【摘要】看算式說出得數(shù)和用的哪句口訣?5×4=202×7=3
2024-12-06 17:40
【摘要】第一篇:二年級下《用2-6的乘法口訣求商》教學設計 二年級下《用2-6的乘法口訣求商》教學設計 南安市霞錦小學黃永煌 一、教學內(nèi)容:第23頁例 1、第24頁例2做一做,練習五第3題、第7題。 ...
2024-10-17 13:02
【摘要】用2-6的乘法口訣求商人教新課標二年級數(shù)學下冊學習目標初步學會用2~6的乘法口訣求商的方法,并能用2~6的乘法口訣進行一些比較簡單的除法計算??谒?3×4=1×9=2×5=4×2=4×3=3×3=
2024-12-25 20:02
【摘要】人教新課標二年級數(shù)學下冊學習目標:1.使同學們進一步熟悉乘法口訣。2.能夠熟練應用2-6的乘法口訣求商??磾?shù)說出相應的乘法口訣。12181582436把12個桃平均分給4只小猴,每只小猴分幾個?12÷6=2二六十二12÷2=642÷6=7六七四
2024-12-25 00:09
【摘要】冀教版二年級數(shù)學上冊學習目標:1.進一步熟悉2-6的乘法口訣,能夠熟練應用。2.應用2-6的乘法口訣正確求商。6x2=4x3=2x5=3x3=134汽車拉力賽12121092×()=4()×3=12
2024-12-25 12:32
【摘要】教學內(nèi)容書P42~43頁的例題及想想做做第1~4題教學目標1.使學生初步體會乘法和除法的關系,掌握用舊的算法去探索新的算法的學習策略,能用2~6的乘法口訣算有關除法算式。2.經(jīng)歷將實際問題抽象為可運用除法含義解決的簡單數(shù)學問題的過程,培養(yǎng)數(shù)學意識,提高解決問題的能力。教學重難點
2024-12-24 21:03
【摘要】用2—6的乘法口訣求商。二()得八二()一十三()得九()三得六()六十二三()十八五四三二二六()×2
2024-12-06 16:44
【摘要】二年級數(shù)學下冊用2-6的乘法口訣求商練習新人教版 1、填一填。 (三)四十二三(三)得九二(三)得六(一)八得八 二(二)得四二(六)十二一(三)得三(二)五得十 2、快來幫我找朋友。 ...
2024-11-21 23:51
【摘要】人教新課標二年級數(shù)學下冊學習目標初步學會用2~6的乘法口訣求商的方法,并能用2~6的乘法口訣進行一些比較簡單的除法計算??谒憔毩?38+26=61-38=5×8=?50-38=53+19=30÷6=?74-
【摘要】二年級下《用2-6的乘法口訣求商》教學設計平頂山市葉縣龔店鄉(xiāng)中心小學董躍玲一、教學內(nèi)容:第18頁例1、做一做,練習四第1,題.二、【教學目標】1、經(jīng)歷探索求商方法的過程,學會用乘法口訣求商。2、使學生了解乘法與除法的關系,能正確地用乘法口訣求商。3、通過學生自主探索、合作交流觀察、分析、比較,培養(yǎng)學生從眾多方法中擇優(yōu)的能
2024-12-03 02:13
【摘要】用2-6的乘法口訣求商人教新課標二年級數(shù)學下冊學習目標熟記2~6的乘法口訣,初步學會用2~6的乘法口訣求商的方法,并能用2~6的乘法口訣進行一些比較簡單的除法計算。4×2=88÷4=?
2024-12-23 14:11
【摘要】人教新課標二年級數(shù)學下冊用2-6的乘法口訣求商學習目標:1.進一步熟悉2-6的乘法口訣。2.學會用2-6的乘法口訣求商。一群小猴爭玉米吃給小猴分玉米12個玉米,每只小猴分3個,可以分給幾只小猴?12個玉米,每只小猴分3個,可以分給幾只小猴?12÷3=()
【摘要】人教新課標二年級數(shù)學下冊用2-6的乘法口訣求商學習目標:1.進一步熟悉2-6的乘法口訣。2.能夠應用口訣正確熟練地求商。游樂場同學們,你們喜歡玩游戲嗎?15人做游戲可以分成幾組?平均每組幾人?15÷3=5(人)15÷5=3(組)如果又來了3人
【摘要】用2-6的乘法口訣求商人教新課標二年級數(shù)學下冊學習目標:1.進一步熟悉2-6的乘法口訣。2.能夠熟練應用2-6的乘法口訣求商。1.把下面的口訣填完整。二()得八二()一十三()得九()三得六()六十二三()十八五四三
【摘要】用2—6的乘法口訣求商游樂場同學們,你們喜歡玩游戲嗎?15人做游戲可以分成幾組?平均每組幾人?15÷3=5(人)15÷5=3(組)如果又來了3人,每組平均應()人615+3=18(人)18÷3=6(人)12
2024-12-23 09:18