16:22

二年級數(shù)學(xué)課件-用9的乘法口訣求商-展示頁

【摘要】用9的乘法口訣求商人教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．掌握用9的乘法口訣求商的方法。2．能正確運(yùn)用9的乘法口訣求商。3．培養(yǎng)同學(xué)們遷移、推理、思維和口頭的表達(dá)能力。七（）六十三（）九三十六八（）七十二（）九五十四五（）四十五

2025-05-08 17:00

小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊教案教學(xué)用乘法口訣求商(編輯修改稿)

小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊教案教學(xué)用乘法口訣求商-wenkub.com

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小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊教案教學(xué)用乘法口訣求商(參考版)