五年級(jí)：異分母分?jǐn)?shù)加減法-展示頁(yè)
2024-12-03 23:39本頁(yè)面
【正文】 樣大的）、練習(xí)本、尺子、多媒體、黑板 證） 小紅比小明多用了這張紙的幾分之幾？ 1/21/4 這就是我們今天學(xué)的《異分母加減法》 三、 議學(xué) 練能 獨(dú)立操作、嘗試解決；小組交流、溝通想 法；深入思考，匯報(bào)方法。 重難點(diǎn) 通過(guò)直觀的操作活動(dòng)，理解異分母分?jǐn)?shù)加減法的算理。 ：能正確計(jì)算異分母分?jǐn)?shù)的加減法。 讓學(xué)生找出問(wèn)題，并對(duì)自己提出的問(wèn)題加以解答，帶著疑問(wèn)去找問(wèn)題。（提問(wèn)） 用的同一張紙，什么相同？根據(jù)這些信息我們能提出什么問(wèn)題？ 提出一道加法問(wèn)題和一道減法問(wèn)題。 幫助學(xué) 復(fù)習(xí)舊知識(shí)，從而找出新問(wèn)題，讓學(xué)生充滿好奇的去學(xué)習(xí)新知識(shí) 。 通分，是找他們的最小公倍數(shù)。《 異分母加減法 》導(dǎo)學(xué)案 五通中心小學(xué)校 李曉莉
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