【摘要】問題探究;,,,,,) ?。ǎ唬?,,,,) ?。ň嚯x:兩點,再求它們之間的,標(biāo)出:在空間直角坐標(biāo)系中 探究)753()106(2)413()532(11BABABA。與原點間的距離是,,一點中,任意:在空間直角坐標(biāo)系 探究________zyxpOxyz)(2表示什么圖形?,那么是定長:如果
2024-11-29 03:40
【摘要】空間兩點間的距離公式一、教材分析平面直角坐標(biāo)系中,兩點之間的距離公式是學(xué)生已學(xué)的知識,不難把平面上的知識推廣到空間,遵循從易到難、從特殊到一般的認識過程,利用類比的思想方法,借助勾股定理得到空間任意一點到原點的距離;從平面直角坐標(biāo)系中的方程x2+y2=r2表示以原點為圓心,r為半徑的圓,推廣到空間直角坐標(biāo)系中的方程x2+y2+
2024-12-20 02:39
【摘要】§空間兩點間的距離公式一、教材分析平面直角坐標(biāo)系中,兩點之間的距離公式是學(xué)生已學(xué)的知識,不難把平面上的知識推廣到空間,遵循從易到難、從特殊到一般的認識過程,利用類比的思想方法,借助勾股定理得到空間任意一點到原點的距離;從平面直角坐標(biāo)系中的方程x2+y2=r2表示以原點為圓心,r為半徑的圓,推廣到空間
2024-12-15 11:32
【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)空間兩點的距離公式課時作業(yè)新人教B版必修2一、選擇題1.設(shè)點B是點A(2,-3,5)關(guān)于xOy坐標(biāo)平面的對稱點,則|AB|等于()A.10B.10C.38D.38[答案]A[解析]A(2,-3,5)關(guān)于xOy坐標(biāo)面的對稱
2024-12-19 21:35
【摘要】人教B版數(shù)學(xué)必修2:兩點間的距離一、選擇題1、點),(ba到y(tǒng)軸的距離是()A.aB.||aC.bD.||b2、若x軸上的點M到原點及點(5,-3)的距離相等,則M的坐標(biāo)是()A.(-2,0)B.(1,0)C.
2024-12-10 01:12
【摘要】兩點間的距離【課時目標(biāo)】1.理解并掌握平面上兩點之間的距離公式的推導(dǎo)方法.2.能熟練應(yīng)用兩點間的距離公式解決有關(guān)問題,進一步體會解析法的思想.1.若平面上兩點P1、P2的坐標(biāo)分別為P1(x1,y1),P2(x2,y2),則P1、P2兩點間的距離公式為|P1P2|=________________.特別地,原
2024-12-17 06:42
【摘要】【志鴻全優(yōu)設(shè)計】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)空間兩點間的距離公式課后訓(xùn)練北師大版必修21.已知△ABC的三個頂點為A(3,3,2),B(4,-3,7),C(0,5,1),則BC邊上的中線長為().A.2B.3C.4D.52.點P(-6,-8,10)到x軸的距離是().
2024-12-15 03:16
【摘要】§兩點間的距離一、教材分析距離概念,在日常生活中經(jīng)常遇到,學(xué)生在初中平面幾何中已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩點間的距離、點到直線的距離、兩條平行線間的距離的概念,到高一立體幾何中又學(xué)習(xí)了異面直線距離、點到平面的距離、兩個平面間的距離等.其基礎(chǔ)是兩點間的距離,許多距離的計算都轉(zhuǎn)化為兩點間的距離.在平面直角坐標(biāo)系中任意兩點間的距
2024-12-01 00:41
【摘要】兩點間的距離(一)教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:掌握直角坐標(biāo)系兩點間的距離,用坐標(biāo)證明簡單的幾何問題。2.過程與方法:通過兩點間距離公式的推導(dǎo),能更充分體會數(shù)形結(jié)合的優(yōu)越性。;3.情態(tài)和價值:體會事物之間的內(nèi)在聯(lián)系,能用代數(shù)方法解決幾何問題。(二)教學(xué)重點、難點重點,兩點間距離公式的推導(dǎo);難點,應(yīng)用兩點間距離公式證明幾何問題。(三)教學(xué)方法啟發(fā)引導(dǎo)式教學(xué)
2025-06-16 23:22
【摘要】問題探究探究1:已知平面上兩點P1(-1,2),P2(2,)求P1,P2的距離|P1P2|?7探究2:已知平面上兩點P1(x1,y1),P2(x2,y2),如何求P1,P2的距離|P1P2|?探究3:通過上訴探究,請問研究兩點距離你有幾種常用的分析策略?探究4:通已知A(-1,2)
2024-11-30 01:47
【摘要】空間兩點間的距離【課時目標(biāo)】1.掌握空間兩點間的距離公式.2.能夠用空間兩點間距離公式解決簡單的問題.1.在空間直角坐標(biāo)系中,給定兩點P1(x1,y1,z1),P2(x2,y2,z2),則P1P2=______________________________________________________________
2024-12-17 10:19
【摘要】兩點間的距離一、教材分析距離概念,在日常生活中經(jīng)常遇到,學(xué)生在初中平面幾何中已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩點間的距離、點到直線的距離、兩條平行線間的距離的概念,到高一立體幾何中又學(xué)習(xí)了異面直線距離、點到平面的距離、兩個平面間的距離等.其基礎(chǔ)是兩點間的距離,許多距離的計算都轉(zhuǎn)化為兩點間的距離.在平面直角坐標(biāo)系中任意兩點間的距離是解析幾何重要的基本概念和公式.
2024-12-20 07:03
【摘要】問題探究;,,,,,) (;,,,,,) ?。ň嚯x:兩點,再求它們之間的,標(biāo)出:在空間直角坐標(biāo)系中 探究)753()106(2)413()532(11BABABA。與原點間的距離是,,一點中,任意:在空間直角坐標(biāo)系 探究________zyxpOxyz)(2表示什么圖形?,那么是定長:如果 探
2025-03-18 14:58
【摘要】兩點間的距離∣∣∣∣∣PQ∣=若P(X1,Y1),Q(X2,Y2),則PQ中點M(X,Y)X=,Y=思考P
2024-12-20 13:11
【摘要】空間兩點間的距離習(xí)題課蘇教版必修2【課時目標(biāo)】1.正確理解直線與圓的概念并能解決簡單的實際問題.2.能利用直線與圓的位置關(guān)系解決簡單的實際問題.3.體會用代數(shù)方法處理幾何問題的思想.用坐標(biāo)方法解決平面幾何問題的“三步曲”:一、填空題1.實數(shù)x,y滿足方程x+y-4=0,則x2+y2的最小值為_