兩位數(shù)乘兩位數(shù)教案(g工商附小-展示頁
2024-12-04 00:07本頁面
【正文】 估一估 ,參加團體操比賽的小刺猬大約有多少 ? 生：說自己的估算思路和估算結(jié)果。 2． 數(shù)形結(jié)合， 體驗算法的多樣 化 師：到底有多少只小刺猬呢？ 你會計算 兩位數(shù)乘兩位數(shù) 的乘法 嗎？先在腦子里想13 30 14 60 40 15 13 2 14 4 5 15 2 想你準備用什么方法計算？ 生：嘗試計算 生：我用分拆的方法算，我是這樣 想 的：我先把 12 分拆成 10+2， 師：也就是把 12這個因數(shù)分拆成 整十數(shù)加一位數(shù) 板書： 分拆 生：我是這樣算的： 13 12 =13 10+13 2 （板書） 整十數(shù)加一位數(shù) （小丁?。? =140+28 =168 生：討論其他算法（ 可能有的分拆的數(shù)據(jù)不同，但是 說明 方法一致 ） 板書： =20 127 12 整十數(shù)減一位數(shù) （小亞） =5 12+8 12 一位數(shù)加一位數(shù) （小胖） =13 3 4 一位數(shù)乘一位數(shù)（小巧） （ 可能有的學生想到了用豎式計算，板書但先不討論 ） 師： 我們有一個同學小甲也在用拆算的方法計算，他是這樣拆的： 6 12+7，對嗎？為什么？那么為什么一定要在后面乘上 12 呢？ 剛才你們的這樣的拆算合理嗎？ 讓電腦老師來幫我們檢驗一下。總共是 13 12只，這和我們學過的計算長方形的面積方法一樣） 師：現(xiàn)在你們 知道為什么這樣分拆了吧？ 師： 這么 種方法，但是都有一個共同點就是 通過 分 拆其中的一個因數(shù)，將兩位數(shù)與兩位數(shù)的乘法轉(zhuǎn)化成了過去我們學過乘整
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