人教新課標數(shù)學(xué)二年級下冊用乘法口訣求商-展示頁

【摘要】學(xué)習(xí)目標：1.使同學(xué)們進一步熟悉乘法口訣。2.能夠熟練運用乘法口訣求商。8×4=6×2=3×4=8×9=4×6=2×5=填空。5×（）=20

2024-12-25 20:02

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊用9的乘法口訣求商-展示頁

【摘要】蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標：1.使同學(xué)們進一步熟悉9的乘法口訣。2.能夠運用9的乘法口訣熟練正確地求商。七（）六十三（）九三十六八（）七十二（）九五十四五（）四十五（）九八十一四（）三十六（）九十八九九九九四六

2024-12-24 21:04

冀教版數(shù)學(xué)二年級下冊9的乘法口訣和用口訣求商-展示頁

【摘要】冀教版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標：1.熟記9的乘法口訣。2.能夠熟練運用9的乘法口訣正確求商。自己總結(jié)9的乘法口訣。一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一觀察這些算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？10－120－23

2024-12-25 17:11

冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊用2-6的乘法口訣求商-展示頁

【摘要】冀教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標：1.進一步熟悉2-6的乘法口訣，能夠熟練應(yīng)用。2.應(yīng)用2-6的乘法口訣正確求商。6x2=4x3=2x5=3x3=134汽車拉力賽12121092×()=4()×3=12

2024-12-25 12:32

冀教版數(shù)學(xué)二年級下冊7的乘法口訣和用口訣求商-展示頁

【摘要】冀教版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標：1.進一步熟悉7的乘法口訣。2.能夠應(yīng)用7的乘法口訣求商。瓢蟲瓢蟲是一種昆蟲，全球大約有4200種。瓢蟲身上的色彩及花紋各有不同。七星瓢蟲因為身上有七個黑點而得名，又因為它是一種益蟲而受到人們的愛護。7×1=7一七得七□×□=□72

2024-12-24 23:30

人教新課標數(shù)學(xué)二年級下冊用7、8、9乘法口訣求商-展示頁

【摘要】人教新課標二年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?：使大家理解7、8、9的乘法口訣的來源和意義。?：初步把握7、8、9的乘法口訣，能運用7、8、9的乘法口訣求積。?：通過例題教學(xué)培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力。36÷6=20÷4=18÷÷5=12+6=4×3=8÷

2024-12-25 20:02

北京版數(shù)學(xué)二年級上冊用2—5的乘法口訣求商-展示頁

【摘要】北京版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標：使大家抓住乘除聯(lián)系理解乘法口訣求商的思路。：初步學(xué)會用2～5乘法口訣求商的方法，并能算出除法算式的得數(shù)。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。一共有多少人？5×4=20（人）答：一共有20人。有20人平均坐在4條船上每條船上坐幾人？

2024-12-24 23:13

冀教版數(shù)學(xué)二年級下冊8的乘法口訣及求商-展示頁

【摘要】８的乘法口訣學(xué)習(xí)目標：掌握8的乘法口訣，利用乘法口訣求商，在日常生活中靈活應(yīng)用。數(shù)一數(shù)：一只鵜鶘捕了幾條魚？一只鵜鶘捕8條魚，兩只呢？三只呢？……2×8＝3×8＝4×8＝5×8＝6×8＝7×8＝8×8＝

2024-12-25 17:11

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案9的乘法口訣和用口訣求商-展示頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容：9的乘法口訣和用口訣求商教學(xué)目標：1．經(jīng)歷編制9的乘法口訣的過程，掌握9的乘法口訣和用口訣求商的方法。2．在解決簡單的實際問題過程中，進一步體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，發(fā)展數(shù)學(xué)思考，提高解決實際問題的能力。3．培養(yǎng)與人合作的意識，逐步養(yǎng)成獨立思考和主動探索的習(xí)慣。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入，孕伏算理1.小豬最喜歡吃巧克力，這

2024-12-24 21:04

滬教版數(shù)學(xué)二年級上冊“九九”乘法口訣表-展示頁

【摘要】教學(xué)準備1.教學(xué)目標1．讓學(xué)生根據(jù)9的數(shù)據(jù)特性編制和記憶乘法口訣。2．在計算、觀察和比較中探究9的乘法口訣規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的推理能力。3．培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識解決簡單實際問題的能力，初步養(yǎng)成獨立思考和主動探究的能力。2.教學(xué)重點/難點根據(jù)9的數(shù)據(jù)特性編制和記憶乘法口訣。在計算、觀察和比較中探究9的乘法口訣規(guī)

2024-12-21 06:32

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案用7的乘法口訣求商-展示頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容：用7的乘法口訣求商教學(xué)目標：1．經(jīng)歷從實際情境中提出并解決數(shù)學(xué)問題的過程，理解用7的乘法口訣求商的方法，并能正確運用7的乘法口訣求商。2．在觀察、操作中逐步培養(yǎng)探究、思考的意識和能力，重視發(fā)展學(xué)生思維的靈活性。3．在獨立思考的基礎(chǔ)上加強合作交流，體驗成功的快樂，樹立合作交流的意識。教學(xué)過程：一、舊知鋪路，遷移學(xué)法

2024-12-24 21:03

滬教版數(shù)學(xué)二年級上冊5的乘法口訣-展示頁

【摘要】滬教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標：1.使同學(xué)們學(xué)會5的乘法口訣。2.能夠運用5的乘法口訣看圖列式。擺三角說算式2×43×4說一說每一個算式的意思2×34×35×22×2填空（）個（）（

2024-12-25 19:39

滬教版數(shù)學(xué)二年級上冊2的乘法口訣-展示頁

【摘要】2的乘法口訣教學(xué)目標：1.培養(yǎng)學(xué)生們的探究能力、推算能力、歸納編撰的能力。2.熟記2的乘法口訣，會用2的乘法口訣求積。3.注重學(xué)生解決問題的能力的培養(yǎng)。教學(xué)重點：理解2的乘法的意義，熟練進行2的乘法運算。教學(xué)難點：理解2的乘法的意義。教學(xué)過程：一、感悟階段1.創(chuàng)設(shè)練習(xí)情景請學(xué)

2024-12-21 06:32

滬教版數(shù)學(xué)二年級上冊5的乘法口訣-展示頁

【摘要】5的乘法口訣教學(xué)目標：1.學(xué)習(xí)自編5的乘法口訣。2.熟記5的乘法口訣，會用5的乘法口訣求積。3.探索5的乘法算式之間的聯(lián)系，知道幾個5是幾個10的一半。4.會計算有關(guān)5的乘加和乘減算式。教學(xué)重點：熟記5的乘法口訣，會用5的乘法口訣求積。教學(xué)難點：知道幾個5是幾個10的一

2024-12-20 15:35

人教新課標數(shù)學(xué)二年級下冊用九的乘法口訣求商-展示頁

【摘要】人教新課標二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標熟記9以內(nèi)的乘法口訣，要求能利用口訣求商，解決簡單的除法問題。七（）六十三（）九三十六八（）七十二（）九五十四五（）四十五（）九八十一四（）三十六（）九十八九九九

2024-12-25 00:09

滬教版數(shù)學(xué)二年級上冊8_用乘法口訣求商-展示頁

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