師德師風(fēng)主題優(yōu)秀演講稿范文最新6篇-展示頁(yè)
2024-09-06 15:06本頁(yè)面
【正文】 著她的綠蔭的。一對(duì)兩頰深紅的夫婦閃此刻我的腦海，他們是堅(jiān)守藏區(qū) 12 年支教的胡忠、謝曉君夫婦。 “ 感動(dòng)中國(guó) ” 為他們寫(xiě)下的頒獎(jiǎng)詞是：為霞尚滿天。有的教師幾十年如一日，最早來(lái)校，最晚離校，甚至有人笑稱，放假還要來(lái)學(xué)校走兩圈。有的教師，父母有病，也不能時(shí)時(shí)床前盡孝 。有教師置氣說(shuō)： “ 不管了，什么也教不會(huì) ” ，結(jié)果他連學(xué)生的家庭作業(yè)也一頁(yè)頁(yè)的批改著 。骨干教師抱怨回報(bào)太少，認(rèn)可度太低。 誤解，心煩氣躁，累和悲痛會(huì)撲面而來(lái)。有收到學(xué)生自制的小禮物的欣喜，有提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)后的自豪，有轉(zhuǎn)變差生學(xué)習(xí)習(xí)慣的得意，有得到家長(zhǎng)肯定后的高興。 三年前，帶著一身的稚氣，銘記著 “ 師魂 ” 二字，我走出了大 學(xué)學(xué)校，走上了講臺(tái)。是他讓我發(fā)現(xiàn)自我喜歡的事業(yè)。我很感激他，是他讓我在人生的轉(zhuǎn)折處有了更多的選擇 。那時(shí)候的我是不折不扣的差生，貪玩好耍，沒(méi)有崇高夢(mèng)想也沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)，整天渾渾噩噩。還好，我的童年一向比較懵懂，沒(méi)有人認(rèn)真的問(wèn)我或者規(guī)定我究竟要干什么。morality，然后留下的是無(wú)限的遐想。我跑去問(wèn)數(shù)學(xué)教師，數(shù)學(xué)教師說(shuō)，師德是：阿爾法、貝塔、伽馬。 拿到這個(gè)題目，我有點(diǎn)迷惑，因?yàn)槲覀円幌蚨荚谡剮煹?，說(shuō)師德，頌師德，那什么是師德 ?我跑去問(wèn)語(yǔ)文教師，語(yǔ)文教師說(shuō)：師德是教師的職業(yè)道德 。師德師風(fēng)主題優(yōu)秀有哪些你知道嗎 ?一起來(lái)看看師德師風(fēng)主題優(yōu)秀，歡迎查閱 ! 師德師風(fēng)主題優(yōu)秀演講稿篇 1 尊敬的各位評(píng)委： 您們好 !我是陶梅，來(lái)自城口中學(xué)。師者不僅僅要有廣博的知識(shí)，更要有高尚的師德。優(yōu)良的師德、高尚的師風(fēng)是搞好的靈魂。此次演講的題目是：不忘初心，方得始終。我跑去問(wèn)歷史教師，歷史教師說(shuō)：師德是從孔子和其他名師流傳下來(lái)的原則及操守。我跑去問(wèn)英語(yǔ)教師，什么是師德，英語(yǔ)教師說(shuō)是 teachers39。那師德究竟是什么 ? 小時(shí)候，大人們總會(huì)問(wèn)，你長(zhǎng)大想做什么 ?也許是出自內(nèi)心，也許是出于討好，很多小孩會(huì)說(shuō)：我想當(dāng)科學(xué)家 —— 創(chuàng)造世界，我想當(dāng)醫(yī)生 —— 救 死扶傷，我想當(dāng)歷史學(xué)家 —— 博古通今。直到初中的一些經(jīng)歷才讓我下定決心要成為一名教師。是我們的班主任將我從泥塘中拉了出來(lái)。是他讓我有了夢(mèng)想和目標(biāo) 。我期望能夠成為像他一樣睿智的教師，用愛(ài)和職責(zé)去感化學(xué)生，讓他們?cè)谧晕业氖澜缋镒叩酶h(yuǎn)。在從教的三年時(shí)間里，我經(jīng)歷了很多。當(dāng)然更多的時(shí)候是疲憊在日常瑣碎里，埋沒(méi)在備課和開(kāi)會(huì)里，惱怒在差生的作業(yè)里，郁悶在學(xué)生的課堂表現(xiàn)里，感傷在對(duì)牛彈琴的傳授里，驚訝無(wú)奈在學(xué)生的成績(jī)里。有些年輕教師抱怨機(jī)遇不佳，評(píng)優(yōu)無(wú)望，評(píng)職無(wú)期。 然而我確驚奇的發(fā)現(xiàn)有的教師天天喊 “ 累死了， ” 結(jié)果她一有時(shí)間就生龍活虎地在給學(xué)生輔導(dǎo) 。有的教師自我孩子生病了，他確仍堅(jiān)持上課，等周末回家才帶著歉意照看兩天 。有的教師，一心為了學(xué)生，甚至無(wú)暇顧及自我孩子 。 這是什么 ?這不正是嘔心瀝血，潤(rùn)物無(wú)聲的師德嗎 ? 但就在此時(shí)，一對(duì)精神依然矍鑠但兩鬢已經(jīng)開(kāi)始斑白的夫婦像我款款走來(lái)，他們是感動(dòng)中國(guó)的人民教師 —— 朱敏才和孫麗娜，我們說(shuō)感動(dòng)一個(gè)人很容易，感動(dòng)一些人也不 難，可是要感動(dòng)全中國(guó)，甚至是全世界卻是需要巨大的付出。你們走過(guò)半個(gè)地球，最終在小山村駐足，你們要開(kāi)一扇窗，讓孩子們發(fā)現(xiàn)新的世界，發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，夕陽(yáng)最美，晚照情濃，信念比生命還重要。推選委員于丹說(shuō)：這兩位教師讓我們明白：人最大的富庶在于愛(ài)和信念的堅(jiān)持，他們用生命提攜了孤兒的成長(zhǎng)，在一個(gè)物質(zhì)繁盛的時(shí)代里，他們?nèi)匀蛔屖澜缦嘈牛壕駸o(wú)敵。奮戰(zhàn)在教育一線的堅(jiān)持和信念就是師德。在我看來(lái)，教師不僅僅是一門(mén)職業(yè)，它應(yīng)當(dāng)是一門(mén)事業(yè)，一門(mén)葉的門(mén)事業(yè)，值得我們用愛(ài)和信念澆灌終身。教師是一棵松，正直而不清高，挺拔屹立 。教師的高尚品格應(yīng)當(dāng)能撞擊學(xué)生的心靈 ，使之迸發(fā)出火花，進(jìn)而燃燒成熊熊火炬
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