蘇教版數學二年級上冊教案七的乘法口訣求商-展示頁

【摘要】七的乘法口訣求商教學目標：：鞏固7的乘法口訣：使學生會用乘法口決求商的方法，并能熟練地用7的乘法口決求商。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。教學重難點：。教學過程：一、舊知回顧。7的口決二（）十四（）七二十一六（）四十二

2024-12-25 19:08

蘇教版數學二年級上冊教案7的乘法口訣求商-展示頁

【摘要】7的乘法口訣求商教學內容書P65～66頁例題、想想做做。教學目標1.使學生熟記7的乘法口訣，掌握用7的乘法口訣求商的基本方法。2．使學生初步感知乘除法之間的關系，能根據一句口訣寫出兩個乘法算式和兩個除法算式。3．培養(yǎng)學生觀察、比較、概括的能力，在互相交流中，享受合作學習的快樂，培養(yǎng)學生獨立思考和團結合作的精神。

2024-12-23 09:59

蘇教版數學二年級上冊教案用2-6的乘法口訣求商-展示頁

【摘要】教學內容書P42～43頁的例題及想想做做第1～4題教學目標1.使學生初步體會乘法和除法的關系，掌握用舊的算法去探索新的算法的學習策略，能用2～6的乘法口訣算有關除法算式。2.經歷將實際問題抽象為可運用除法含義解決的簡單數學問題的過程，培養(yǎng)數學意識，提高解決問題的能力。教學重難點

2024-12-24 21:03

蘇教版數學二年級上冊教案用口訣求商1-展示頁

【摘要】用口訣求商教學目標1.鞏固探索計算方法的過程，熟練掌握用乘法口訣求商的方法。2.能比較熟練地口算有關除法。3.通過練習，培養(yǎng)數學應用意識，能有條理地思考問題，提高解決問題的能力。教學重、難點能夠根據除法算式很快地找到相應的乘法算式。教學過程一、揭示課題，明確目標(預設2分鐘)談話：通過昨天的學習，小朋友又掌

2024-12-24 21:03

蘇教版數學二年級上冊教案用口訣求商2-展示頁

【摘要】用口訣求商教學內容第42頁例題和試一試，第43頁“想想做做”1～4題三維目標1.使學生經歷探索表內除法計算方法的過程，初步理解并掌握用乘法口訣求商的基本方法，能正確地用乘法口訣求被除數小于12的表內除法算式的商。2．使學生進一步體會乘、除法的關系感受用口訣求商的合理性，能聯系除法的含義解答一些有關平均分的簡單實際問題。

2024-12-23 09:59

蘇教版數學二年級上冊教案口訣求商-展示頁

【摘要】第一課時口訣求商教學內容：課本第42頁例題，試一試，課本第43頁“想想做做”第1~5題。教學目的：使學生初步體會乘法和除法的關系，掌握用乘法口訣求商的方法，能正確地用乘法口訣求被除數小于12的表內除法算式的商，培養(yǎng)聯想、推理的能力。教學準備：例題插圖、10個圖片。教學過程：一、復習引入。。

2024-12-25 11:28

二年級數學上冊用乘法口訣求商(二)教案蘇教版-展示頁

【摘要】第一篇：二年級數學上冊用乘法口訣求商(二)教案蘇教版 2、用乘法口訣求商(二) 教學內容 教科書43-44頁 教學目標 1、運用除法的含義，解決一些簡單的實際生活問題，并能比較熟練地運用2～...

2024-10-17 12:55

蘇教版數學二年級上冊教案口訣求商2-展示頁

【摘要】口訣求商（2）施教時期年月日教學內容書P43～44頁“想想做做”第5～9題共幾課時5課型練習第幾課時2教學目標1．進一步鞏固用乘法口訣求商的方法，加深體會乘、除法之間的聯系，能正確地、比較熟練地用2～6的任意一句口訣求商。2．使學生初步理解“求一個數里包含另一個數

2024-12-24 21:03

蘇教版數學二年級上冊教案口訣求商3-展示頁

【摘要】口訣求商教學目標：1.參與探索除法計算方法的活動，初步掌握用舊的算法去探索新的算法的學習策略，能用2～6的乘法口訣計算有關除法。2.經歷將實際問題抽象為可運用除法含義解決的簡單數學問題的過程，培養(yǎng)數學意識，提高解決問題的能力。3.在與他人交流算法的過程中，獲得成功的體驗，產生對數學的積極情感，培養(yǎng)學生的主動性。教學重點：

2024-12-25 19:08

滬教版數學二年級上冊8_用乘法口訣求商-展示頁

【摘要】教學準備1.教學目標，知道商就是乘法算式中的一個因數。。2、4、8、5、10的乘法口訣熟練求商。。2.教學重點/難點了解用乘法口訣嘗試求商的思路，初步認識除法是乘法的逆運算。3.教學用具教學課件4.標簽教學過程一、新授引入練

2024-12-21 06:32

蘇教版數學二年級上冊教案8的乘法口訣1-展示頁

【摘要】教學內容：8的乘法口訣教學目標：1.經歷編制8的乘法口訣的過程，掌握8的乘法口訣。2.在應用口訣的過程中熟記8的乘法口訣，提高解決實際問題的能力。3.在自編乘法口訣和解決實際問題的過程中，繼續(xù)培養(yǎng)自主學習的能力，與同學合作交流的態(tài)度，并獲得成功的體驗。教、學具準備：8個小正方體教學過程：一、創(chuàng)設情境

2024-12-24 21:04

蘇教版數學二年級上冊教案口訣求商1-展示頁

【摘要】口訣求商（1）施教時期年月日教學內容書P42～43頁的例題及想想做做第1～4題共幾課時5課型新授第幾課時1教學目標，掌握用舊的算法去探索新的算法的學習策略，能用2～6的乘法口訣算有關除法。程，培養(yǎng)數學意識，提高解決問題的能力。教學重

2024-12-25 19:08

蘇教版數學二年級上冊教案8的乘法口訣2-展示頁

【摘要】教學內容8的乘法口訣（第71頁例題、第71頁想想做做第1～2題、第72頁想想做做第3～7題）教學目標1．讓學生經歷編制8的乘法口訣的過程，掌握8的乘法口訣，并在應用口訣的過程中熟記8的乘法口訣，提高解決實際問題的能力。2．讓學生在自編乘法口訣和解決簡單實際問題的過程中，繼續(xù)培養(yǎng)自主學習的能力及與

2024-12-24 21:04

蘇教版數學二年級上冊教案8的乘法口訣3-展示頁

【摘要】8的乘法口訣教學內容：蘇教版第三冊數學《8的乘法口訣》教材第71—72頁教學目標：8的乘法口訣的過程，了解8的乘法口訣的來源。8的乘法口訣的意義，能記住8的乘法口訣，并能用乘法口訣進行簡單的計算。。，培養(yǎng)學生運用類推的方法學習新知識。，培養(yǎng)學生學習數學的興趣。教學重點：熟記8的乘法口訣，并熟

2024-12-23 09:59

蘇教版數學二年級上冊教案口訣求商練習課-展示頁

【摘要】口訣求商練習課--------第三課時練習五（1）教學內容：課本第45—46頁練習二第1~8題。教學目的：使學生進一步鞏固用乘法口訣的方法，加深體會乘、除法之間的聯系，能正確地較熟練地口算除法算式。教學過程：一、揭示課題。這節(jié)課我們運用以前學過的一些知識，看一看誰算得做好、最快。（出示課題）二、計算練習。

2024-12-24 21:03

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