24金色的腳印蔣曉梅-展示頁

【摘要】男傭人柞樹蹭著嗥叫拽住臉頰正太郎倉房咔嚓瞪眼惦記黯淡光禿禿冷清清孤零零慢騰騰濕漉漉直勾勾熱乎乎哆哆嗦嗦踱來踱去目不轉(zhuǎn)睛大搖大擺莫名其妙漫不經(jīng)心無

2024-12-03 03:29

24金色的腳印-展示頁

【摘要】第一篇： 24《金色的腳印》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo) ，體會(huì)狐貍一家及它們與正太郎之間的感情，懂得與其他生命互愛互助，和睦相處。 2．能有感情地朗讀課文。 3．揣摩作者如何把人與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間的...

2024-10-03 13:12

24金色的腳印教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】第一篇：24金色的腳印教學(xué)設(shè)計(jì) 24、金色的腳印 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與能力：用比較快的速度閱讀課文，讀記本課的新詞，了解課文內(nèi)容。 2、過程與方法：通過抓重點(diǎn)詞句理解課文內(nèi)容。 3、情感態(tài)...

2024-10-03 13:06

金色的腳印(2)-展示頁

【摘要】目不轉(zhuǎn)睛眼珠一動(dòng)不動(dòng)地盯著看。形容注意力高度集中。黯淡昏黑。興高采烈指興致高昂，情緒熱烈。徒勞無益地耗費(fèi)勞力。(jīng)(àn)(cǎi)(tú)警惕對(duì)可能發(fā)生的危險(xiǎn)情況或錯(cuò)誤傾向保持敏銳的感覺。無影無蹤一點(diǎn)蹤影也沒有。形容完全消失，不知去向。惦記

2024-12-06 14:38

4金色的腳印-展示頁

【摘要】小學(xué)精品資源網(wǎng)i1、老狐貍為了救小狐貍都做了些什么？2、狐貍一家和正太郎的關(guān)系前后發(fā)生了怎樣的變化？3、課文為什么以“金色的腳印”為題？男傭人光禿禿正太郎濕漉漉yōngtūlánglù柞樹嗥叫倉房哆哆

2024-12-03 02:37

金色的腳印定稿-展示頁

【摘要】狐貍：一種哺乳動(dòng)物，形狀有點(diǎn)像狼，但形體比狼要小一些。狐貍嘴尖面長，臉呈三角形，耳朵也是三角形的，尾巴蓬松且長，毛色一般為赤黃色。這種動(dòng)物生性狡猾多疑，常晝伏夜出，以鼠類、鳥類或家禽為食。認(rèn)識(shí)狐貍嗎？談?wù)勀銓?duì)狐貍的了解它是一個(gè)怎樣的動(dòng)物目不轉(zhuǎn)睛眼珠一動(dòng)不動(dòng)地盯著看。形容注意力高度集中。

2024-12-06 12:38

金色的腳印(自制)-展示頁

【摘要】24金色的腳?。喿x提示：？些事？間的關(guān)系發(fā)生哪些變化？。緣故黯淡消瘦知覺光禿禿冷清清直勾勾孤零零

2024-12-06 14:50

金色的腳印課件-展示頁

【摘要】00正太郎決定給餓著肚子的老狐貍投送食物。家里做過油肉、炸豆腐什么的，正太郎就留一些，扔進(jìn)地板下面，并且把一杯牛奶倒在一只鐵碗里。每逢每天小狐貍孤零零地坐在窩里，仰起脖子嚎叫著。那是一種清脆的、悲傷的聲音。正太郎目不轉(zhuǎn)睛地看著小狐貍，他想：小狐貍

2024-12-06 14:38

金色的腳印_4-展示頁

【摘要】談?wù)勀銓?duì)狐貍的了解它是一個(gè)怎樣的動(dòng)物人教新課標(biāo)六年級(jí)語文上冊(cè)初讀課文1.本文的主要內(nèi)容？？思考：“閱讀提示”對(duì)我們提出了哪些要求？思考：.做了些什么？系發(fā)生了怎樣的變化？稍后回答通讀課文回答問題狐貍為了救小狐貍都做了些什么？老

2024-12-19 16:03

24金色的腳印教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】第一篇： 24*金色的腳印教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識(shí)與能力：用比較快的速度閱讀課文，了解課文的主要內(nèi)容。 2、過程與方法：通過抓重點(diǎn)詞句理解課文內(nèi)容。 3、情感與態(tài)度：體會(huì)狐貍一家及它...

2024-10-03 13:05

金色的腳印5-ppt課件-展示頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）六年級(jí)語文上冊(cè)第七單元狐貍：一種哺乳動(dòng)物，形狀有點(diǎn)像狼，但形體比狼要小一些。狐貍嘴尖面長，臉呈三角形，耳朵也是三角形的，尾巴蓬松且長，毛色一般為赤黃色。這種動(dòng)物生性狡猾多疑，常晝伏夜出，以鼠類、鳥類或家禽為食。男傭人光禿禿正太郎濕漉漉yōngtūlánglù

2024-10-28 05:48

金色的腳印我的ppt課件-展示頁

【摘要】24*金色的腳印根據(jù)提示，分別用一個(gè)詞概括三者之間的關(guān)系?正太郎?（救）（救）?小狐貍老狐貍?（救）?光禿禿的柞樹林上邊，露出冷清清的月亮。小

2025-01-26 10:33

金色的腳印教學(xué)課件-展示頁

【摘要】閱讀提示1、看看狐貍是什么樣子的？2、老狐貍為了救小狐貍都做了哪些事？3、正太郎是怎樣做的，狐貍和正太郎之間發(fā)生了哪些變化，為什么會(huì)有這些變化？4、說說你讀了課文后的感受。迎著耀眼的陽光，狐貍們的腳印，閃著金色的光芒，一直延伸到密林深處。

2024-12-03 22:30

24金色的腳印教學(xué)設(shè)計(jì)全文5篇-展示頁

【摘要】第一篇：24金色的腳印教學(xué)設(shè)計(jì) 人民教育出版社小學(xué)六年級(jí)語文上冊(cè)第七單元 《*24金色的腳印》教學(xué)設(shè)計(jì) 執(zhí)教人：新文學(xué)校 陳巧紅 【教材分析】 《金色的腳印》是人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)...

2024-10-03 13:33

24_金色的腳印教學(xué)設(shè)計(jì)[精選合集]-展示頁

【摘要】第一篇：24_金色的腳印教學(xué)設(shè)計(jì) 《*24金色的腳印》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 《金色的腳印》是人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》小學(xué)六年級(jí)語文上冊(cè)24課的一篇略讀課文，講述了一個(gè)人與動(dòng)物之間的...

2024-10-03 13:33

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